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Como Escribir un Paper

Escribir papers es una habilidad

 Muchos papers estan mal escritos
 Escribir un buen paper es una habilidad
que se puede aprender.
 Es una habilidad que vale la pena
aprender:
Importancia Creciente

 Se obtendran mejores resultados (mas
papers aceptados etc).
 Las ideas tendran mucho mas impacto.
 Se tendran mejores ideas.

Dr. F. kaseng S.
Escritura de papers: modelo 1
Hacer Escribir
Idea
Investigacion Paper

Dr. F. kaseng S.
Escritura de papers: modelo 1
Hacer Escribir
Idea
Investigacion Paper

Escribir Hacer
Idea
Paper Investigacion

 Nos obliga a ser claros y enfocados
 Cristaliza lo que no entendemos
 Abre una forma de dialogo con otros:
comprueba la realidad, critica, y permite
colaboracion.
Dr. F. kaseng S.
No se Intimide
Falacia Se necesita tener una idea fantastica
antes de empezar escribir el paper.

Escriba un paper,
y de una conferencia, acerca de

cualquier idea,
no importa cuan enredado e
insignificante le parezca

Dr. F. kaseng S.
No se Intimide

Escribir un paper, y dar una conferencia,
acerca de cualquier idea, no importa
cuan insignificante pueda parecer.

 Escribir el paper es como se ha
desarrollado la idea desde el principio.
 Normalmente resulta ser mas interesante y
desafiante de lo que parecia ser al principio.

Dr. F. kaseng S.
Proposito del Paper
¿Porque a veces molesta?
Odiaba hacer las
tareas pero hoy
Comprendí que el
propósito de escribir
las disfruto es generar nuevas
ideas. Obscurece el
pobre razonamiento y
neutraliza la claridad

Falacia
Escribimos papers y
damos conferencias
principalmente para
impresionar a otros, Con un poquito de
practica, escribir puede
La dinamica de los
sistemas ecologicos
ganar reconocimiento, ser una intimidante e evolutivos con modelos
impenetrable neblina.
y ser promovidos ¿Quieres ver mi
de primer orden

reporte? ¿Qué le
parece Dr.
Rodríguez?

Dr. F. kaseng S.
¿Porque a veces molesta?

Falacia
Buenos papers
Escribimos papers y y disertaciones
damos conferencias
principalmente para
son la parte
impresionar a otros,
ganar reconocimiento,
fundamental de
y ser promovidos una excelente
investigacion

Dr. F. kaseng S.
Los Papers comunican ideas

 Su objetivo: infectar la mente del lector
con su idea, como si fuera un virus.
 Los Papers son mas durables que los
programas (piense en Mozart)

Las mas grandes ideas carecen de
valor (literalmente) si solo se
mantienen en la mente

Dr. F. kaseng S.
Idea
La Idea Una vision reusable,
util para el lector
 Clarifique lo que es su idea
 Asegurese que el lector no tenga dudas
de lo que la idea es. Ser 100% explicito:
 “La principal idea de este paper es....”
 “En esta seccion presentamos la principal
contribucion del paper.”
 Muchos papers contienen buenas ideas,
pero no destilan lo que son.
Dr. F. kaseng S.
Escuche el “ping”

 El paper debe de tener solo un “ping”: una
clara, y marcada idea.
 Lea el paper nuevamente: ¿ puede escuchar el
“ping”?
 Es posible que no sepa exactamente lo que es
el “ping” cuando empiece a escribir; pero debe
de saberlo cuando termine de escribir el
paper.
 Si tiene muchas ideas,escriba muchos papers.

Dr. F. kaseng S.
El proposito de su paper no es...

Describir el
sistema
WizWoz
 Los lectores no tienen un sistema WizWoz
 Ellos estan interezados principalmente en la
materia cerebral reusable, no en los
artefactos ejecutables.
Dr. F. kaseng S.
Flujo narrativo Necesito
saber como
resolver
 Aqui hay un problema eso!

 Es un problema interesante
 Es un problema aun no resuelto Yatrabaja
se como

 Esta es mi idea eso
Ingenioso!
 Mi idea funciona (detalles, data)
 Aqui es como comparo mi idea a los
enfoques de otras personas.

Dr. F. kaseng S.
Sección del Paper Proceso Experimental
Resumen ¿Que hice ? (Explicado de manera
(Abstract) simple o esencia concreta
Introducción
¿Cuál es el problema?
(Introduction)
Materiales y Metodos ¿Como voy a resolver el
(Materials and Methods) problema?
Resultados ¿Que he resuelto, encontrado, a
(Results) que he dado respuesta?
Discusión
¿Qué significa?
(Discussion)
Reconocimientos
(Acknowledgments)(op.) ¿Quién me ayudo?

