TRABAJO FINAL

Formato para elaborar

un proyecto de Vida
 Observaciones para
desarrollar el proyecto
de vida:
 Letras en color rojo son preguntas que
tienes que contestar. Después de hacerlo
tanto preguntas como respuestas deben ir
en negro.
 Párrafos en color verde, son indicaciones
que debes tomar en cuenta para escribir
algún tema, en caso de que no tengas nada
escrito o que quieras complementarlo. Una
vez que lo hayas tomado en cuenta,
bórralo.
 Párrafos en color azul, favor de no borrar
pues son textos que permiten entender el
tema del que estamos hablando. Una vez
que tengas toda la información favor de
poner todo el texto en negro.
 Las tablas y cuadros deben ser resueltos por
cada alumno. Asimismo, las fotos e
imágenes corresponden a su selección y
gusto.
ÍNDICE
 INTRODUCCIÓN………………………………..…
 CAPITULO I
 Conócete a ti mismo…………………………………………………
 ¿Quién soy yo?
 Personalidad
 Autobiografía
 Fortalezas y Debilidades
 Pirámide personal de Maslow

 CAPITULO II
 Yo y mi Entorno…………………………………………………
 Familia
 Amigos
 Noviazgo
 Escuela

 CAPITULO III
 Objetivos……………………………………………
 Personales
 Académicos
 Profesionales
 CAPITULO IV
 Mi Misión y mi visión………………………………………………
 ¿Quién seré?
 ¿Qué haré?
 ¿Cómo lo haré?

 CAPITULO V
 Toma de
decisiones………………………………………………………………
 Personal
 Profesional
 Académico

 CAPITULO VI
 Metas…………………..…………………………………………………
 A corto plazo
 Mediano plazo
 Largo Plazo

 CONCLUSIONES………………………………………………………
 ANEXOS……………………………………………………………………
 BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………..
INTRODUCCIÓN
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado

 NOTA: Una introducción es una sección inicial que

establece el propósito y los objetivos de todo el
contenido posterior del escrito.
 Debes describir brevemente a qué se refiere cada
capítulo.
CAPITULO I
CONÓCETE A TI MISMO:
¿QUIÉN SOY YO? Debes responder cada una de las
siguientes preguntas
1.- ¿Quién soy?

2.- ¿Por qué existo?

3.- ¿Para qué existo?

4.- ¿Cuál es el sentido de mi vida?

5.- ¿Cómo soy?

6.- ¿Cómo me ven los demás?

7.- ¿Qué dicen de mí?

8.- ¿Qué esperan de mí?

9.- ¿Cómo puedo ser libre?

10.- ¿Cómo puedo realizarme plenamente?

Otro aspecto importante para saber quién soy, es
reconocer cómo soy porque de algo estoy seguro,
podré engañar a los demás pero no a mi mismo.
Asimismo, también sabemos lo que otros opinan de
nosotros. Y no es que seamos hipócritas sino que
respondemos a diferentes situaciones, tal como lo
mencionó el maestro.

FAVOR DE COLOCAR
TU FOTOGRAFÍA

En base a lo anterior, puedo responder que:

Lo que creo que soy:
Lo que soy realmente:
Los que otros creen que soy:
Uno de los ejercicios que hicimos en clase, nos
permitía saber cómo nos ven los demás. En, este
sentido se plantearon varias preguntas con el
propósito de reconocer cada vez más quiénes somos.
Por ejemplo:
Uno de los ejercicios que hicimos en clase, nos permitía
saber cómo nos ven los demás. En, este sentido se
plantearon varias preguntas con el propósito de
reconocer cada vez más quiénes somos. Por ejemplo:

1.- ¿Cuál crees que es la opinión de tu familia acerca de

ti?

2.- ¿Quiénes son tus mejores amigos?

3.- ¿Cómo es tu relación con tu grupo de amigos?

4.- ¿Qué crees que opinan ellos de ti, trata de recordar

comentarios o adjetivos que han hecho de ti y sobre
tu forma de pensar?

