You are on page 1of 22

TALLER DE USO Y CONSERVACIÓN DE MATERIALES

EDUCATIVOS
JEFES DE LABORATORIO Y AUXILIARES EN LAS II.EE.
DE LA UGEL 02 - 2018

Lic. Beleny Lis Inocencio Silva
Jefa del Área de Gestión de la Educación Básica Regular y
Especial

PROPÓSITO
• Fortalecer las
competencias de los
jefes y auxiliares de
laboratorios para el
uso y conservación
de los materiales.

Día 01 Funciones de los jefes y auxiliares de laboratorio .

distribuidas en los turnos de funcionamiento de la institución educativa.. . las cuales forman parte de su jornada de trabajo.Jornada de trabajo estatales del país Administrativa y de del personal jerárquico Remuneraciones del Sector Público El personal jerárquico de las instituciones educativas tiene asignada una jornada de trabajo de cuarenta (40) horas pedagógicas semanal-mensual. BASE LEGAL Ley 29944 Ley de ReformaMagisterial R. 353-89-ED Manual defunciones DECRETO LEGISLATIVO Nº 276 para el personal Reglamento administrativo delos Centros Educativos Ley de Bases de la Carrera Artículo 141. Tienen a su cargo el dictado obligatorio de doce (12) horas de clase.M.

Proyecto Educativo Institucional Asesorar la formulación. Instrumentos adecuación y de Gestión Proyecto Curricular Institucional sistematización de los instrumentos de FUNCIONES DEL JEF PAT gestión de los niveles INCLUIR LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN FUNCIÓN DE LOS educativos que COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR funcionan en la IE REGLAMENTO INTERNO DEBE INCLUIR LA FORMA DE GESTIÓN DE LOS LABORATORIOS .

Capacitar a los docentes de los niveles educativos que funcionen en la Institución Uso adecuado Elaboración de de materiales de fichas de trabajo laboratorio. .

Elaborar y asistir los proyectos de investigación. Feria de Ciencia Enfoque y Tecnología Ambiental EUREKA .

Elaboración Enseñanza de material educativo Aprendizaje .

Opinada Acompañar y monitorear a los docentes Inopinada .

Opinada Monitorear a los auxiliares de laboratorio Inopinada .

. incluir enelPlan AnualdeMejoradelaInstitucióneducativalas actividadesprogramadas. Evaluar el plandetrabajoalconcluirelañoescolar. anualespecíficode conformidad a sus funciones. Gestionar la seguridad de los laboratorios. Informar trimestralmente. según sea el caso a la instancia Elaborarunplandetrabajo superior.

. según sea el caso. de conformidad a las unidades didácticas de los docentes. del o los laboratorios a cargo. Elaborar un cronograma de atención bimestral o trimestral.

Elaborar el inventario . módulos o materiales de laboratorio normatividad vigente Informar a Dirección y con la documentación pertinente. Exigir la PECOSA Recibir equipos.

según sea el caso la actualización del Inventario de Bienes de la Institución Educativa.equiposy materiales. Solicitud Material de laboratorio. Plan de mantenimiento deinfraestructura.yelRegistro deBienesdel o laboratorios acargoconladocumentaciónde verificación. Remitir información a la subdirección o Dirección. laboratorio registro de Altas y Bajas. Registro Prácticas de Llevar el archivo de prácticas de laboratorio. .

Día del Logro exposición de materiales.feria de ciencia. Proyecto de Innovación . Feria de Ciencias Participa en la organización y ejecución de las Exposición material didáctico actividades extracurriculares de ciencia.

.Otras funciones afines que determine el Director de la I.E.

equipos y gabinetes . mantenimiento y seguridad de los módulos. Depende del Jefe de Laboratorio o del Sub director administrativo. .Auxiliar de laboratorio Conservación.

registrando las altas y bajas de los mismos. Apoyar en las prácticas con preparación de muestras y registro de los análisis. Limpiar y esterilizar materiales e instrumentos de laboratorio. . Participar enla elaboración del Plan deTrabajo y Cronograma de Prácticasde laboratorio Llevar el libro de registro de prácticas de laboratorio Funciones Elaborar el Cuadro de Requerimientos de materiales. herramientas y reactivos. Llevar el inventario actualizado de los materiales.

CARPETA DETRABAJO Actividades anuales Registro debienes Registro de de trabajo. Anecdotario y/o Fichas de ocurrencias. ciencias. Archivo deinformes a la autoridad inmediata superior. del laboratorio altas/bajas de laboratorio. Reglamento interno Registro debienes Normas de de laboratorio. requerimiento . del laboratorio bioseguridad. Horarios de Archivo de guíasde docentesde prácticas.

MATERIALES Y RECURSOS PARA CTA .

• Movilizar la participación activa de los estudiantes en los diversos procesos del aprendizaje de la ciencia y tecnología. MATERIALES Y RECURSOS PARA CTA Es imprescindible que los docentes y estudiantes dispongan de recursos educativos para lograr aprendizajes significativos en CTA. • Enriquecer el vocabulario técnico-científico. que son la base fundamental del aprendizaje de ciencia y tecnología. • Favorecer el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas con actitud científica. • Ofrecer la oportunidad para transformarlos en objetos tecnológicos. Su importancia en la labor educativa radica en: •Facilitar la comprensión de algún concepto o principio científico o tecnológico que se desea transferir. • Servir de intermediario entre la ciencia del científico y la ciencia escolar aproximando al estudiante a la realidad que se desea estudiar. • Ayudar a potenciar las capacidades sensoriales y cognitivas. .

Preguntas finales y compromisos • Desde la UGEL. ¿Qué avances tenemos con relación a orientar la distribución y promoción del uso adecuado de los materiales y recursos educativos al interior de las IIEE? • A partir del monitoreo u otras evidencias. ¿qué factores promueven y cuáles limitan el uso adecuado de los materiales? • ¿Qué alternativas y/o estrategias plantean para garantizar el uso adecuado de los materiales educativos? • ¿Qué compromisos asumo desde mi rol con relación a orientar la distribución al interior de las IIEE y uso adecuado de los materiales? .