Literatura Citada ¿Del trabajo de quien hice
( Literature Cited) referencia?
Apéndices
(Appendices) (op.) Información Extra

Dr. F. kaseng S.
Estructura del Paper

 Titulo (1000 lectores)
 Abstract (4 frases, 100 lectores)
 Introduccion (1 pagina, 100 lectores)
 El problema (1 pagina, 10 lectores)
 Mi idea (2 paginas, 10 lectores)
 Los detalles (5 paginas, 3 lectores)
 Trabajos relacionados (1-2 paginas, 10 lectores)
 Conclusiones y futuros trabajos (0.5 pagina)

Dr. F. kaseng S.
El abstract

 Generalmente se escribe al final
 Los miembros de los comites de evaluacion
los leen primero para decidir que papers
seran leidos completamente.
 Cuatro frases [Kent Beck]
1. Declare el problema
2. ¿Porque es un problema ineteresante?
3. ¿Que solucion se logra u obtiene?
4. ¿Que es lo que sigue a la solucion planteada?

Dr. F. kaseng S.
Ejemplo
1. Muchos papers no estan escritos
adecuadamente y son dificiles de entender.
2. Es lamentable, que las buenas ideas puedan
no ser apreciadas.
3. Siguiendo de manera simple y adecuada las
pautas que aqui se dan se puede mejorar
drasticamente la calidad de los papers.
4. El resultado sera un paper mas usado y
consultado, y se conseguira el feedback de
los otros interesados que ayudaran a
mejorar la investigacion.

Dr. F. kaseng S.
Estructura del Paper

 Abstract (4 frases)
 Introduccion (1 pagina)
 El problema (1 pagina)
 Mi idea (2 pagina)
 Los detalles (5 pagina)
 Trabajos relacionados (1-2 pagina)
 Conclusiones y trabajos futuros (0.5 pagina)

Dr. F. kaseng S.
Introduccion (1 pagina)
1. Describa el problema
2. Explique su contribucion

...y ya, eso es todo !!!

TODO EN UNA PAGINA!

Dr. F. kaseng S.
Describa el problema
Introduccion
There are two basic ways to implement curried function
application in a higherorder language, when the function is Use
unknown: the ush/enter model or the eval/apply model
(Peyton Jones, 1992). To illustrate the di erence, consider
ejemplos
the higher-order function zipWith, which zips together two para
lists, using a function k to combine corresponding list elements:
zipWith :: (a->b->c) -> [a] -> [b] -> [c]
introducir
zipWith k [] [] = [] el
zipWith k (x:xs) (y:ys) = k x y : zipWith k xs ys problema
Here k is an unknown function, passed as an argument; global
flow analysis aside, the compiler does not know what function k
is bound to. What code should the compiler generate to
execute the call k x y in the body of zipWith? It cannot
blithely pass two arguments to k, because k might in reality
take just one argument and compute for a while before
returning a function that consumes the next argument; or
might take three arguments, so that the result of the zipWith
is a list of functions.
Dr. F. kaseng S.
Declare sus contribuciones
 Escriba primero una lista de
contribuciones.
 La lista de contribuciones conduce la
totalidad del paper: la justificacion del
paper sustenta lo que ha realizado.
 El lector piensa “Guau, si realmente se
va a realizar esto, es emocionante;
continuare leyendo”.

Dr. F. kaseng S.
Declares sus contribuciones

Bulletee la
lista de
contribuciones

No deje que el lector
adivine o se esfuerze
por entender lo que
son sus contribuciones!

Dr. F. kaseng S.
Las contribuciones deben de ser refutables

NO! SI!
Describimos el sistema Le damos la sintaxis y semantica de
WizWoz. Es realmente muy un lenguaje que apoye los procesos
simpatico. actuales (Seccion 3). Sus
caracteristicas innovadoras son...
Estudiamos sus propiedades Probamos que el tipo de sistema es
seguro, y que ese tipo de verificacion
es decidible (Seccion 4)
Hemos usado en la practica el Hemos desarrollado una herramienta
WizWoz. GUI en WizWoz, y la hemos usado
para implementar un editor de texto
(Seccion 5). El resultado es la mitad
del tamaño de la version en Java.

Dr. F. kaseng S.
Nunca “el resto de este paper es...”

 No: “ El resto de este paper esta
estructurado tal como sigue. Seccion 2
introduce el problema. Seccion 3 ...
Finalmente, Seccion 8 concluye”.