Asimismo, otro de los aspectos que tomo en cuenta

para que me quede lo más claro posible y saber
quién soy, es la siguiente tabla, la cual muestra
muchos de los adjetivos que yo tengo:
 Yo soy
Marca con una x el numero que mayor
represente el grado en que te describe cada
adjetivo de la siguiente lista, no dejes
ninguno sin contestar. Tus respuestas no son
buenas o malas, simplemente describen tu
forma de pensar acerca de ti mismo.
Adjetivos 1 2 3 4 5 6 7 Adjetivos

Chaparro Alto
Gordo Delgado
No atractivo Atractivo
Feo Bonito
Aburrido Interesante
No inteligente Inteligente
No estudioso Estudioso
Perezoso Trabajador
No entusiasta Entusiasta
Triste Alegre
Pesimista Emprendedor
Descuidado Cuidadoso
Tímido Arriesgado
Sucio Limpio
Inhábil Hábil
Antisocial Social
Cobarde Valiente
Apocado Intrépido
Introvertido Extrovertido
Envidioso No envidioso

Adjetivos Adjetivos
Puntuación Auto concepto
Menor o igual a 60 Bajo
De 61 a 80 Regular
De 81 a 100 alto

Conalep, Guía pedagógica del Módulo Proyección personal y profesional, p.24-25.

PERSONALIDAD
LISTADO DE CONCEPTOS
Enlista cada una de las cualidades (la manera de ser
de alguien) y defectos () que posees. Deberás ser
honesto y reconocer cada uno de los conceptos
CUALIDADES DEFECTOS
Trabajador Desidioso
Honesto Impuntual
CUADRO COMPARATIVO DE
ESTRATEGIAS EMOCIONALES
Debes escribir Cómo es mi conducta y,
posteriormente, que acciones debes realizar para no
cometer nuevamente mis conductas negativas.
CONDUCTAS ESTRATEGIAS
Desidioso No debo dejar las cosas para después, si las
puedo realizar en el momento que me las soliciten
 PERSONALIDAD
Describe cómo es tú personalidad: qué te gusta o
disgusta, cómo eres, amable, enojón,
desesperado. Eres especial para comer, para hacer
amigos, eres compartido. En fin, puedes apoyarte
con tus amigos y familiares para que describan tú
personalidad y reconocer tus aspectos positivos y
negativos en ello.
 AUTOBIOGRAFÍA:
Nombre (199 -¿?)

Debes contar tú historia, desde que naciste hasta

el momento en que te encuentras escribiendo tu
proyecto de vida para recordar tus mejores
momentos, compartir tus agradables momentos o
reconocer tu metas, entre otros aspectos no
menos importantes.
FORTALEZAS Y DEBILIDADES
El análisis FODA, es una técnica ideada por Kenneth
Andrews y Roland Christensen hace más de 20 años y
se utiliza para comprender la situación actual de una
empresa, organización, producto o servicio
específico, desempeño profesional y académico,
tomar una mejor posición ante una negociación,
estudiar la forma en que estamos realizando una
venta y en muchas otras situaciones. El objetico de
esta herramienta es ayudarlo a diagnosticar para, en
función de ello, poder decidir.
De los cuatro aspectos que contempla el análisis FODA,
se tomarán solamente las Fortalezas y Debilidades
para poder identificar cuáles son mis aspectos
positivos y negativos que tengo, en razón de que me
servirán para realizar un diagnóstico y, en
consecuencia, poder tomar las mejores decisiones en
el corto, mediano y largo plazo.
Para poder identificar mis fortalezas y debilidades debo
encontrar respuesta a las siguientes interrogantes:
Fortalezas
¿Cuáles son tus ventajas con respecto a otros?

¿Qué cosas haces bien?

¿Qué es lo que otras personas ven como tus

fortalezas?

Debilidades
¿Qué debería mejorar?

¿Qué es lo que consideras que haces mal?

¿Qué cosas deberías evitar?

PIRÁMIDE PERSONAL DE MASLOW
En la pirámide de Maslow, este autor “formula en su
teoría una jerarquía de necesidades humanas y
defiende que conforme se satisfacen las
necesidades más básicas (parte inferior de la
pirámide), los seres humanos desarrollan
necesidades y deseos más elevados (parte
superior de la pirámide)
http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de
_Maslow” .
Considera que para alcanzar una necesidad más alta
es necesario lograr la anterior; es decir, si quiero
lograr la necesidad de afiliación tuve que lograr
primero la fisiológica y después la de seguridad.
Las necesidades completas se presentan a
continuación:
Autorrealización

