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TALLER DE LENGUAJE

RETROALIMENTAR
PLAN DE REDACCIÓN
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PLAN DE REDACCIÓN
La enfermedad de Parkinson
I. Los síntomas progresivos incluyen rigidez y a) I - III - II - IV
debilitamiento de los músculos, incluidos los
faciales.
b) IV - II - I - III
II. Los neurólogos asocian la enfermedad de
Parkinson con el exceso o la insuficiencia de
la serotonina y la dopamina.
c) VI - III - I – II
III. Así, el rostro pierde naturalidad y
adquiere aspecto de máscara.
d) II - I - III - IV
IV. Existe un mejor conocimiento de la
enfermedad de Parkinson motivado por los
avances de la neurología. e) II - I - IV - III
PLAN DE REDACCIÓN TALLER DE LENGUAJE

Rudimentos de ciencia en los babilonios


I. Observando el movimiento de los cuerpos
celestes, confeccionaron detalladas cartas y
tablas con la que luego formularon predicciones
sobre asuntos humanos. a) I - II - III - IV
II. En muchos casos, las decisiones políticas se
tomaban sólo después de que los astrólogos b) IV - II - I - III
comparecían para brindar sus
recomendaciones.
c) III - II - IV - I
III. Los babilonios desarrollaron la astrología
movidos por su afán de obtener información
sobre el futuro. d) III - I - II - IV
IV. Como resultado llegó a tener una enorme
influencia la clase sacerdotal, que aseguraba e) III - II - I - IV
tener sabiduría especial.
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HOMÓNIMOS Y
HOMÓFONOS
¿Qué similitud encuentras entre las palabras cesión y sesión?
¿Cuál es el significado de cada una?
► ¿Cuál es el significado de la palabra corte? Di una oración en la
que utilices esta palabra con otro significado.
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¿A QUÉ LLAMAMOS HOMÓNIMOS?


• Los homónimos son aquellas palabras que se pronuncian o se
escriben igual, pero tienen significados diferentes:
a) Me gusta el sabor agridulce de la lima. (lima: fruto comestible del
limero)
b) Pásale una lima a la superficie áspera. (lima: Instrumento que sirve
para desgastar y alisar los metales, la madera, etc.)
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Clases de homónimos
• Se suelen distinguir dos clases: los
homófonos y los homógrafos.
► Homófonos. Son aquellos términos
que tienen la misma • ► Homógrafos. Son aquellos
pronunciación(suenan igual, aunque términos que se escriben
con distinta escritura) y significados exactamente igual, pero tienen
diferentes: significados diferentes:
Me falta un galón para llenar el
tanque.
Bota los papeles en el tacho.
• Un dorado galón lucía el alférez.
• En estas elecciones, vota a
consciencia. • Galón tiene la misma escritura en
ambas oraciones, pero en la primera
• Bota y vota son términos significa 'medida de capacidad para
homófonos. Bota (del verbo botar) líquidos' y en la segunda, 'distintivo de
significa 'arrojar, desechar' y vota (del los uniformes militares para indicar
verbo votar) significa 'dar un voto a grados o clases'.
favor o en contra de algo o alguien en
una elección'.
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Homónimos en el diccionario

Los homónimos son palabras que tienen distinto origen; por ello, aparecen
en el diccionario en entradas diferentes y, generalmente, con un índice numérico:

llama1 (Del lat. flamma) Referido al fuego.


llama2 (Voz quechua) Referido al animal.
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Busca y escribe el significado de las palabras destacadas en las


siguientes oraciones:

1. Al amanecer, izó la vela con prontitud.

• _______________________________________________

2. Pasó la noche en vela para cuidarlo.

• _______________________________________________________

3. Antes vivía muy cerca de aquí.

• _______________________________________________________
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4. El ladrón saltó la cerca y huyó.

______________________________________________________________________

5. El radar del buque descubrió un banco de anchovetas en alta mar.

________________________________________________________________________

6. Hemos depositado el dinero en el banco.

________________________________________________________________________
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Completa las siguientes oraciones con los


verbos del recuadro.
Luego, escribe otra oración con el homógrafo de cada término utilizado.

cuento — venda — pongo — cosas

a) Espero que cosas los botones de la blusa.


Debo llevar algunas cosas al paseo

b) Necesito que me ___ un gancho.


________________________________________________________________________
c) ¿Cuántas velas ____ en la torta?
________________________________________________________________________
d) ___ los días para que regreses
________________________________________________________________________
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Completa cada oración con la palabra


correcta
• barón — varón
1. ______________ , duque y marqués son títulos nobiliarios.

2. Elisa dio a luz a un________________ Lo llamarán Andrés.

• hasta — asta
1. Caminaré ___________aquella señal.

2. El niño amarró la bandera en el_________________ .


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• sabia — savia
1. La______________ contiene los nutrientes de la planta.

2. Escucha los consejos de la____________________ mujer.

• bazo — vaso

1. El_________________ se localiza en el aparato digestivo.

2. Sólo quiero un__________________________ con agua.


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Elige una de cada par de palabras para


completar las siguientes oraciones:
* onda — honda * grabar — gravar * siervo — ciervo
* valla — vaya * hecho — echo * cima — sima

a) Ese cantante se encuentra en la_____ del éxito.


b) El _____ huyó despavorido al ver a los cazadores.
c) A donde _____ , llevo mis lentes.
d) Es una piscina muy _____ ; así que ten cuidado.
e) Voy a _____ el programa, ya que lo televisan muy temprano.
f) Yo siempre _____ los desperdicios al tacho.
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Homógrafas y Homófonas
• Recuerda que...
Las palabras homónimas son aquellas que se escriben o
suenan igual, pero tienen diferentes significados.
Pueden ser de dos tipos:

a. Homógrafas. Se escriben igual,pero tienen significados
distintos.
Ejemplo:
Lista (enumeración de cosas).
Lista (muy inteligente, sagaz).
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b. Homófonas. Suenan igual, pero tienen escrituras y significados


diferentes.

Ejemplo:
Coser (unir algo con aguja e hilo).
Cocer (cocinar algo).