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FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

Conceptos Generales de Economía

Mcs. Econ.: Francisco B. Merino Zelada

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LOGRO DE SESIÓN

• Al término de la sesión el estudiante elabora conceptos y ejemplos de las


principales variables de economía, a partir del análisis y debate realizado
en clase, aplicando pensamiento crítico y claridad en la redacción.
INTRODUCCIÓN

La economía ha evolucionado a través


del tiempo. Los antiguos griegos la
denominaron, OIKOS incluyendo a
toda la casa, esposa hijos y esclavos y
NOMOS que corresponde al que la
administra. Así se formo el vocablo
compuesto OIKONOMOS, que
designa al administrador de la casa,
dando origen al término economía en
nuestro idioma.

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ECONOMÍA

La economía es la ciencia que estudia tanto las elecciones que toman


los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades para
encarar la escasez.

Nuestra incapacidad para satisfacer todo lo que deseamos recibe el


nombre de escasez.. Ricos y pobres se enfrentan por igual a este
problema. Al enfrentarnos a la escasez debemos elegir entre las
alternativas posibles.

COSTO DE OPORTUNIDAD: Es la alternativa de mayor valor a la que


renunciamos para obtener algo.

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1) ¿Qué estudia la economía?
Responde el objeto de estudio, estudia la actividad económica del hombre para
satisfacer sus necesidades.

2) ¿Para qué se estudia la economía?


Responden los fines de la economía,
- Fin teórico: plantear hipótesis determinar teoría, leyes y modelos económicos.
- Fin práctico: Lograr desarrollo de todos los pueblos.

3) ¿Cómo se estudia la economía?


A través de métodos: entre ellos tenemos el Método Inductivo, Deductivo,
Dialectico entre otros.

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• LA ECONOMÍA Y SU CLASIFICACIÓN

Economía

Economía positiva Economía normativa

Economía
Teoría económica Política económica
descriptiva
A) ECONOMÍA POSITIVA:
Busca explicaciones objetivas o científicas del funcionamiento de una economía, se
preocupa DE LO QUE ES o PODRIA SER.

B) ECONOMIA NORMATIVA:
Emite juicios de valor personal sobre los hechos o procesos económicos. Formula
juicios y propone nuevas situaciones…, SE OCUPA DE LO QUE DEBERÍA SER.

Ejemplo:

Si observamos que en el Perú, existe un incremento constante del nivel


general de precios, concluimos que hay Inflación. La descripción de
estos hechos se enmarca en el campo positivo de la economía. Por el
contrario, si planteamos alternativas para reducir esa inflación,
entonces nos ubicamos en el campo de la economía normativa.
- Economía descriptiva: se encarga de
hacer levantamiento de hechos o
fenómenos de la realidad económica
para entregárselos a la teoría
económica.
ECONOMÍA POSITIVA: - Teoría Económica: conjunto de
DIVISIÓN
principios, enunciados generales,
ordenados coherentemente que tratan
de explicar la realidad económica. La
teoría sin hechos puede ser estéril. La
teoría económica se divide en
Microeconomía y Macroeconomía.

- Política Económica: toma los


modelos elaborados por la teoría
ECONOMÍA NORMATIVA
económica y los aplica a través del
MEF y BCR.

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MICROECONOMÍA

• Rama de la economía que se ocupa de la conducta de entidades individuales como:


Los mercados, las empresas y los hogares.

• La otra rama es la MACROECONOMÍA que se ocupa del funcionamiento general de


la economía. Esta no existió en su forma moderna hasta 1935, año en que John
Maynard Keynes público su obra “Teoría General de la ocupación, el interés y el
dinero”.
Ejemplos:

El micro economista estudia como una subida del impuesto sobre el


tabaco afecta a su consumo, como una subida de los alquileres afecta
al mercado de la vivienda, como una subvención del precio de la
gasolina influye en la demanda de vehículos, etc.

El macro economista estudia como una subida del tipo de interés


afecta al consumo, como una devaluación de la moneda afecta a la
balanza comercial, la relación entre inflación y desempleo, etc.

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GRANDES PREGUNTAS QUE DETERMINAN EL PROPÓSITO
DE LA ECONOMÍA

¿Qué producir?

¿Cómo producir?

¿Cuánto producir?

¿Dónde producir?

¿Para quién producir?

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¿QUÉ PRODUCIR?

¿Qué bienes y servicios se producen y en


qué cantidades?
¿Producimos casas o vehículos para acampar?

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¿CÓMO PRODUCIR?

¿Como se producen los bienes y servicios?


¿Usamos seres humanos o máquinas para producir
los bienes que queremos?

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¿CUÁNDO PRODUCIR?

¿Cuánto se producen los bienes y servicios?


¿Aumentamos o disminuimos la producción?

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¿DÓNDE PRODUCIR?

¿Dónde se producen los bienes y servicios?


¿Producimos los bienes en Estados Unidos o en
Canadá?

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¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

•¿Quién consume los bienes y servicios que se


producen?
•¿Vendemos nuestros bienes a los adinerados o a los no
adinerados?

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SOCIEDADES
ECONÓMICAS

La economía
autoritaria se
dirige mediante el
control estatal
centralizado.

Todas las sociedades La economía de


tienen distintas mercado , la mayoría
combinaciones de de las decisiones son
autoridad y mercado: tomadas por las
todas son economías familias y las empresas
mixtas. privadas.

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ACTIVIDAD EN AULA:

1) De una definición de economía con sus propias palabras.

2) ¿Por qué cree que es importante la economía, explique?

3) ¿Cuál es la distinción entre una afirmación positiva y una normativa? Dé un


ejemplo de cada uno de estos tipos de afirmación.

4) ¿Cuáles con los tres problemas de la economía? Y cómo los resuelve una
economía mixta.

5) De tres ejemplos microeconómicos y tres macroeconómicos actuales.

6) ¿De qué manera se usa la economía como una herramienta política?

7) ¿Cuál de las siguientes parejas no concuerda?


a. Trabajo y salarios
b. Tierra y renta
c. Habilidades empresariales y utilidades
d. Capital y utilidades

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ACTIVIDAD EN AULA:

8) La noche anterior a un examen de economía, usted decide ir al cine en vez de


permanecer en casa trabajando en su práctica de Economía. En su examen, obtiene una
calificación de 50 en vez de la calificación usual de 70.
a. ¿En su decisión enfrentó un intercambio?
b. ¿Cuál fue el costo de oportunidad de ir al cine?.

9) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es positiva, cuál es normativa y cuál puede


someterse a prueba?
a. El gobierno peruano debe reducir las importaciones chinas.
b. China es el socio comercial más importante de Perú.
c. Si aumenta el precio de los fármacos antirretrovirales, los portadores y enfermos de VIH y
SIDA disminuirán su consumo de dichos medicamentos.

10) Apple Computer Inc. decide ofrecer su software iTunes de manera gratuita en cantidades
ilimitadas.
a. ¿Cómo cambia la decisión de Apple el costo de oportunidad de bajar una canción?
b. ¿Cambia la decisión de Apple los incentivos que se presentan a las personas?
c. ¿Es la decisión de Apple un ejemplo de un asunto microeconómico o macroeconómico?

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