SESIÓN #1 ENCUADRE

Presentación y reglas del juego

Distribución de contenidos

Evaluación del curso

Exámenes diagnósticos

PERIODO: ENERO-JUNIO 2018 INSTRUCTOR: SERGIO CASASOLA

SESIÓN #1 ENCUADRE

PRESENTACIÓN

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 SESIÓN #1 ENCUADRE

Reglas del juego

• Se tendrán 10 minutos de tolerancia para

iniciar la sesión.

• Las actividades que no se presenten en

tiempo y forma tendrán un descuento del
10% sobre la calificación final por día de
entrega retrasada.

• Se considera un 20% de inasistencia como

máximo para tener derecho a examen
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UNIDADES
PARCIAL 1 PARCIAL 2 PARCIAL 3 ORDINARIO (FINAL)
U1. FUNDAMENTOS U3. EXPERIMENTOS CON FACTOR U5. EXPERIMENTOS U6. MÉTODO TAGUCHI
U2. EXPERIMENTOS DE ÚNICO POR BLOQUES. FACTORIAL 2k
FACTOR ÚNICO. U4. DISEÑO EXPERIMENTALES

AVANCE FINAL
E.P. 1 E.P. 2 E.P. 3 E.P. 3 PROYECTO
PROYECTO

ACTIVIDADES EN CLASE

• Prueba de hipótesis • Diseño de bloques

• Diseños factoriales
• ANOVA aleatorizado • Diseños robustos
2k
• Diseños un factor • Diseño cuadro latino

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VALORACIÓN
PORCENTAJE
CRITERIOS 1° PARCIAL 2° PARCIAL 3° PARCIAL ORDINARIO
ACTIVIDADES EN AULA
40% 20% 40% 50% *

PROYECTO
20% 20%

EXÁMENES
60% 60% 60% 20%

PARTICIPACIÓN EN PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

10%

TOTAL 100%

* EL 50% REPRESENTA EL PROMEDIO DE LOS TRES PARCIALES.

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 ENCUADRE DEL PROYECTO
DISEÑO FACTORIAL

Al concluir el proyecto el alumno logrará aplicar los

aprendizajes significativos esperados en la materia de análisis
y diseño de experimentos para la estructuración de un
experimento factorial de al menos dos parámetros que
permitan un análisis de los resultados y de ese modo proponer
la combinación óptima.

El proyecto constará de dos entregas a lo largo del ciclo

escolar, considerando como primer avance.

la estructura teórica y la parte final y expositiva la

implementación y análisis de resultados.

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