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UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

NORMAS DE
REDACCIÓN
CURSO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
PROFESOR: Ing. SERNA ROMAN ARNULFO
INTEGRANTES:
• CASTRO CORSO RICHARD
• HUANRI OSORIO ROBERT
• SAENZ LLIUYA JORGE
• TORRE FIGUEROA JERSON LUIS

2018 - I
DEFINICIONES Y CONCEPTOS DE REDACCIÓN

REDACCIÓN

• La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace


referencia a la acción y efecto de redactar (poner por
escrito algo sucedido, acordado o pensado con anterioridad).

Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado: 2008.
Definicion.de: Concepto de redacción (https://definicion.de/redaccion/)

• Por redacción se entiende a todo aquel elemento escrito que haya


sido redactado y realizado por una persona. La redacción puede
darse de muchas diferentes maneras y con muchos diferentes
estilos dependiendo del tipo de información que se quiera describir,
del momento, del espacio, del público y de muchas otras cosas. El
acto de redactar es, en otras palabras, poner por escrito algo que
se vivió o algo que se quiere contar.
• La redacción es la parte esencial de la escritura. Si bien normalmente el término
redacción se relaciona con la literatura artística, todo acto de escritura implica
redacción siempre y cuando se armen oraciones e ideas con las palabras o
símbolos. La palabra redacción proviene del latín redigere y su significado es
poner en orden, organizar, por lo cual la redacción podría ser descripta como el
acto de poner en orden las ideas, pensamientos, sensaciones o experiencias de
una persona.

... via Definicion ABC


https://www.definicionabc.com/comunicacion/redaccion.php

• Redactar es una actividad comunicativa de primer orden, que implica un


estado cultural avanzado de quien la ejercita. Como no se trata de un acto
cuyo dominio se practica de manera mecánica, sino de un proceso de
construcción de productos escritos, su aprendizaje y su práctica demandan un
cuidadoso proceso de elaboración de su materia prima y de su forma de
expresión o presentación por medio de textos escritos.
ALFREDO SALAZAR DUQUE
• Redacción es una red de acciones. Se inicia con la idea central e ideas secundarias
para cerrar el párrafo, terminando con un punto final. Entonces es una secuencia de
hechos, es decir, es un conjunto de ideas que se convierten en una progresión
temática de hechos nuevos que expresan pensamientos, opiniones y emociones
del autor.
GONZALO PEREZ ALARCON

• Redacción es el acto humano de escribir ideas, sucesos, descubrimientos y


sentimientos, que otorga la oportunidad de inmortalizar los pensamientos literarios,
históricos, cuenticos y cotidianos que ocurren en el mundo.
BALTASAR HERNÁNDEZ GÓMEZ

• Por redacción se entiende a todo aquel elemento escrito que haya sido redactado y
realizado por una persona. La redacción puede darse de muchas diferentes
maneras y con muchos diferentes estilos dependiendo del tipo de información que
se quiera describir, del momento, del espacio, del público y de muchas otras cosas.
El acto de redactar es, en otras palabras, poner por escrito algo que se vivió o que
se quiere contar.
VICTOR TORRES MORAN
¿Qué es la redacción?

“poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas


previamente ordenadas.

Elementos básicos de la redacción:


• La forma
• El fondo

• LA FORMA:
Es el modo particular que se posee de expresar una idea, lo que
llamamos técnicamente redactar.

• EL FONDO:
Son las ideas que el autor utiliza para desarrollar el tema.
1) Uso de diccionarios.
2) Escribir las palabras.
3) No repetir vocablos.
4) Leer.
5) No emplear sinónimos rebuscados.
6) Adjetivar para orientar al lector.
7) No prodigar los adverbios y cuando aparezcan colocarlos junto al verbo.
8) Evitar las palabras vaga.
9) Evitar los verbos que sirven para todo.
10) No elegir las palabras por bonitas, sino por su significado.

11) No emplear tecnicismos innecesarios.

12) No abusar de las siglas.

13) La prosa no debe firmar.

14) Partir de un esquema.

15) Hacer muchos borradores.

16) Releer lo escrito como si fuera otro el autor.

17) Entrar directamente en materia.

18) Alternar frases breves y largas.

19) Párrafos breves.


VICIOS DE LENGUAJE

Ejemplo:
GERUNDISMO - Encontrándose cansado
y no teniendo refugio,
Es un vicio de lenguaje se quedo pensando si ya
que hay en los textos o estarían volviendo, los
escritura que realizamos, compañeros que
estaban luchando en el
se da cuando esos sur.
verboides (llamados así - Estaba cansado y no
por tener fuerza activa de tenia refugio. Entonces
pensó si ya volverían
los verbos personales) los compañeros que
excedan el limite de lo luchaban en el sur
lícito.
COSISMO
Es el uso abusivo del
vocablo “cosa” en el Ejemplo:
acto comunicativo tanto - Pásame esa
en el ámbito verbal cosa esa.
como en el escrito. - Pásame el
Consiste en que una objeto
persona al comunicarse (utensilio).
cambia de nombre un
objeto, un ser o una
acción por la palabra
cosa.
BARBARISMO Ejemplo:
Son todas aquellas son - Dientista :
dentista
palabras mal
- Cambiates :
empleadas cámbiate
distorsionadas o frases - Eligir : elegir
sin sentido.
Ejemplo:
ARCAISMO
- Alberca
Es una palabra o un
(piscina)
tipo de expresión de
- Donde se lo
manera fecuente en la
cuentes, no te
antigüedad y que
hablo más
resurgido en la
(cuando se lo
actualidad, como
cuentes, no te
modo de expresión.
hablo más)
Redundancia
 Cierta repetición de la información contenida en un mensaje, que permite, a pensar
de la pérdida de una parte de este, reconstruir sucontenido. (Real Academia
Española)
 Expresiones como ‘bajar abajo’ o ‘hueco por dentro’ son redundancias; pensando llegué a la
conclusión de que en aquel momento aciago no había asistido, exactamente, a un terrible
sacrilegio religioso (valga la aparente redundancia)"

Cacofonía
 Disonancia que resulta de la inarmónica combinación de los elementos
acústicos de la palabra.(Real Academia Española)
 Expresiones como: Parece que aparece, se comportó atentamente, sigilosamente y
tranquilamente, ‘Sale’, le dije: Tomando té te mejorarás

Repetición
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

El punto (.)
 Se usa para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que
no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también después de las
abreviaturas.

La coma (,)
 Señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los
miembros de una enumeración o sucesión, ya sean palabras o frases
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

El punto y coma (;)


 Se usa para separar ideas generales, antes de las conjunciones : aunque,
más, pero, entre otras. Cuando dos oraciones se unen sin una conjunción

Los dos puntos (:)


 Indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo que antecede y
de quien habla es una pausa precedida de un descenso en el tono.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los puntos suspensivos(…)

Signos de pregunta y admiración(¿?,¡!)

Paréntesis ()

 Se usan los paréntesis para separar o intercambiar un texto dentro de otro


SIGNOS DE PUNTUACIÓN

El guion (-)

La diéresis (¨)

Las comillas(“…”)