 En su lugar, use las referencias anteriores de
la narrativa en la introduccion.
 La introduccion (incluyendo las contribuciones)
deben de examinar la totalidad del paper, y por
lo consiguiente las referencias anteriores de
cada parte importante.

Dr. F. kaseng S.
Estructura

 Abstract (4 frases)
 Introduccion (1 pagina)

 Trabajos relacionados
 El problema (1 pagina)
 Mi idea (2 paginas)
 Los detalles (5 paginas)
 Trabajos relacionados (1-2 paginas)
 Conclusions and further work (0.5 pag.)
Dr. F. kaseng S.
Aun no hay trabajos relacionados!

Trabajos
relacionados
Su lector Su idea
Adoptamos la nocion de transaccion de A [1], de acuerdo a las
modificaciones planteadas a los Sistemas Distribuidos por B [2],
usando las cuatro fases de los algoritmos de interpolacion de C [3].
Nuestro trabajo difiere de A en nuestro protocolo de revocacion, el
cual maneja los conceptos de prioridad en la transmision de la
informacion tal como fue descrito por D [4].
Dr. F. kaseng S.
Aun no hay trabajos relacionados
No
entiendo
 Problema 1: el lector aun no sabe nada!!
nada del problema; razon por la
cual la descripcion de varios de
los aspectos tecnicos le son
absolutamente incomprensibles
(cuidadosamente adornados)
 Problema 2: el entendimiento y
aporte de los enfoques
Ya me
alternativos solo se consigue aburri..!!
entre el lector y su idea.
Dr. F. kaseng S.
Estructura

 Abstract (4 frases)
 Introduction (1 pagina)
 El problema (1 pagina)
 Mi idea (2 paginas)
 Los detalles (5 paginas)
 Trabajos relacionados (1-2 paginas)
 Conclusiones y trabajos futuros (0.5 paginas)

Dr. F. kaseng S.
Presentacion de la idea
La idea
Considera una semi latice D bifurcada , sobre una señal
S hiper modulada. Suponiendo que pi es un elemento
de D. Entonces sabemos que para cada pi semejante
existe un modulo j, tal que pj < pi.
 Suena impresivo...pero
 Lleva a los lectores a dormir
 En el paper se DEBE proporcionar los
detalles, pero PRIMERO se transmite la
idea
Dr. F. kaseng S.
Presentacion de la idea

 Expliquela como si le estuviera hablando
a alguien usando una pizarra.
 Transmitir la intuicion es primario, no
secundario.
 Una vez que el lector tiene la intuicion,
este puede seguir los detalles (pero no
viceversa)
 Aun asi el lector salte los detalles, se
lleva algo valioso.
Dr. F. kaseng S.
Situe primero al lector

 No recapitule su viaje personal de
descubrimiento. Esta ruta puede
salpicarle con su propia sangre, ya que
no es de interes para el lector.

 En su lugar, escoja una ruta mas
directa a la idea.

Dr. F. kaseng S.
La carga util de su paper

Presente el problema, y su
idea, usando

EJEMPLOS
y solo luego presente el caso
general

Dr. F. kaseng S.
¿se usan todos los
Use ejemplos tipos de fuentes
de la PC.?

Enseguida
use
ejemplos

Dr. F. kaseng S.
Los detalles: evidencias

 En la introduccion se hacen afirmaciones.
 El cuerpo del paper proporciona las
evidencias para soportar cada afirmacion.
 Verifique cada afirmacion que hizo en la
introduccion, identifique las evidencias, y las
referencias anteriores de las afirmaciones.
 Las evidencias pueden ser : analisis y
comparaciones, teoremas, medidas, casos de
estudio.

Dr. F. kaseng S.
Estructura

 Abstract (4 frases)
 Introduccion (1 pagina)
 El problema (1 pagina)
 Mi idea (2 paginas)
 Los detalles (5 paginas)
 Trabajos relacionados (1-2 paginas)
 Conclusiones y trabajos futuros (0.5 paginas)

Dr. F. kaseng S.
Trabajos relacionados

Falacia Para que mi trabajo parezca
interesante, tengo que
hacer que los trabajos de
las otras personas sean
menos importantes que el
mio.