Autoestima

De aceptación
social

De
seguridad

Fisiológicas
casa como aquellos que he hecho en la primaria, la
secundaria y ahora en Conalep.
Como dice el profesor, estoy trabando y echándole
muchas ganas para alcanzar el nivel de
autorrealización, que seguro empezaré a hacerlo
cuando me titule como profesional técnico bachiller
en este plantel y después cuando ingrese a una
carrera profesional. En fin, me falta mucho pero creo
que voy en el camino correcto.
A continuación, muestro una tabla comparativa de
como comprendo las necesidades de Maslow y qué
acciones debo hacer para lograrlas.
 Breve descripción de la Acciones a realizar para
comprensión de las necesidades satisfacer las
necesidades que no ha
cubierto
Fisiológicas
básicas

De
seguridad
De
aceptación
social
De
autoestima
De
autorrealiza
ción
CAPITULO II
Yo y mi Entorno:
 Familia
 Amigos
 Noviazgo
 Escuela
 LA FAMILIA
 Define a la familia apoyándote en un diccionario o
en internet. Puedes, asimismo, citar algunas
características de la familia. No olvides citar la
fuente y escribirla al final del párrafo que hayas
copiado. También debes colocarla al final del
documento, el Bibliografía. Lo mismo puedes hacer
para el tema de los amigos, el noviazgo y la escuela.
 Mi Familia
 Describe cómo es tú familia, quiénes la conforman,
cómo conviven, que les agrada hacer juntos, como
disfrutan los momentos cuando están reunidos. Lo
mismo puedes hacer para describir los grandes
momentos que pasas con tus amigos, tú pareja y en
el colegio.
 La amistad

 Mis amig@s

 Noviazgo

 Mi novio
CAPITULO III
OBJETIVOS
Define Objetivos, objetivos generales y objetivos
particulares. Apoyándote en el diccionario y en
internet. No olvides citar la fuente y colocarla al
final del párrafo y en Bibliografía.
 Personales
 Académicos
 Profesionales

PERSONALES:
Por lo menos describe siete objetivos académicos
que te propones realizar en el terreno personal.
 PROFESIONALES:
Por lo menos describe siete objetivos profesionales
que te propones realizar en el terreno personal.

• ACADEMICOS:

Por lo menos describe siete objetivos académicos

que te propones realizar en el terreno personal.
CAPITULO IV
Mi Misión y mi Visión
Propósito finalidad que persigue en forma permanente
o semipermanente una organización, un área o un
departamento. Es la razón de ser de la empresa, el
motivo por el cual existe. Así mismo es la
determinación de la/las funciones básicas que la
empresa va a desempeñar en un entorno
determinado para conseguir tal misión.
En la misión se define: la necesidad a satisfacer, los
clientes a alcanzar, productos y servicios a ofertar
(http://www.trabajo.com.mx/mision_de_una_empresa.h
tm).
A continuación se enuncian tres misiones de
instituciones, que me servirán de referencia para
elaborar mi misión personal:
Conalep: Formar Profesionales Técnicos a través de un
Modelo académico para la Calidad y Competitividad
en un sistema de formación que proporciona a sus
egresados la capacidad de trabajar en el sector
productivo nacional o internacional, mediante la
comprobación de sus competencias, contribuyendo
al desarrollo humano sustentable y al
fortalecimiento de la sociedad del conocimiento.
(http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resour
ces/LocalContent/5906/1/prog_inst.pdf)
 ¿Cuál es mi misión?
La misión se refiere a nuestra razón de ser en la
vida. Se refiere a la necesidad humana de
identificar y expresar nuestro propósito en la
vida. Piensen en las personas que dan significado
en mi vida. Trate de explicar porque son
significativos para usted. Entender la misión
personal se basa en dar respuesta a las siguientes
preguntas.
 ¿Quién soy yo?
 ¿Quién quiero ser cuando crezca?
 ¿Quién quiero ser más adelante?
 ¿Por qué estoy aquí?
 ¿Soy exitosa? ¿Por qué lo soy y por qué no lo
soy?

Teniendo claro lo anterior, puedo contestar las

siguientes preguntas:
 ¿Quién seré?

 ¿Qué haré?

