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Fundamentos para el

Cálculo

Unidad 3:
FUNCIONES Y SUS GRAFICAS
Clase 3.12: Funciones e Inecuaciones
Polinomiales

2017-1 FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 1
Logro
Al finalizar la sesión, el alumno grafica funciones
polinomiales, así como también, modela funciones
polinomiales a partir de gráficas.
El estudiante también debe poder resolver inecuaciones
polinomiales, a partir del uso de propiedades de los
números reales y de técnicas como la de los puntos de
referencia.

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 2
Las funciones polinomiales, definidas a partir de
expresiones polinomiales, aparecen en forma natural en
muchas aplicaciones cotidianas.
Hasta el momento, hemos estudiado funciones
polinomiales lineales (de grado 1) y funciones
polinomiales cuadráticas (de grado 2).
Ahora veremos funciones polinomiales de grado
superior a 2.

2017-1 FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 3
Funciones polinomiales
Una función polinomial de grado n, es una función
cuya regla de correspondencia está dada por un
polinomio de grado n. Su dominio, por defecto, son
todos los reales.
Por ejemplo:
f ( x)  5 x  3 , de grado… y coef. principal…
f ( x)  3 x  5 x  8 , de grado… y coef. principal…
2

g ( x)   x  2 x  3 , de grado… y coef. principal…
3

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Gráfica de una función polinomial
a. b. c.
f ( x)  0.5 x 2 f ( x)   x 2  2 f ( x)  x 4  2
y y
 y  
x


    
 x

x
   

     


Grado de f = ……… Grado de f = ……… Grado de f = ………
Coef. principal = ………… Coef. principal = ………… Coef. principal = …………

d. e. f.
f ( x)  0,5 x 3 f ( x)   x 3 f ( x)  x 3  1
y y y
 

 x

 x x
     

        
 




Grado de f = ……… Grado de f = ……… Grado de f = ………
Coef. principal = ………… Coef. principal = ………… Coef. principal = …………

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Método de puntos de referencia
Si a  0 y b  0  ab  0
Si a  0 y b  0  ab  0
Basado en la ley de signos: 
Si a  0 y b  0  ab  0
Si a  0 y b  0  ab  0
Expresión factorizada: ( x  2)  ( x  3)

(Únicos valores donde la
Valores referenciales: x  2  x  3 expresión se hace cero)
Intervalos abiertos I1 I2 I3 Valores arbitrarios
generados: -2 3
Tabulación: x -4 -3 -1 0 1 2 4 5

( x  2)  ( x  3) 14 6 -4 -6 -6 -4 6 14

I1 I2 I3
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Procedimiento para graficar una
función polinomial
Paso 1: Factorizar f (x) para obtener los valores de referencia. (Son los
interceptos con el eje X )
Paso 2: Determinar el signo de f (x) en cada intervalo usando el método
de puntos de referencia.
Paso 3: Tabulación. Se tabula un punto que se encuentre a la izquierda del
menor valor de referencia.

Paso 4: Graficar. Al graficar debo tener en cuenta los signos obtenidos en
las zonas de referencia (si es negativo debe graficarse por debajo
del eje X, y si es positivo debe graficarse por encima del eje X).

7
Ejemplo 1:

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Ejemplo 2:
Trace la gráfica de: f ( x)  x 3  x 2  6 x

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Reto 1:
Determine la regla de f

correspondencia de la función
polinómica de grado 3, cuya
gráfica se muestra en la figura.

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Trabajo en casa.

Trace la gráfica de las siguientes funciones
polinomiales:

a. f ( x )  ( x  1) 2
( x  2)

b. g ( x )  4  2 x 4
 7 x 2

Nota. Compruebe su solución usando el graficador online
Desmos.

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Inecuaciones polinomiales
Son inecuaciones que se pueden escribir de la forma:
a n x n  a n 1 x n 1  ...  a1 x  a0  0,
donde a n , a n 1 , ..., a1 y a 0 son constantes reales y a n  0 .
Por ejemplo: (1  x ) ( x  3) 2
0

¿Para que se usan?
Generalmente, para hallar intervalos donde una función
polinomial verifique alguna característica en estudio.

