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O texto escrito

Regina H. de Almeida Durigan

- Respostas ao questionário -
Questão 1

O primeiro parágrafo nos fala da capacidade


de expressão dos alunos. Qual o contraste
apontado?
Resposta da questão 1

O contraste apontado no primeiro parágrafo


do texto em estudo diz respeito à facilidade
que os alunos possuem de se expressar
coloquialmente e a dificuldade no uso da
modalidade formal da língua, principalmente
quando se trata do texto escrito.
Questão 2

Quais as diferenças entre o falar e o


escrever levantadas no segundo parágrafo?
Resposta da questão 2

As diferenças entre o falar e o escrever


levantadas no segundo parágrafo são: na
produção oral, o falante conta com a
presença física do interlocutor e percebe
visualmente o contexto (gestos, olhares, o
que se processa ao redor); no texto escrito,
inexistem os elementos extratextuais que
auxiliam o entendimento durante a comunicação.
Questão 3

Um texto escrito mal formulado não


representa necessariamente falta de
domínio da linguagem cotidiana. Justifique
essa afirmação com base no terceiro
parágrafo e no conhecimento que você tem
sobre o assunto.
Resposta da questão 3

Um texto escrito mal redigido não


representa falta de domínio da linguagem
cotidiana porque a linguagem escrita utiliza
recursos que não usados na linguagem oral.
Deste modo, o indivíduo pode dominar a
modalidade coloquial da língua, mas não ter
o domínio dos sinais gráficos necessários à
escrita.
Questão 4

4. Releia o quarto parágrafo e responda:


a) O que é um discurso?
b) Quando você fala ou escreve produz
discursos? Comente.
c) Por que o simples conhecimento das
normas da escrita não garante o sucesso de
um texto?
Resposta da questão 4

a) O discurso é um ato de linguagem que


representa uma interação entre o produtor do
texto e o seu receptor.
b) Quando falamos ou escrevemos produzimos
discursos porque realizamos uma interação com
o receptor.
c) O simples conhecimento das normas da escrita
não garante o sucesso de um texto, pois o
produtor precisa organizar seu texto como um
discurso, tendo em mente o processo de
interação entre os interlocutores e a finalidade
do texto.
Questão 5

Qual a importância do receptor para a


composição de um texto? Comente.
Resposta da questão 5

A importância do receptor para a


composição de um texto é primordial, pois,
é a partir de quem vai receber a mensagem,
que o emissor molda o seu discurso.
Questão 6

Finalidades diversas resultam em textos


diferentes? Explique.
Resposta da questão 6

Finalidades diferentes resultam em textos não


semelhantes no que se refere à forma e à mensagem,
pois o emissor molda o seu texto a partir de seu
objetivo e de seu receptor. Por isso, existem
diferenças entre um texto publicitário e um texto
jornalístico mesmo quando abordam um assunto
similar. O texto publicitário objetiva vender um
produto, enquanto que o texto jornalístico pretende
informar sobre um fato verídico. Finalidades diferentes
que resultam em textos diferentes.
Questão 7

Releia atentamente o último parágrafo e


responda:
a) O que um texto não deve ser?
b) O que é um texto coeso?
Resposta da questão 7

a) Um texto não deve ser constituído por


fragmentos isolados justapostos, sem
conexão entre si.

b) Texto coeso é aquele em que as partes


referem-se mutuamente, só fazendo sentido
quando considerados em relação umas com
as outras.