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SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL / SENAC DEPARTAMENTO REGIONAL ACRE DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DEP
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL / SENAC
DEPARTAMENTO REGIONAL ACRE
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DEP
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL / SENAC DEPARTAMENTO REGIONAL ACRE DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DEP

TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES

Caracterização do Curso

Este projeto de curso está em consonância com

as disposições da Proposta Pedagógica e do Regimento Escolar do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SENAC, bem com do Departamento Regional do Acre e Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação e Cultura MEC e aos dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei Federal nº 9394/1996.

Requisito de Acesso

Módulo I

Idade mínima: 17 (dezessete) anos completos no ato da matrícula;

Escolaridade Mínima: estar cursando 3º ano ou ter concluído o Ensino Médio.

Módulo II

Idade mínima: 17 (dezessete) anos completos no ato da matrícula;

Escolaridade Mínima: estar cursando o 3º ano ou ter concluído o Ensino Médio e

Conclusão do Módulo I.

Módulo III

Idade mínima: 17 (dezessete) anos completos no ato da matrícula;

Escolaridade Mínima: estar cursando o 3º ano ou ter concluído o Ensino Médio e

Conclusão do Módulo II.

Público Alvo

Egressos do Ensino Médio ou cursando o 3º ano,

trabalhadores que pretendem adquirir melhores competências para o exercício da profissão e

empreendedores que desejam desenvolver suas

próprias habilidades para gerenciar seu negócio no segmento da Informática.

Objetivo

O curso

tem como objetivo Habilitar

para

o

exercício pleno da profissão Técnico em Redes

de Computadores,

compondo

um

perfil

que

atenda ás necessidades do mundo do trabalho,

contribuindo, também, para a consolidação dos

valores voltados à responsabilidade social.

cidadania

e

a

Justificativa

Considerando o relevante desenvolvimento na

implantação e consolidação do setor secundário

da economia no Estado do Acre, no

proeminente crescimento de

indústrias,

geram

a

necessidade

empresas e

de sistemas

informatizados

e

consequentemente

de

profissionais qualificados.

Perfil Profissional de Conclusão

O Técnico em Redes de Computadores, está apto a

implementar serviços de segurança em tecnologias de informação, desenvolver projetos com a utilização de ferramentas de gerenciamento de projetos, projetar cabeamento estruturado,

dimensionar redes sem fio indoor, gerenciar redes

de computadores, agindo com responsabilidade e disciplina, valorizando o trabalho em equipe. Atua

como autônomo ou em empresas de diversos

segmentos que utilizem tecnologias de informação

como suporte em suas operações.

Competências

Competência Geral

Assumir postura profissional condizentes com sua área de

atuação e ao pleno exercício da cidadania como um profissional crítico, criativo, sendo agente de mudanças na sociedade em que vive e exercendo atividades específicas no mundo do trabalho, desenvolvendo o

aprimoramento como pessoa humana, incluindo a

formação ética e moral para o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico, atuando com responsabilidade, comprometendo-se com a

preservação ambiental para o desenvolvimento de ações

produtivas com sustentabilidade e rentabilidade.

Competências Específicas

Conhecer os princípios da Governança de TI para o alinhamento entre as diretrizes e objetivos estratégicos da organização com as ações de TI;

Conhecer tensões elétricas através de aparelhos de medição para identificar as grandezas elétricas;

Fornecer suporte técnico aos usuários atuando com eficiência e responsabilidade na resolução

de problemas.

Organização Curricular

A Habilitação Profissional que consta neste

Plano de Curso compreende o currículo necessário à formação do Curso Técnico de Nível

Médio em Redes de Computadores, Eixo

Tecnológico em Informação e Comunicação, que prevê as saídas intermediárias em qualificação organizada em três módulos com uma carga horária total de 1.176 (Hum mil e cento e setenta e seis) horas, assim distribuídos:

Organização Curricular

Módulo I Módulo com terminalidade Qualificação Profissional Técnica em Infra Estrutura Física de Redes de Computadores, com carga horária de 556h teórico-práticas

Módulo II: Módulo com terminalidade Qualificação Profissional Técnica em Administração de Redes de Computadores, com carga horária de 368h teórico-práticas.