Dr. F. kaseng S.
Verdad: El credito no es como el dinero
Dar credito a otros no
disminuye el credito que puede
obtener de su paper
 Afectuosa e hidalgamente reconozca a las
personas que lo han ayudado.
 Sea generoso con la competencia. “Inspirados
en el paper de Rodriguez, Ciro[2006] quien
explica que.... Hemos aplicado sus conceptos
de la siguiente manera...”
 Reconozca las debilidaddes de su enfoque.
Dr. F. kaseng S.
El credito no es como el dinero

Es un error tomar los creditos de
otros y eso puede eliminar su paper

Si Ud. da a entender que la idea es suya, y el
evaluador sabe que no lo es entonces o:
 Ud. No sabe que la idea es antigua y que ya
existe (mal)
 Ud. Si sabe que la idea existe, pero
pretende hacerla suya (muy mal)
Dr. F. kaseng S.
Estructura

 Abstract (4 frases)
 Introduccion (1 pagina)
 El problema (1 pagina)
 Mi idea (2 paginas)
 Los detalles (5 paginas)
 Trabajos relacionados (1-2 paginas)
 Conclusiones y trabajos futuros (0.5 paginas)

Dr. F. kaseng S.
Conclusiones y trabajos futuros

 Sea breve.

Dr. F. kaseng S.
Proceso de escribir
Proceso

 Empiece temprano. Muy temprano.
 Los papers rechazados son aquellos que han
sido escritos apresuradamente.
 Los papers son como el vino: necesitan
tiempo para madurar.
 Colabore
 Utilice CVS para apoyarse en la
colaboracion

Dr. F. kaseng S.
Ayuda de expertos
Haga que su paper se leido por
muchos lo mas amigablemente posible
 Es bueno contar con expertos
 Tambien es bueno contar con no-expertos
 Cada lector leera su paper la primera vez
solo una vez! . Utilicelos cuidadosamente
 Explique cuidadosamente lo que quiere (“me
perdi aqui” es mucho mas importante “X no se
puede explicar”.)

Dr. F. kaseng S.
Ayuda de expertos
 Un buen plan es: cuando crea que ya esta
terminado envie el draft a la competencia
diciendo “¿ me puede ayudar a asegurarme que
he descrito su trabajo adecuadamente ?”.
 Frecuentemente ellos responderan con una
ayuda critica (porque estan interezados en el
area)
 Es probable que ellos sean de alguna manera
sus calificadores, por lo que obtener sus
comentarios o criticas por anticipado es “muy
bueno”.
Dr. F. kaseng S.
Escuche a sus revisores

Trate cada revision como polvo de oro
Sea verdaderamente agradecido de las
criticas asi como de los elogios.
Esto es realmente, realmente, realmente dificil

Pero es
realmente, realmente, realmente, realmente,
realmente, realmente, realmente,
realmente, realmente
importante
Dr. F. kaseng S.
Escuche a sus revisores

 Acepte cada critica como una sugerencia
positiva a algo que puede explicar aun de
forma mas clara y sencilla.
 NO piense “es un tonto, quise decir X”.
Escriba el paper de manera que incluso X
el lector mas tonto lo pueda entender.
 Agradezcales afectuosamente. Ellos le
han dedicado a Ud su valioso tiempo.

Dr. F. kaseng S.
Lenguaje y estilo
Tips Basicos

 Envielo en la fecha limite.
 Respete las restricciones de longitud
 No reduzca los margenes
 No use fuente 6pt
 En ocasiones proporcione las evidencias de
apoyo (ej. data experimental, o pruebas
escritas) en un apendice.
 Siempre use un corrector de ortografia

Dr. F. kaseng S.
Estructura Visual

 Dele una fuerte estructura visual al
paper.
 secciones y sub-secciones
 bullets (elementos graficos para destacar)
 italicas
 laid-out code
 Informese de como utilizar graficos, y
uselos.

Dr. F. kaseng S.
Estructura visual

Dr. F. kaseng S.
Use la voz activa
La voz pasiva es “respetable” pero APAGA el paper.
Evitela a toda costa.
“Nosotros
” = Ud. y el
NO SI lector
Se puede ver que… Podemos ver que...
Se ejecutaron 34 pruebas Ejecutamos 34 pruebas
Se penso que estas Quisimos mantener estas
propiedades eran deseables propiedades
“Nosotros” =
Se podria pensar que este Ud. Podria pensar que esto los autores
podria ser un tipo de error podria ser un tipo de error

“Ud.” = el
lector
Dr. F. kaseng S.
Use un lenguaje simple y directo

NO SI
El objeto bajo estudio se
La esfera se movio lateralmente
desplazo horizontalmente

En una base anual Anual

Intentar clarificar Averiguar

Pudo haberse tomado en cuenta
que la velocidad de regerenacion El recolector de desperdicios
de almacenamiento dejo mucho era muy lento
que desear
Dr. F. kaseng S.
Resumen

Si no recuerda nada de lo explicado:
 Identifique su idea clave

 Haga explicitas sus contribuciones

 Use ejemplos

Un buen punto de inicio
“Escuche y lea acerca de los consejos para
realizar investigaciones y luego escriba un paper”

Dr. F. kaseng S.