You are on page 1of 14

Unidad III

Construcción de la
realidad
Comunicación y Vida Cotidiana
1 LA REALIDAD

• La Realidad es una serie de fenómenos


externos al sujeto
• Se construye socialmente
• Es interpretada por las personas
(significado subjetivo)
• Sin embargo, hay objetivaciones de los
procesos subjetivos a través de la
intersubjetividad
• La relatividad social de la realidad; la
Sociología no busca descubrir verdaderas
realidades
2 La vida cotidiana y
sus fundamentos
del conocimiento
• Esfera orientada a los comportamientos del día a día

• La vida cotidiana es intersubjetiva – compartida con


otros, no puedo existir sin interactuar continuamente
con otros

• La realidad Cotidiana es ordenada y objetivada por el


lenguaje
El cuerpo del conocimiento sobre un fenómeno
determinado queda establecido socialmente como
realidad
3
Interacción
cara a cara • Es la forma más completa de
interactuar, es intersubjetiva
(interpretación mutua)
• Intercambio continuo de mi expresividad,
mi experiencia, mi realidad y la del otro. • Se construyen significados a
partir de esquemas
simplificadores:
tipificaciones, recetas, etc
• Se presenta como realidad externa,
es coercitivo, permite tipificar en
4 forma anónima, tiende puentes
entre esferas de la realidad,
trasciende el aquí y ahora
Objetivación
del lenguaje
• Los signos se objetivan porque
tienen significado más allá del aquí
y ahora y del significado subjetivo
5 • Lo físico y lo biológico solo son
parámetros

La sociedad como • Hay una objetivación del mundo


social por la interacción (no es
realidad objetiva supraindividual), sino que aparece
a la conciencia (enfoque
fenomenológico)
La Sociedad es producto de la actividad
humana • Es producto y productor
6
Instituciones
• Surgen de la repetición de practices

• Libran tensiones y permiten conscensos

• Implican legitimación: Es la objetivación de


significados de Segundo orden (se vuelve
aceptado y plausible)
• Ordenay jerarquiza la
7 Realidad
• Es producto de la
reflexión
• Puedehaber Universos
Universo Simbólico simbólicos en
competencia
Parte de la experiencia asimilada puede
sedimentar y ser social cuando se objetiva • Hay mecanismos
en un sistema de símbolos intelectuales de
sostenimiento de los
universos simbólicos: la
teología, la mitología, la
filosofía, la ciencia
La sociedad
Como realidad subjetiva
La vida cotidiana se mantiene
La socialización porque se concreta en rutinas,
lo que constituye la esencia de
primaria la institucionalización.
o interpretación de una
objetividad que se vuelve
subjetiva Se reafirma continuamente
en la interacción del individuo
El proceso de
con los otros.
internalización , se logra
con socialización y finaliza
cuando el concepto Así como la realidad se
generalizado del otro se internaliza originariamente
establece en la conciencia por un proceso social, así
del individuo. también se mantiene en la
conciencia por procesos
sociales
Socialización Secundaria
• Es la internalización de campos
semánticos que estructuran
interpretaciones y comportamientos
de rutina dentro de un área
institucional.
• Adquisición del conocimiento
específico de roles y sus normas
apropiadas: “son generalmente
realidades parciales que contrastan
con el "mundo de base" adquirido en
la socialización primaria”.
• Constituyen realidades más o menos
coherentes, caracterizadas por
componentes normativos y afectivos a
la vez que cognoscitivos”
Concepto de Estructuras Sociales
Es la suma de las tipificaciones y pautas de interacción recurrente