Organização Curricular

Módulo III: Módulo de Habilitação Técnico de Nível Médio em Redes de Computadores,

com 252h teórico-práticas

MATRIZ CURRICULAR

 

UNIDADES CURRICULARES

CH

  • 1. Fundamentos às Tecnologias da Informação

40

  • 2. Inglês Instrumental Aplicado a Informática

40

  • 3. Processos de Atendimento e Vendas em Tecnologias da Informação

28

  • 4. Empreendedorismo

40

  • 5. Fundamentos de Rede

60

MÓDULO I

  • 6. Cabeamento Estruturado

80

  • 7. Montagem de Microcomputadores e Equipamentos de Redes

60

  • 8. Instalação de Sistema Operacional Cliente e Aplicativos

20

 
  • 9. Suporte a Sistema Operacional Cliente de Rede

20

  • 10. Instrumentação Elétrica

20

  • 11. Eletrotécnica

60

  • 12. Segurança Elétrica na Infra-Estrutura de Tecnologias da Informação

28

  • 13. Segurança Física na Infra Estrutura de Tecnologias da Informação

20

  • 14. Projeto Integrador em Infra Estrutura Física de Redes de Computadores

40

 

Carga Horária Total do Módulo I

556

MATRIZ CURRICULAR

 

UNIDADES CURRICULARES

CH

  • 15. Instalação de Sistema Operacional de Código Aberto

20

  • 16. Administração e Suporte de Sistemas Operacionais de Código Aberto

40

  • 17. Instalação e Configuração de Sistema Operacional Proprietário Servidor

40

MÓDULO II

  • 18. Redes Sem Fio Indoor

28

  • 19. Protocolo TCP/IP e Roteamento

40

 
  • 20. Instalação, Configuração e Suporte de Serviços de FTP, HTTP(s), Proxy, DHCP e Samba

60

  • 21. Instalação, Configuração e Suporte de Serviços de DNS e E-mail

60

  • 22. Introdução ao ambiente de Desenvolvimento para Internet

40

  • 23. Projeto Integrador em Administração de redes de Computadores

40

 

Carga Horária Total do Módulo II

368

MATRIZ CURRICULAR

 

UNIDADES CURRICULARES

CH

  • 24. Governança de Processos em Tecnologias da Informação

20

  • 25. Serviços de Segurança em Tecnologias da Informação

72

MÓDULO I

  • 26. Gerência de Projetos em Tecnologias da Informação

60

  • 27. Instalação da Estrutura de Cabeamento Estruturado

52

  • 28. Gerenciamento de Redes de Computadores

40

 
  • 29. Projeto Integrador de Técnico em Redes de Computadores

60

Carga Horária Total do Módulo III

252

Carga Horária Total do Curso

1176

Metodologia

O processo de ensino e aprendizagem constitui-se em uma construção

individual e ao mesmo tempo coletiva que permite a interação do

sujeito com a realidade, envolvendo a sensação, a percepção, a compreensão, a definição, a argumentação, o discurso, todos devidamente articulados, abrangendo os diferentes processos cognitivos e suas capacidades, até que atinja a aprendizagem necessária, para o exercício da profissão pretendida.

Nesse contexto, o papel do professor é o de mediador, ou seja, é um

profissional que planeja sua prática e promove situações para que o aluno estruture suas ideias, analise suas atitudes, expresse seus pensamentos, nesse processo, o trabalho realizado com as bases científicas e tecnológicas é proposto de forma a promover a

interdisciplinaridade, favorecendo a relação entre conhecimentos, de

forma a tornar o aprendizado mais significativo. Assim, o aluno torna- se capaz de relacionar o aprendizado em sala de aula com seu universo de conhecimento, experiências e situações profissionais.

Critérios de aproveitamento de competências e experiências anteriores

Conforme legislação em vigor, as competências que

poderão ser aproveitadas no curso são aquelas

adquiridas:

No ensino médio;

Em qualificações profissionais e etapas ou módulos de

nível técnico concluídos em outros cursos;

Em cursos de educação profissional de nível básico, mediante avaliação do aluno;

No trabalho ou por outros meios informais, mediante

avaliação do aluno;

Em processos reconhecidos de certificação profissional.

Critérios de avaliação

A avaliação de desempenho do

aluno

será

contínua

e

cumulativa,

possibilitando

o

diagnóstico sistemático do processo ensino e

aprendizagem,

prevalecendo

os

aspectos

qualitativos

sobre

os

quantitativos

e

os

resultados

obtidos

ao

longo

do

processo

de

aprendizagem.

Pessoal Docente

   

Componente Curricular

CH

Área de Formação

1.

Fundamentos às Tecnologias da Informação

40

Informática, Sistemas de Informação

2.

Inglês Instrumental Aplicado a Informática

40

Inglês

3.

Processos de Atendimento e Vendas em Tecnologias

28

 

da Informação

Informática, Sistemas de Informação

4.

Empreendedorismo

40

Informática, Sistemas de Informação

5.

