FACULTAD DE INGENIERÍA

Sesión 1
“Introducción a la Ecología”
AGENDA DE LA SESIÓN

1. Reflexión inicial
2. Definición de Ecología
3. Naturaleza de la Ecología
4. Ramas de la Ecología
5. Relación con Otras Ciencias
6. Ámbitos de Estudio y Aplicación
INTRODUCCIÓN

Meditemos…

¿Qué es la Ecología?
¿Qué se pretende al estudiar
Ecología?
¿Cuál es el objeto de estudio de
la Ecología?
Fundamentos de Ecología
ORIGEN DE LA ECOLOGÍA
ORIGEN DE LA ECOLOGÍA
CONCEPTO ETIMOLÓGICO
En 1869 el zoólogo alemán Ernst Haeckel presenta por primera vez el término
Oekologie en su trabajo ”Generelle Morphologie der Organismen” .
DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA
DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA

ECOLOGÍA

The Ecological Society of America

• Ecología es la disciplina científica que concierne a las relaciones
entre los organismos y sus ambientes pasados, presentes y futuros.
Estas relaciones incluyen respuestas fisiológicas de los individuos,
estructura y dinámica de las poblaciones, interacciones entre las
especies, organización de las comunidades y el procesamiento de
energía y materia en los ecosistemas.
NATURALEZA DE LA ECOLOGÍA Y SU CUERPO DE DOCTRINA
¿CÓMO TRABAJA LA ECOLOGIA?

1. Observación y •Identificar las características de un objeto, hecho o situación.

descripción

2. Desarrollo de •Una hipótesis es una declaración de causalidad que puede ser

hipótesis o comprobada, y posteriormente ser aceptada o rechazada
aceptada o rechazada.
explicaciones

3. Comprobación •El científico puede realizar un estudio o un experimento de

campo o un experimento de laboratorio.
de estas hipótesis

4. Aplicación del •El conocimiento derivado de la observación y la experimentación

se usa para construir modelos que permiten predecir algún
conocimiento comportamiento o respuesta utilizando un conjunto de
generado suposiciones explícitas.
 ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS
ORGANISMOS CON SU MEDIO

alimentos
temperatura
humedad
Individuo
luz
refugios

Otros individuos
 ECOLOGIA: CIENCIA INTEGRADORA E
INTERDISCIPLINARIA
 La Ecología analiza las interrelaciones de los organismos con su ambiente biótico y
abiótico. Intenta explicar dónde se encuentran los organismos, cuántos hay y de qué
manera éstos afectan y son afectados por el ambiente. También busca aplicar este
conocimiento en la conservación del ambiente, así como de entender el deterioro del
mismo.

 La Ecología es una ciencia integradora porque relaciona a la mayoría de las disciplinas

del saber, de las cuales toma conocimientos para elaborar teorías propias mediante
modelos muchas veces matemáticos, también es interdisciplinaria pues es abordada por
profesionales de diversas corrientes de la Biología y otras disciplinas como la Química,
la Física, la Geología, etc.

El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y factores externos
(vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier organismo o forma de vida.
RAMAS DE LA ECOLOGÍA
Según el nivel de organización ecológica
RELACION DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA ECOLOGÍA

¿Qué niveles de organización de la materia corresponde estudiar

a la Ecología?

Biósfera: Es el conjunto de
Universo organismos del planeta. El
 ecosistema gigante.
Galaxias

Sistemas solares
 Ecosistemas: sistema
Planetas
 funcional formado por una
Tierra comunidad integrada en su
 medio.
Biósfera

Ecosistemas Comunidades: grupos de
 Ámbito de la poblaciones de distintas
Comunidades especies que coexisten o
 ECOLOGÍA cohabitan en tiempo y
Poblaciones espacio. .

Organismos Poblaciones: conjunto de
 organismos de la misma
Sistemas de órganos especie que conviven en
 tiempo y espacio.
Órganos

Tejidos Organismo: unidad
 funcional, con un genotipo
Células distinto que le da
 propiedades y
Protoplásma
características distintas.

Moléculas

Átomos

Partículas subatómicas
AMBITOS DE APLICACIÓN DE LA ECOLOGÍA
APLICACIÓN

• Conformados en equipos elaborar el planteamiento de las fases iniciales de un

Proyecto de Investigación para trabajar un problema ambiental de su localidad, el
cual debe contemplar los siguientes apartados:
1. Planteamiento del problema: expliquen de manera clara y directa cuál es el
problema.
2. Justificación de la investigación: por qué es importante darle solución al
problema ambiental con el que están trabajando.
3. Hipótesis de la investigación: causas por las que ustedes piensan que se
presenta el problema.
4. Objetivos de la investigación: qué esperan obtener del proyecto.
 Objetivo General
 Objetivos Específicos

• Para la próxima clase con los equipos conformados elaborarán en el salón un

mapa mental a partir del tema Factores Ambientales. Se calificará su creatividad
y destreza en la confección del mapa. Pueden emplear recortes de periódicos y
revista o cualquier material gráfico que deseen. Traer goma, tijeras, plumones y
papelógrafo.
¡MUCHAS GRACIAS!