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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ
DE
GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO
DE
MAZATENANGO

AFIANZAMIENTO DEL TEMA

“LOS NÚMEROS NATURALES

DOCENTE: Lic. CARLOS NOÉ HERNÁNDEZ

 CARLOS
CARLOS NOÉ
NOÉ HERNÁNDEZ.
HERNÁNDEZ.

LIC.
LIC. EN
EN PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA YY CIENCIAS
CIENCIAS
DE
DE LA
LA EDUCACIÓN.
EDUCACIÓN.

LIC.
LIC. EN
EN CIENCIAS
CIENCIAS JURÍDICAS
JURÍDICAS YY
SOCIALES.
SOCIALES.

MAZATENANGO,
MAZATENANGO, SUCHITEPÉQUEZ
SUCHITEPÉQUEZ
Esta TIC contiene 50 preguntas con tres

respuestas. Cuando coloque el cursor sobre el

círculo rojo que contiene la respuesta correcta,

escuchará aplausos. El propósito es reforzar

conocimientos del tema: Los números naturales.

Lleve un control de cada pregunta, si acierta o no.

Al final haga un recuento de cuántos aciertos y

desaciertos ha tenido. Si tiene un 80% o más de

respuestas correctas está competente para

continuar estudios más avanzados.

Antes de responder analice cada pregunta. No

conteste al azar. Si es necesario apóyese

construyendo operaciones donde considere

conveniente.

Más que para aprender de memoria los

contenidos, esta TIC sirve para que a través de la

reflexión tenga una mejora continua en su

abstracción matemática.

Algunas veces he expresado que debe hacerse

uso más de la lógica que de la matemática.

 INICIO

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
 NÚMEROS NATURALES

1. ¿Para qué sirven los números naturales?

Para sumar números racionales.

Para contar.

Para resolver problemas de números enteros.

2. ¿Qué otro nombre se le da a la multiplicación?

Producto.

Sumatoria.

Ninguna de las anteriores

3. ¿Es el cero un número natural?
No

Sí

Algunas veces.
4. El conjunto de números naturales es:

Infinito.

Finito.

Ninguna de las anteriores.

5.¿Qué número es el elemento neutro de la
suma?
El 1

El 2.

El 0.
6. Si multiplicamos un número natural por otro
número natural, el resultado es otro número
natural. ¿Cómo se llama esta propiedad de la
multiplicación?
Conmutativa

Enumerativa.

Uniforme.
7. ¿Qué alteración sufre una suma si un sumando
aumenta 6 unidades y el otro aumenta 8?

Aumenta 14 unidades.

Disminuye 14 unidades.

Todo sigue igual.

8. a + b + c = 10. ¿Cuál sería la suma si a aumenta 3,
b aumenta 5 y c aumenta 10?

82

28

38
9. m + n = 52 ¿Cuál será la suma si
m disminuye 4 y n disminuye 6?

24

25

42
10. x + a = 59. ¿Cuál será la suma si
x aumenta 8 y a disminuye 8?

59

69

79
11. x + b = 1,516. ¿ Cuál será la suma si
x disminuye 35 y b aumenta 86?

1,567

1,570

1,576
12. a + b + c = 104.
¿Cuál será la suma ( a + 5 ) + ( b – 8 ) + ( c + 9 )?

110

115

120
13. Un sumando aumenta 56 unidades y hay tres sumandos
que disminuyen 6 cada uno. ¿Qué le sucede a la suma?

Nada.

Disminuye 38 unidades.

Aumenta 38 unidades.
14. Un sumando disminuye 6 unidades, otro 4,
otro 7 y otros tres aumentan cada uno 5.
¿Qué le sucede a la suma?

Aumenta 2 unidades.

Nada.

Disminuye 2 unidades.
15.¿Cómo se llama a la operación inversa de la
suma que tiene por objeto, dados el minuendo y
el sustraendo, hallar la diferencia?

Resta

Multiplicación.

División.
16. ¿ Qué se obtiene si el sustraendo se suma
con la diferencia?
Transitiva.

Reflexiva.

El minuendo
17. ¿Qué se obtiene si se resta la diferencia la
diferencia del minuendo?

El sustraendo

Doble contención.

Relación de coordinación.
18. ¿Qué se obtiene si se suma el minuendo
con el sustraendo y la diferencia?
No se sabe.

Falso.

El doble del minuendo

19. ¿Qué se obtiene si del minuendo se resta la
diferencia y de esta resta se quita el
sustraendo?

2
20. ¿Es lo mismo sustracción que resta?

Sí

No

A veces
21. Si un conjunto es subconjunto de otro, esto no significa
que el segundo sea subconjunto del primero, a excepción
que los conjuntos sean iguales, es decir que:
A C B & A ≠ B ═> B ¢ A

Transitiva.

