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Del mito al logos

Origen de la filosofía
Que es filosofía
Actitud filosófica
Formas del saber
Disciplinas filosóficas
Historia de la filosofía griega
 La Filosofía aparece como expresión del proceso de cambio que se dio
desde un discurso mítico que apela a la creencia, hacia un discurso
basado en argumentos que recurre a la razón para que estos sean
aceptados o rechazados
 La tradición de pensamiento que intentaba dar cuenta de la realidad a
partir de historias de dioses y de héroes (Homero, Hesiodo)
 intentar explicar el surgimiento del cosmos
 Los cambios sociales, políticos y religiosos (apertura cultural), que
experimentan las colonias jónicas, al tener contacto con otras culturas
(comercio)
 Esa preocupación inicial tiene ahora la necesidad de ser afrontada
desde otro tipo de discurso mas argumentativo = lógos
Lo que caracteriza al discurso propiamente filosófico es:
El abandono de las personificaciones
La explicación de generación a partir de procesos físicos
que responden a explicaciones racionales
La pretensión de dar explicaciones universales, válidas
o inválidas para cualquiera que pueda aceptarlas o
rechazarlas, a través de argumentos racionales.
La filosofía surge como dejar atrás el discurso mítico
La ubicación geográfica en Asia Menor en la cuidad de Mileto ca
S VI y VII
Los griegos prefirieron utilizar su inteligencia para descubrir e
interpretar el mundo
El origen de la filosofía está en las colonias, donde se mezclan
otras poblaciones, creencias e influencias de los imperios de
Egipto y Babilonia
Los griegos se juntaban en Delfos (oráculo), o en Olimpia para
celebrar sus juegos; la observación era algo común para los
griegos
Cuando nos preguntamos ¿Qué es la filosofía? Ya estamos
empezando a filosofar
Cuestiones que todos nos planteamos: ¿estará bien lo que voy a
hacer? ¿me hace feliz? ¿Qué es la felicidad?... Todas ellas son
cuestiones a cuya respuesta, en mayor o menor medida puede
contribuir la filosofía
La palabra filosofía proviene de las voces griegas filia que significa
“amistad, amor” y sophia que significa “sabiduría, saber”.
La tradición atribuye la invención del término filosofía al griego
Pitágoras, quien al ser interrogado por el monarca Leontes a
propósito de su oficio prefirió no presentarse como sabio, sino
como “filósofo”
Sócrates: La filosofía es el saber que no se sabe, es la búsqueda de la
verdad.
Platón: La filosofía es la contemplación del ser mismo
Aristóteles: La filosofía es la ciencia teórica de los primeros principios y
de las primeras causas del ser.
Descartes: Es el saber que averigua sobre los principios de todas las
ciencias
Hegel: Es el saber absoluto de la realidad.
Marx: Es la concepción del mundo que no solo nos permite conocer e
interpretar la realidad sino sobre todo transformarla.
Husserl: Es la ciencia de las esencias fundamentales del ser
Wittgeinstein: Es la actividad analítica esclarecedora del lenguaje
Russell: Es la forma de saber intermedio entre la teología y la ciencia.
“cosmovisión” conjunto de ideas, opiniones, conceptos,
representaciones, que el hombre tiene del mundo que lo
rodea, de forma no racional, es decir, no cumple las
características de ciencia ni de filosofía; pero como forma
inicial de interpretar el mundo permite el desarrollo de las
otras formas del saber como el mito, la religión, el arte y las
concepciones materialistas sobre el ser.
¿Es el universo producto de una idea superior o es el
resultado de los cambios y de la evolución de la materia? El
filósofo alemán Karl Marx concebía el universo como
producto casual y siempre material.
Las actitudes son disposiciones que tenemos frente a la
valoración moral, estética, religiosa, empírica, pragmática,
científica y filosófica, que resulta ser natural y nos permite el
conocimiento de la realidad (sociedad–naturaleza–
pensamiento).
Implica una disposición muy singular y especial frente a las
demás actitudes, pues a través de ella, el sujeto tiende hacia
el cuestionamiento, la problematización o la crítica,
inicialmente sobre su propia existencia, luego hacia el
conjunto de la realidad.