 ¿Cómo lo haré?
 Entonces, mi misión es:
Egresar del Conalep como Profesional Técnico
Bachiller en: ESCRIBE TU CARRERA, para poder
concursar por un lugar en el nivel superior y/o
laborar como profesionista en alguna institución
o empresa del sector público o privado.

Entonces, mi misión es:

TE RECUERDO QUE AQUÍ DEBES COLOCAR
LA ESCLALERA DE “NUNCA DIGAS NO
PUEDO” Y PRECISAR EN QUÉ ESCALÓN
ESTÁS COLOCADO EL DÍA DE HOY

NUNCA DIGA
“NO PUEDO”

¿En qué escalón está

usted colocado el día
de hoy?

No lo haré
Mi visión
La visión se refiere a lo que queremos lograr en el largo
plazo, el lugar en el que quisiéramos estar al cabo de
los años. La visión podría ser la huella que una
persona quiera dejar cuando muera, o su “sueño”
futuro. Obviamente, la misión y la visión están muy
relacionadas y para poder escribir una visión personal,
debemos tener en cuenta la misión.
Sin embargo, para poder formular nuestra visión
personal, es necesario tomar en cuenta los siguientes
referentes:
Conalep
Visión: es una institución de vanguardia en educación
tecnológica, capacitación laboral y servicios
tecnológicos, con prestigio nacional e
internacional, que promueve el desarrollo
sustentable y una mejor calidad de vida para las y
los mexicanos. Nuestro modelo académico es
flexible y de calidad, con enfoque de educación
basada en normas de competencia; forma parte de
una sólida cadena de educación tecnológica en el
país, articulando con los otros niveles educativos.
Está constituido por una red de centros de
aprendizaje permanente para la vida y el trabajo,
los cuales cuentan con metodologías y tecnologías
innovadoras de educación abierta a distancia. Los
servicios que ofrecemos son un factor
fundamental para impulsar la competitividad y la
producción de la empresa en México, en especial
de la micro y pequeña.
http://www.conalepslp.edu.mx/conalep/mision-y-
vision.html
Coca-Cola
Visión:
 Utilidades: Maximizar el retorno a los
accionistas, sin perder de vista la totalidad de
nuestras responsabilidades.
 Gente: Ser un excelente lugar para trabajar, en
donde nuestro personal se inspire para dar lo
mejor de sí.
 Cartera de Productos: Ofrecer al mundo una
cartera de marcas de bebidas que se anticipan y
satisfacen los deseos y las necesidades de las
personas.
 Socios: Formar una red de socios exitosa y crear
lealtad mutua.
 Planeta: Ser un ciudadano global, responsable,
que hace su aporte para un mundo mejor.
http://www.coca-
colamexico.com.mx/mision_vision_valores.html
Telcel:
 Visión: Sabemos que la parte importante de la
comunicación es el contacto con las personas por
eso hacemos uso de la más sofisticada tecnología
inalámbrica con el solo fin de que te mantengas
comunicado con todo aquello que más te importa
de una manera cada vez más rápida y eficiente.
Queremos ir más allá de la comunicación misma,
nuestro objetivo está orientado a brindarte
tranquilidad y satisfacción personal en todos los
aspectos de tu vida, y que sientas la seguridad de
que con Telcel siempre vas a estar en donde
quieres estar.
http://telcelin.blogspot.com/2008/01/vision.html
¿Cuál es mi visión personal?
El sueño a futuro al que hago referencia me permite
pensar cómo me gustaría ser el futuro, a diez,
quince y veinte años. Para ayudarme a construir
mi “VISIÓN PERSONAL”, puedo contestar las
siguientes preguntas:
 ¿Ocupación?

 ¿Dónde viviré, cómo viviré?

 ¿Casada, acompañada o soltera?

 ¿Qué bienes poseeré?

 ¿Mis logros?

 ¿Tipo de pareja?

 ¿Tendré hijos e hijas?