Fundamentos de Rede

60

Informática, Sistemas de Informação

6.

Cabeamento Estruturado

80

Informática, Sistemas de Informação

7.

Instalação de Sistema Operacional Cliente e

20

Informática, Sistemas de Informação

MÓDULO I

Aplicativos

8.

Suporte a Sistema Operacional Cliente de Rede

20

Informática, Sistemas de Informação

9.

Montagem de Microcomputadores e Equipamentos de

60

 
 

Redes

Informática, Sistemas de Informação

10.

Instrumentação Elétrica

20

Informática, Sistemas de Informação

11.

Eletrotécnica

60

Informática, Sistemas de Informação

12.

Segurança Elétrica na Infra-Estrutura de Tecnologias

28

Informática, Sistemas de Informação

da Informação

13.

Segurança Física na Infra Estrutura de Tecnologias

20

Informática, Sistemas de Informação

da Informação

14.

Projeto Integrador em Infra Estrutura Física de Redes

40

Informática, Sistemas de Informação

de Computadores

Carga Horária Total do Módulo I

556

 

Pessoal Docente

   

Componente Curricular

CH

Área de Formação

15.

Instalação de Sistema Operacional de Código Aberto

20

Informática, Sistemas de Informação

16.

Administração e Suporte de Sistemas Operacionais

40

Informática, Sistemas de Informação

de Código Aberto

17.

Instalação e Configuração de Sistema Operacional

40

Informática, Sistemas de Informação

Proprietário Servidor

18.

Redes Sem Fio Indoor

28

Informática, Sistemas de Informação

MÓDULO II

19.

Protocolo TCP/IP e Roteamento

40

Informática, Sistemas de Informação

20.

Instalação, Configuração e Suporte de Serviços de

60

Informática, Sistemas de Informação

FTP, HTTP(s), Proxy, DHCP e Samba

 

21.

Instalação, Configuração e Suporte de Serviços de

60

Informática, Sistemas de Informação

DNS e E-mail

22.

Introdução ao ambiente de Desenvolvimento para

40

Informática, Sistemas de Informação

Internet

23.

Projeto Integrador em Administração de Redes de

40

Informática, Sistemas de Informação

Computadores

Carga Horária Total do Módulo II

368

 

Pessoal Docente

   

Componente Curricular

CH

Área de Formação

24.

Governança de Processos em Tecnologias da

   

Informação

20

Informática, Sistemas de Informação

25.

Serviços de Segurança em Tecnologias da

72

 

Informação

Informática, Sistemas de Informação

MÓDULO III

26.

Gerência de Projetos em Tecnologias da Informação

60

Informática, Sistemas de Informação

27.

Instalação da Estrutura de Cabeamento Estruturado

52

Informática, Sistemas de Informação

28.

Gerenciamento de Redes de Computadores

40

Informática, Sistemas de Informação

 

29.

Projeto Integrador de Técnico em Redes de

60

 

Computadores

Informática, Sistemas de Informação

Carga Horária Total do Módulo I

252

 

Carga Horária Total do Curso

1176

 

Caracterização da Infraestrutura

Sala de aula convencional;

Biblioteca contendo acervo específico.

Laboratório de Redes contendo:

Projetor multimídia;

Computadores de configuração atualizada com no máximo 3 anos de uso (1 alunos

por equipamento);

Acesso à Internet;

1 Aspirador de pó;

Software: Windows desktop, Windows Server, Office, utilitários de anti-vírus, particionamento, clonagem e diagnóstico, Sistemas Operacionais de código aberto;

Microcomputadores de diversos fabricantes: Pentium, AMD, Cirix, Intel, entre

outros; com alguns modelos de 32 outros de 64 bits. (2 alunos por equipamento);

Caracterização da Infraestrutura

Impressora em bom estado de funcionamento (mínimo 1);

1 Rack para equipamentos de rede

Kit de ferramenta de manutenção de micro (mínimo 2 alunos por kit);

Multímetro Digital (2 alunos por equipamento);

Placas de rede sem fio (mínimo 3);

Router/Access Point (mínimo 1);

Hub/Switch (mínimo 2);

Patch Panel (mínimo 2);

Organizador de cabo de 1U (mínimo 2)

Bloco IDC110 (mínimo 4)

Conectores/Terminadores IDC110

Alicate de crimpar cabo UTP (mínimo 4 alunos por alicate)

Ferramenta de inserção (punch down) mínimo 4 alunos por ferramenta

Decapador de cabo (mínimo 2)

Testador de cabo (mínimo 3);

Viabilidade Econômica

Obrigado!!!