Características de la filosofía
Universal: pretende ser el conocimiento de toda la realidad.
Problemática: siempre busca el porqué de las cosas.
Racional: sus fundamentos son lógicos, usa la razón.
Crítica: nada es aceptado si no es juzgado y analizado.
Radical: busca la raíz o fundamento de todo hecho, afirmación o
existencia.
Especulativa: elabora diversas ideas que concuerden con lo
racional para explicar la realidad.
Trascendente: va más allá de las ciencias.
• Se entiende por saber el conjunto de conocimientos que son
asimilados por el hombre, es la suma del conocimiento que
el hombre ha captado de la realidad.
• Las formas del saber están divididas en:
Saber Vulgar Saber Científico Saber Filosófico
• Es el conocimiento ordinario, • Es el conjunto de • Nace de la actitud filosófica,
espontáneo o natural conocimientos objetivos, complementada con los
• Es propio del hombre común, analíticos, sistemáticos, caracteres de objetividad,
son conocimientos producto de racionales, experimentales y racionalidad, sistematización y
la experiencia predictivos, cuyo estudio se análisis.
• Es asistemático y pragmático, refiere a una parte de la • El saber filosófico es
no posee explicación o realidad (sectorización de la eminentemente problemático,
sustentación científica. realidad). cuestionador y radical por
• Estas ciencias pueden excelencia, es universal o
• Si hay nubes oscuras tal vez clasificarse en: totalizador, ya que su tema es
lloverá, el sol sale al oriente, la • Ciencias puras o teóricas — la totalidad de la realidad.
ventana se puede abrir Ciencias fácticas o concretas — • un saber trascendente o
Ciencias formales o abstractas metafísico, Augusto Salazar
• Ciencias aplicadas Bondy afirmó: “La filosofía
Medicina, educación, ingenierías, empieza donde la ciencia
psicología clínica, etc. termina”. “El saber filosófico es
eminentemente problemático y
crítico y supera en exigencias
racionales al saber científico”
La Cosmología La Antropología Filosófica La Deontología La Axiología
Estudia la teoria de los
Estudia la naturaleza, los Estudia la naturaleza, el sentido Trata el problema del
valores y los juicios de
seres físicos y la meta del hombre deber
valor
La Semiótica La Teodicea La Ontología o Metafísica La Epistemología

Estudia rigurosamente
Parte de la filosofía que
todo el conocimiento
Disciplina que investiga los Es el estudio racional de lo estudia al ser en cuanto
científico en cuanto a su
problemas del lenguaje divino, del ser increado tal, en toda su generosidad
estructura, evolucipon y
y abstracción
funciones
La Gnoseología La Ética
Llamada tambien teoria del conocimiento, estudia el Su Objeto de estudio es el obrar, los actos humanos.
origen, las caracteristicas y la validez del conocimiento Analiza los problemas derivados de la moral en sus
humano diferentes formas y modalidades
 La historia de la filosofía ha sido un proceso de acumulación de
conocimientos que los griegos supieron organizar para proponer una
visión más crítica y racional como necesidad de entender el universo,
sus fenómenos y al hombre en sí mismo.
 Tanto Platón, y más aún, Aristóteles, señalaron que el asombro, la
curiosidad natural humana impulsaron el saber qué es el mundo. Los
primeros filósofos, atraídos por los conocimientos matemáticos y
astrológicos (que llegaron junto al comercio con Oriente) elaboraron un
nuevo sistema de ideas para explicar la naturaleza, sus causas, la
diversidad de los seres, el movimiento, la existencia humana
 Evidentemente, estas nuevas concepciones (elaboradas inicialmente en
las colonias griegas de Asia Menor) producirán un choque con las
tradicionales explicaciones míticas del pueblo griego (el paso del mito al
logos). Este nuevo sistema de argumentos racionales será la base para
el posterior desarrollo de la historia de la filosofía.
VII. HISTÓRIA
DE LA
FILOSOFÍA
GRIEGA