 ¿Cuántos hijos?
 que deseas que deseas muestre lo
a largo a largo que deseas
… Pienso
plazo y agrego cualquier
plazootros aspectoa largo
que me
ayude a ver como seré cuando tenga 30 plazo
años. Lo
puedo también dibujar:

COLOCAR
TU FOTO

Con la información anterior y apoyada en mi misión

personal, quiero establecer mi visión personal. Por lo
tanto, quedaría de la siguiente manera:
Ser una persona exitosa, segura en la toma de
decisiones personales, familiares y profesionales,
capaz, responsable y luchar por todo aquello que he
soñado.
Con la información anterior y apoyada en mi misión
personal, quiero establecer mi visión personal. Por
lo tanto, quedaría de la siguiente manera:

Ser una persona exitosa, segura en la toma de

decisiones personales, familiares y profesionales,
capaz, responsable y luchar por todo aquello que
he soñado.
CAPITULO V
TOMA DE DECISIONES
 Personal
 Profesional
 Académico
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual
se realiza una elección entre las opciones o
formas para resolver diferentes situaciones de la
vida en diferentes contextos: a nivel laboral,
familiar, sentimental, empresarial (utilizando
metodologías cuantitativas que brinda la
administración). La toma de decisiones consiste,
básicamente, en elegir una opción entre las
disponibles, a los efectos de resolver un problema
actual o potencial (aun cuando no se evidencie un
conflicto latente).
La toma de decisiones a nivel individual se
caracteriza por el hecho de que una persona haga
uso de su razonamiento y pensamiento para
elegir una solución a un problema que se le
presente en la vida; es decir, si una persona tiene
un problema, deberá ser capaz de resolverlo
individualmente tomando decisiones con ese
específico motivo.
En la toma de decisiones importa la elección de un
camino a seguir, por lo que en un estado anterior
deben evaluarse alternativas de acción. Si estas
últimas no están presentes, no existirá decisión.
Para tomar una decisión, cualquiera que sea su
naturaleza, es necesario conocer, comprender,
analizar un problema, para así poder darle
solución. En algunos casos, por ser tan simples y
cotidianos, este proceso se realiza de forma
implícita y se soluciona muy rápidamente, pero
existen otros casos en los cuales las
consecuencias de una mala o buena elección
puede tener repercusiones en la vida y si es en
un contexto laboral en el éxito o fracaso de la
organización, para los cuales es necesario
realizar un proceso más estructurado que puede
dar más seguridad e información para resolver el
problema. Las decisiones nos atañen a todos ya
que gracias a ellas podemos tener una opinión
crítica
http://es.wikipedia.org/wiki/Toma_de_decisiones
.
Resulta entonces, por demás interesante, que para
tomar nuestras propias decisiones debemos
valorar, en principio, cuáles serían las
repercusiones favorables y desfavorables de
nuestras decisiones; es decir, cómo van a afectar
positiva y negativamente a mi vida. Podemos
equivocarnos, pero también debemos tomar en
cuenta que nuestras decisiones (decir) deben
estar acompañadas de hechos (hacer), no sólo
desear y quedarnos sentados esperando a que
nos caigan del cielo. También, debemos asumir la
responsabilidad de nuestras decisiones.
 Por lo tanto, debemos plantearnos las siguientes
preguntas:

 ¿Qué decisiones tomaré como persona?

 ¿Qué decisiones tomarás como profesionista?

 ¿Qué decisiones deberé tomar en la escuela?

 Toma de decisiones

Nivel Nivel
Nivel Académico Nivel Sentimental
Familiar Laboral

ESCRIBE QUÉ ESCRIBE QUÉ ESCRIBE QUÉ ESCRIBE QUÉ

DECISIONES DECISIONES DECISIONES DECISIONES
TOMARÁS EN ESTE TOMARÁS EN ESTE TOMARÁS EN ESTE TOMARÁS EN ESTE
NIVEL NIVEL NIVEL NIVEL
 CAPITULO VI.
METAS

 A corto plazo
 Mediano plazo
 Largo Plazo
Una meta es algo que se quiere lograr. Una meta a
corto plazo es algo que usted quiere lograr
pronto. Algunos ejemplos de metas a corto plazo
son terminar su tarea escolar y sacar una buena
nota en el examen de mañana. Una meta a largo
plazo es algo que usted quiere lograr en una
fecha posterior. Algunos ejemplos de metas a
largo plazo son escribir un ensayo y pasar una
materia.
Para fijarse metas apropiadas, deberá saber qué es
importante lograr. Luego debe fijar metas
específicas y claramente definidas. Si no tiene
metas claramente definidas, su esfuerzo podría
carecer de dirección y de enfoque. Anote sus
metas para llevar un registro de ellas.
http://how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas-
de-estudio/75/c%C3%B3mo-fijarse-
metas/index.asp
Es importante que para empezar a establecer mis
metas a corto, mediano y largo plazo debemos
evaluar en qué momento nos encontramos en
este momento. Para lo cual debemos tomar en
cuenta los siguientes cuestionamientos, más aún,
considerar nuestras respuestas.

