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PEDAGOGÍA Y SU

RELACIÓN CON OTRAS


CIENCIAS
ECONOMÍA
Esta disciplina nos indica cómo se va a clasificar el capital que se destinará a
la educación, cómo se va a invertir y distribuir en todo el país, mediante la
identificación de objetivos de productividad, es decir, el rendimiento que
está mostrando el sistema educativo, el crecimiento que tiene o debe tener y
los costos que todo esto implica.

• SOCIEDAD – UNIVERSIDADES – ESTADO.


• OFERTA DE CARRERAS VS DEMANDA DEL PUEBLO

VS
POLÍTICA
• PLANIFICACIÓN DEL ESTADO PARA EL TRABAJO Y CRECIMIENTO.
• SOCIEDAD – POCOS TOMAN DESICIONES POR TODOS.
• GOBIERNOS NUEVOS PLANES NUEVOS
• RECURSOS ECONÓMICOS: 1) SEGURO DEL ESTUDIANTE
2) PARTIDAS EXTRAORDINARIAS
• FENÓMENO ALICIA
La política educativa sienta los principios que fundamentan la
relación entre el estado y la educación. Mediante ésta se ayuda a
resolver problemas educativos nacionales, mediante iniciativas de
ciudadanos y grupos sociales.
EPISTEMOLOGÍA
• BUSCA: 1) FIN
2) PROPÓSITOS
• LOS PROPÓSITOS ESTÁN DETERMINADOS POR: 1) SOCIEDAD
2) CENTROS EDUCATIVOS
• LÍNEAS EDUCATIVAS.
• GRADUADOS CON COMPETENCIAS PARA CUALQUIER UNIVERSIDAD
FILOSOFÍA
Tiene como objetivos determinar la esencia y significado de la educación y
los fines de ésta en función de la vida.

• ÉPOCA VS EDUCADO
• DISEÑA LOS CONOCIMIENTOS, ACTIVIDADES Y MÉTODOS.
• PLANEACIÓN EFICAZ AL SERVICIO DEL DESARROLLO ÓPTIMO DEL POTENCIAL
FÍSICO, MENTAL Y MORAL DE LOS ALUMNOS
• LOGRAR INSERCIÓN EN LA SOCIEDAD.
• DEPENDE DE FACTORES TRADICIONALES, FAMILIARES, RELIGIOSOS O POLÍTICOS
DE CADA ÉPOCA
ANTROPOLOGÍA
ESTUDIA AL HOMBRE EN SU TOTALIDAD, SUS CULTURAS Y COSTUMBRES A LO
LARGO DE LA HISTORIA.
• HOMBRES DEL PASADO VS HOMBRES DEL PRESENTE =HOMBRES DEL FUTURO
• ANALIZAR LO BUENO Y LO MALO DEL PASADO PARA FORMAR UN FUTURO
• LOS DIRIGENTES SOLO VEN EL BIEN PROPIO Y NO EL BIEN COMÚN.
SOCIOLOGÍA
COMPRENDE CÓMO LOS FENÓMENOS SOCIALES AFECTAN A LA EDUCACIÓN,
ESTUDIANDO EL CONTEXTO SOCIAL DE LA MISMA.
• MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS.
• GUERRAS
• MOVIMIENTOS CULTURALES
• REVOLUCIONES INDUSTRIALES
• SOCIEDAD VS EVOLUCIÓN
PSICOLOGÍA
ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO SOCIAL E INDIVIDUAL DE LOS INDIVIDUOS.

• ETAPAS DEL INDIVIDUO, DESDE LA INFANCIA, ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y


VEJEZ.
• VÍNCULO ENTRE: 1) ESCUELA
2) SOCIEDAD
3) SECTOR SOCIAL
• COMPRENDE LOS FENÓMENOS DE LA EDUCACIÓN PEDAGÓGICA Y LA
MANERA DE RESOLVERLOS.