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Pruebas

Proyectivas.
Definición
◎Lindzey ◎Cattell ◎Fiske
(psicodinámico). (diferencialista). (cognitivo).
Son aquellos Son test del Técnicas de
instrumentos dinamismo, test evaluación del
considerados objetivo de mundo cognitivo
especialmente percepción del sujeto, que
sensibles para errónea a través pueden servir de
rebelar aspectos de los cuales se indicadores para el
inconscientes de la pretende sondear diagnóstico o para
conducta, los la dinámica de la la descripción del
cuales permiten personalidad o sujeto (es una
provocar una procesos buena técnica de
amplia variedad de cognitivos del valoración de
respuestas sujeto. variables
subjetivas cognitivas).
Proyección.
◎Freud introduce la palabra proyección en el
ámbito clínico como mecanismo de defensa
patológico que le servía al sujeto para enfrentar
la ansiedad y la culpa que estaban debajo de los
trastornos paranoides (proyectan en otros sus
propios problemas), se daba solo en pacientes
clínicos, luego vio que en otros también se daba.
Proyección.

◎Por lo tanto, supuso que era un mecanismo de


defensa no patológico, que las percepciones
internas provocaban por procesos ideacionales o
emocionales que no somos capaces de asumir
como propios por lo que los ponemos en otros.
Son procesos inconscientes para liberar de la
carga que nos provoca esas emociones o ideas.
Introducción.
 Las llamadas Técnicas  Su modalidad de interpretación
Proyectivas desde sus es siempre “subjetiva” y, por lo
orígenes hasta hoy siguen tanto, no es científica .
generando controversia.

 También se señala la dificultad


 Aunque han sido en la posibilidad de llegar a
históricamente clasificadas generalizaciones válidas, o
como Instrumentos o bien se marca la falta de
Métodos de exploración de la estandarizaciones y
Personalidad su mayor normalizaciones suficientes
detracción y principal que aumenten sobre todo su
cuestionamiento han sido en confiabilidad.
torno a su validez y por sobre
todo su confiabilidad.

◎Se les ha cuestionado desde sus
inicios la dificultad que poseen para
sustentar criterios metodológicos
acorde a los conceptos en lo que a
ciencia clásica se refiere.
Objeto de estudio

Redefiniendo el objeto de estudio de los métodos proyectivos


se puede decir que el mismo se trata del sujeto y su
complejidad.
Objetivo

El objetivo de estos métodos es investigar el desarrollo


de los procesos que ocurren en la subjetividad.

Por lo tanto, su riqueza radica en que son instrumentos


que permiten el acceso a un cierto nivel de la subjetividad
y poseen, por lo tanto, valor operacional.
Es posible acceder a la
operacionalización de ciertos
constructos teóricos que, de otra
manera, serían intangibles.

Defensas

Deseos

Inconsciente

Fantasías

Conflictos
Población.

Estos instrumentos pueden ser utilizados


dentro del ámbito clínico siendo aplicables
tanto a niños, adolescentes, adultos y
gerontes, o bien en el ámbito de la psicología
laboral, forense y educacional.
Hipótesis Proyectiva.

Un individuo da estructura a estímulos que no


están estructurados de una manera consistente
con el propio patrón único de necesidades,
temores, deseos, impulsos, conflictos y formas
de percibir y responder conscientes e
inconscientes.
◎Estos instrumentos tienen la
particularidad de operar a partir de
un estímulo cuya principal
característica es la ambigüedad e
inestructuración.
Reactivos.

Promueven respuestas que se caracterizan por


su amplia libertad y que dan cuenta de
manifestaciones del psiquismo tanto
conscientes como inconscientes ya que es
posible acceder a fantasías, deseos,
ansiedades, conflictos y defensas.
◎Las respuestas que emergen, sean éstas
verbales, lúdicas o gráficas, no son
clasificadas cuantitativamente ni valoradas
como correctas o incorrectas.

◎ Siempre darán cuenta, aún en un


supuesto “fracaso“ o bloqueo, del
funcionamiento dinámico e intrapsíquico de
un sujeto.
◎Casi cualquier estímulo relativamente
poco estructurado sirve para este
proposito.

◎Son métodos indirectos de evaluación


de la personalidad.

◎Minimiza la necesidad de quien


responde la prueba de una gran
destreza.
Utilidad
transcultural

Exploran
material ICC

Exploran
material CC
Modelo Teórico
◎Las técnicas ◎Forman parte de un
proyectivas son proceso de toma de
consideradas métodos decisiones que parte
que aprecian la de un modelo teórico e
subjetividad en un intenta comprender y
sentido global u analizar un fenómeno
holista. concreto, que puede
ser real o simbólico y
que puede darse en un
aspecto manifiesto y/o
latente.
Confiabilidad
◎Didier Anzieu en su libro “Los Métodos
Proyectivos” (1961), define a la confiabilidad en
estas técnicas:

◎Por la estabilidad de las respuestas de un


sujeto en dos administraciones sucesivas,
habiendo eliminado el factor aprendizaje.

◎Por el “acuerdo entre los jueces”, es decir, que


diferentes jueces examinan el mismo material
separadamente y arribarán o no a las mismas
conclusiones.
Validez
◎En cuanto a la validez para los métodos
proyectivos, ésta se parece, como dice Didier
Anzieu, al proceso científico de validación de
hipótesis.

◎Se sabe que la formulación de hipótesis y su


validación o refutación están directamente
relacionadas con el método de interpretación que
se utilice y, por lo tanto, a los fundamentos
teóricos y conceptuales.

La interpretación de una técnica proyectiva no debe
ser una tarea individual, personal, irrepetible y, por
sobre todo, intransferible.

El proceso de interpretación debe poder llegar a ser


comunicable y, para ello, debe poder explicar los
pasos dados hasta llegar a ciertas conclusiones.
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Is the color of gold, Is the colour of the Is the color of
butter and ripe clear sky and the blood, and
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spectrum of visible located between has historically
light, yellow is violet and green on been associated
found between the optical with sacrifice,
green and orange. spectrum. danger and
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and ripe lemons. In the sky and the deep sea. It is because of this it has
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