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L ’exposé interactif

E.C.A.S.C Valabre - Formation de PAE1


L’Exposé interactif
…est une technique pédagogique d’ activité
de découverte et d’apprentissage.

Définition :
• Explications claires et organisées aidant
à la compréhension et à la justification
des signes de reconnaissance et des
conduites à tenir.
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L’Exposé interactif
• Permet aux participants d’acquérir
un ou plusieurs « nouveau(x) savoir(s) »
et de faciliter la compréhension.
• Il est construit à partir des références
techniques des référentiels nationaux
de compétences relatifs au « PSE 1 »
et « PSE 2 ».
• Il doit être adapté dans son contenu et son
vocabulaire compte tenu des caractéristiques
des participants à la formation.
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L’Exposé interactif « but »
 Rendre un apport de connaissances participatif
pour les apprenants en alternant les séquences
« exposé » et « discussion »,
 Explorer les connaissances des apprenants
sur un thème donné,

 Favoriser la confrontation des idées,


 Compléter les connaissances des participants
sur un sujet donné.

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L’Exposé interactif « Déroulement »

Le formateur Le participant
1.- Introduction
- Lance l’activité en indiquant son objectif. - - Écoute.
- Présente le plan de l’exposé qui se déroule
en 3 à 4 temps; chaque temps est centré sur
une question « clé ».

2ème Temps
- Lance la discussion à partir de la première - Écoute et énonce
question « clé » permettant aux participants des idées.
d’exprimer les connaissances qu’ils ont sur
le sujet. Les questions « clés » sont
préalablement préparées. Elles sont ciblées
et centrées sur le résultat attendu.

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L’Exposé interactif « Déroulement (suite) »
Le formateur Le participant
3ème Temps
- En posant des questions, fait développer - Développe les idées
les idées émises en évitant la transmission émises.
directe d’informations..
- Valide les connaissances conformes et
rectifie les connaissances erronées.

4ème Temps
- Complète si nécessaire et synthétise - Écoute, éventuellement
les connaissances à l’aide d’un ou deux prend des notes.
transparents (ou diapositives).

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L’Exposé interactif « Déroulement (fin) »

Le formateur Le participant
5.- Répétition
- Répète les 2, 3 et 4ème temps avec
les autres questions « clés ».

6.- Synthèse
- Effectue une synthèse en insistant sur - Écoute.
les connaissances essentielles.

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L’Exposé interactif
Bien structurer son exposé interactif, c’est…

• Rassurer au début,

• Ouvrir et fermer au milieu,

• Résumer et enchaîner à la fin.

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Avez-vous
des questions ?

Merci
de votre attention.

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