¿Tengo claras mis metas a corto, mediano y largo

plazo?

¿Tengo claro en qué áreas de mi vida personal debo

hacer los cambios más significativos?

¿Las personas que dependen de mi o que se

vinculan conmigo (papá, mamá, hermanos),
tienen claro cuáles son sus ideales?

¿Tengo claro qué voy hacer en el área profesional o

laboral en los próximos 5 años?

¿Tengo claro, en el campo de la salud, qué acciones

deben emprender para mantenerme sano?
¿He definido mi plan de acción para mejorar mis
relaciones interpersonales, cultivar amistades y
entenderme mejor con mis vecinos?

¿Tengo claridad sobre los valores más importantes

para mí y sobre los que está cimentada mi vida?

¿Es claro para mí que mediante el trabajo puedo

mejorar en otras áreas de mi vida (social,
familiar, económica, etc.)?

¿tengo planes de mejorar por escrito?

¿Soy tan exitoso como quisiera?

En base a los cuestionamientos anteriores
podemos empezar a definir qué queremos
hacer en una semana (corto plazo), en un año
(mediano plazo) y en 3 años (largo plazo), en
los siguientes campos:
A corto plazo (en una semana)
Metas relacionadas
 Como estudiante:
 Con mis relaciones personales:
 Crecimiento personal:
 Con mi desarrollo espiritual:
 Con mi servicio a la comunidad:
A mediano plazo (en un año)
Metas relacionadas
• Como estudiante:
• Con mis relaciones personales:
• Crecimiento personal:
• Con mi desarrollo espiritual:
• Con mi servicio a la comunidad:
A largo plazo (en tres años)
Metas relacionadas
• Como estudiante:
• Con mis relaciones personales:
• Crecimiento personal:
• Con mi desarrollo espiritual:
• Con mi servicio a la comunidad:
CONCLUSIONES
NOTA: Una conclusión es el fin de una cosa,
especialmente de aquello que es elaborado o
llevado a cabo por una persona. Por lo tanto
deberás escribir si éste proyecto de vida fue de
utilidad, te permitió conocerte más como
persona y si lograste identificar tus metas a
corto, mediano y largo plazo.
1995

D.F.
1995

Nací en el
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
Línea del tiempo:
ANEXOS

2003
2004
2005
2006
2007
Mis momentos más significativos

2008
2009
2010
2011
 Línea del tiempo:
Mis proyectos futuros

Egresé del Egresé de la

Conalep Licenciatura
2019
2011
2011
2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027
Collage fotográfico

Puedes colocar una serie de imágenes, desde

que eras bebé hasta aquella foto que te hayas
tomado con un amigo en el platel del Conalep.
BIBLIOGRAFIA
 Conalep, Guía pedagógica del Módulo Proyección personal y
profesional, Conalep, México, 66 pp.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de_Maslow
 http://www.trabajo.com.mx/mision_de_una_empresa.htm
(Consultado el ... colocar el dìa, mes y año en que lo
consultaste)
 http://www.femsa.com/es/business/coca_cola_femsa/
(Consultado el …)
 http://www.telcelsrl.com.ar/ (consultado 3 de noviembre)
 http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/Lo
calContent/5906/1/prog_inst.pdf (consultado el ...)
 http://www.educacionlaboral.com/como-definir-tu-mision-o-
vision-personal/ (consultado el …)
 http://www.coca-
colamexico.com.mx/mision_vision_valores.html (consultado el
...)
 http://telcelin.blogspot.com/2008/01/vision.html (consultado
el ...)
 http://www.conalepslp.edu.mx/conalep/mision-y-vision.html
(consultado el ...)
 http://es.wikipedia.org/wiki/Toma_de_decisiones (consultado
el ...)
 http://how-to-study.com/study-skills/es/tecnicas-de-
estudio/75/c%C3%B3mo-fijarse-metas/index.asp (consultado
el …)
 http://www.poemas-del-alma.com/antonio-machado-
caminante-no-hay-camino.htm