Aumenta 8 unidades; disminuye 4 unidades.

Reflexiva.
22. ¿Qué alteración sufre una resta si el minuendo
aumenta 8 unidades y el sustraendo aumenta
otras 8 unidades?

Antisimétrica.

Reflexiva

Ninguna.
23. Si aumenta y el sustraendo se aumenta en 10
unidades, ¿Qué le sucede a la resta? ¿Y si
disminuyen 7 unidades cada uno?

Si varía; Sí varía.

No varía; no varía.

No varía; Si varía.
24. ¿Cuál es el mayor de los productos:
9 * 8 * 7 * 6 y 8 * 6 * 9 * 7?

Ninguno.

Son diferentes.

Son iguales.
25.¿Qué alteración sufre el producto de 6 * 5 si el 6 se
multiplica por 4 y el 5 se multiplica por 5?

Queda multiplicado por 20.

Queda multiplicado por 15.

Queda multiplicado por 25.

26. Qué alteración sufre el producto de 24*14 si el 24 se
divide entre 6 y el 14 se multiplica por 2?

Queda dividido entre 2.

Queda dividido entre 3.

Queda dividido entre 5.

27. ¿Qué alteración sufrirá el producto de 150 * 21, si el 150
lo multiplicamos por 3 y el 21 lo dividimos entre 3?

Ninguna.

Se altera en 5.

Se altera en 3.
28. Siendo ab = 60, ¿Cuál es el producto de ( 3a)b?

180.

190.

170.
29. Si 8a = b, ¿Cuál es el producto de 16( 2a)?

6b.

5b

4b.
30. ¿Cómo se llama la operación inversa de la multiplicación
que tiene por objeto, dado el producto de dos factores
(dividendo) y uno de los factores (divisor), hallar el otro
factor (cociente)?

División.

Potenciación.

Multiplicación.
31.¿Qué le sucede al cociente si se resta el divisor del
dividendo, permaneciendo igual el divisor?

Aumenta 1.

Disminuye 1.

No cambia.
32. Si 85 = 5x ¿Qué número es x ?

17

27
33. Siendo a/n = 32, ¿Qué número es a?

150

160

175
34. ¿Por cuál número hay que dividir 15,480
para que el cociente sea15?

1,230

1,320

1,032
35. Uno de los factores del producto 840 es 12 ¿Cuál
es el otro factor?

80

70

60
36. Si en una división exacta el dividendo es 2,940 y
el cociente 210. ¿Cuál es el divisor?

14

24

34
37. ¿Qué número debe sumarse a 324 para que la
división 324 ÷ 11 sea exacta?

6
38 ¿Qué número hay que restar de 520 para que la
división 520 ÷ 9 sea exacta?

9
39. Siendo D = dividendo; d = divisor y c = cociente.
Si en una división exacta, el dividendo es 33 y el
cociente 11, ¿Cuál es la fórmula a utilizar y cuál
es el divisor?

d = D/c; 3

c = D/d; 3

D/c =d; 3
40. ¿Qué propiedad se aplica a la igualdad
3 + 5 = 5 + 3?

Uniforme

Conmutativa

Distributiva
41. El orden de colocación de los factores no altera el
producto ¿Cómo se llama esta propiedad?

Conmutativa de la División.

Conmutativa de la multiplicación.

Conmutativa de la suma.
42. Siendo m + n + p = q, se puede decir que
(m + n) + p = q, por la propiedad que se llama:

Distributiva

Conmutativa

Asociativa
43. ¿Cuál es el elemento neutro de la resta?

El 1

El 0

No tiene
44. ¿Se puede considerar 10/5 como un número
natural?
No

Si

A veces
45. ¿Cuál es el elemento neutro de la división?

El 1

El 0

Ninguno
46. ¿ Cuál es el elemento neutro de la multiplicación?

El 0

El 1.

No tiene
47. En una suma, ¿es correcto decir: el orden de
colocación de los factores no altera la suma?

Si

No

A veces
49. En una división exacta de números naturales “el
resultado de dividir un número natural entre otro,
es un número natural. ¿Cómo se llama esta
propiedad?
Clausura o Cerradura

Uniforme

Conmutativa
48. ¿Cómo se llama la propiedad de la multiplicación
que dice: El producto de números naturales es
único?

Clausura o cerradura

Uniforme

Asociativa
50. ¿ Es 24/1 un número natural?

No, porque es una fracción.

Algunas veces.

Si, porque es igual a 24

 GRACIAS POR COMPARTIR
CONMIGO ESTA TIC.
ESPERO LE HAYA SIDO DE
MUCHO APRENDIZAJE.
SI TIENE SUGERENCIAS O
COMENTARIOS, POR FAVOR
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carlosnoegt@yahoo. com
SALUDOS CORDIALES.

LIC. CARLOS NOÉ HERNÁNDEZ

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