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Ejemplo 1:

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Ejemplo 2: Responda y justifique.
¿Cuál es el conjunto solución de  x  5 2  0 ?
( x  5) 2  0

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Ejemplo 3: Determine el conjunto solución de la
inecuación: (2  x) (5  x)  0
2

(2  x) 2 (5  x)

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Reto 2: (Usando inecuaciones)

f

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Problema:
Una empresa se dedica a la compra y venta de laptops. La
utilidad de la empresa (en soles) se modela con la función:

Determine para qué intervalo de valores de la cantidad, la
utilidad es mayor a 3200 soles.

Rpta.: La utilidad es mayor a 3200 soles cuando se venden
entre 70 y 130 laptops.
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Fundamentos para el
Cálculo
Unidad 3
FUNCIONES
Clase 3.12: Funciones e Inecuaciones
Racionales

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Reflexión

El costo (en soles) de producir x polos se modela con la
ecuación C ( x)  0,1x 2  1000.

El costo promedio por unidad se obtiene al dividir el
costo total entre el número de unidades producidas.
¿Cuántos polos se deben producir como mínimo, para
obtener un costo promedio menor a 40 soles por unidad?

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Logro
Al finalizar la sesión, el alumno modela funciones e
inecuaciones racionales, a partir del uso de propiedades
de los números reales y de técnicas como la de los
puntos de referencia.

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Funciones racionales
Son funciones cuya regla de correspondencia es el cociente
de dos funciones polinomiales. Es decir, son de la forma:
P ( x)
f ( x) 
Q ( x)
con P ( x ) y Q ( x ) polinomios.
El dominio de una función racional son todos los valores
de x tales que Q ( x )  0
Por ejemplo:
x  5x  3
2 1 x 2  5x  3
f ( x)  f ( x)  3 f ( x)  3
x2 x 1 x  3x  2
Observación:
Las funciones racionales provienen de la función recíproca, usando
traslación horizontal y traslación vertical.
Ejemplo 1:
1
g ( x) 
x2
Se logra por una
traslación horizontal de
la función recíproca.

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 22
x3
Ejemplo 2: h( x ) 
x2
Se logra por una traslación horizontal y vertical de la función
recíproca.
De hecho, se tiene que:
x3 1
h( x )   1
x2 x2

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 23
Ejemplo 3:
x3
Determine los valores de x para los cuales h( x) 
x2
es positiva.

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 24
Problema:
x 1
Determine los valores de x para los cuales f ( x ) 
x3
es positiva.

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Inecuaciones racionales
P( x)
Son inecuaciones de la forma:  0,
Q ( x)

con P ( x ) y Q ( x ) polinomios y Q ( x )  0.

(4  x) 2
Por ejemplo: 0
(1  x)

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 26
Ejemplo 1:
( x  1) 2
Determine el conjunto solución de 0
( x  3)( x  2)
Resolución:

( x  1) 2
( x  3)( x  2)
C.S . ]   ;  3 [  { 1 }  ] 2; [

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 27
Ejemplo 2: Determine el conjunto solución de la
inecuación: x 2  2x  1 4
2

x x
Resolución:

C.S .  { 1 }

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Reto 3: Determine el conjunto solución de la inecuación:
9
1
6x  x 2

FUNDAMENTOS PARA EL CÁLCULO 29
Problema:
El costo (en soles) de producir x polos se modela con la ecuación
C  0,1x 2  1000
El costo promedio por unidad se obtiene al dividir el costo total
entre el número de unidades producidas. ¿Cuántos polos se deben
producir como mínimo, para obtener un costo promedio menor a
40 soles por unidad?

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Preguntas de Repaso

1. ¿El conjunto solución de 1  0 es R   0 ?
x
Rpta.: Falso ya que

1
2. ¿El conjunto solución de 2  0 es R ?
x
Rpta.: Falso ya que

3. ¿Cuáles son los valores de referencia en la inecuación
( x  1)3
0 ?
 x  1 ( x  2)
2

Rpta.: Son:

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