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EL INFORME

CIENTIFICO

.
Juan Manuel Ipanaque Roña.
ETAPAS DEL PROCESO CIENTIFICO

CONCEPCION DEL PROBLEMA

PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACION

EJECUCION O DESARROLLO

ANALISIS DE DATOS

COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS


Proceso: Método científico

Si es
coherente se Teoría
genera una
teoría

Observaciones Hipótesis Predicciones

Si no es
coherente se
modifica la
hipótesis

Pruebas
CONCEPCIÓN DEL PROBLEMA

Es un interrogativo que se formula o se plantea el


investigador ante una realidad desconocida o ante el hallazgo
de un defecto, alguna o incoherencia del conocimiento.
PLANTEAMIENTO

.- Objetivos:
Que se pretende.

.- Preguntas de investigación
Que se busca responder.

.- Justificación
Por que debe hacerse la investigación.

.- Viabilidad
Evidencia de que es posible hacerse.
MARCO TEORICO

.- Revisión de la literatura.
.- Orienta al Estudio.
.- Ayuda a prevenir errores.

FORMULACION DE LA HIPOTESIS
.- Detectar las Variables.
.- Definirla conceptualmente.
.- Definirla Operacionalmente.
VALIDACION DE LA HIPOTESIS.

 DEMUESTRAS en la realidad
 si la hipótesis es verdadera,
 Elaboras instrumentos de recolección de datos: .Fichas de
observación, Encuestas (entrevistas y cuestionarios), etc
ANALISIS DE DATOS

.- Seleccionar pruebas estadísticas.


.- Elaborar el problema de análisis
.- Realizar los análisis.
PRESENTACION DE RESULTADOS

 Elaborar reporte

 Presentarlos
FIN: Conocer mejor la realidad, interpretarla y transformarla en
beneficio de la sociedad

RECEPTOR EMISOR

CLARA
PRECISA (Inequívoca)
SENCILLA

Naturaleza de la Investigaciòn

Estructura y extensión Depende Estilo de Autor

Lugar donde debe ser presentado


EL INFORME CIENTIFICO

1. DEFINICION
Es un documento escrito que muestra los
resultados de una investigación original, cuyos
experimentos realizados y conclusiones
comprobadas pueden ser repetidos y publicados
en revistas u otro documento disponible sin
excepción, a la Comunidad Científica.
PROPÓSITO:
.- Producir conocimientos y Teorías
Investigación Básica
.- Resolver Problemas Prácticos.

CARACTERÍSTICAS:
.- Sistemática
Disciplina
.- Empirica
Recolección y Análisis de datos.
¿Qué espera de la Gestión de la Investigación?

.- Uso adecuado de recursos


.- Cumplimiento de objetivos.
.- Relación beneficio - costo.
2. ESTRUCTURA DE UN INFORME CIENTIFICO
2.1 TITULO
Es aquel que en pocas palabras describe adecuadamente el contenido
de un informe científico.

-Proposición corta que describe adecuadamente el contenido de un I.C.


-Parte más leída
-Debe ser clara y específica
-Deben evitarse errores sintácticos y semánticos
-Debe enunciar las variables
-Máximo 18 palabras
-No Jergas
-No abreviaturas
-No fórmulas químicas
-No palabras demás
EJEMPLOS DE TITULOS
DETERMINACION EXPERIMENTAL DE LA CORRIENTE NECESARIA PARA PROTEGER
CATODICAMENTE UNA ESTRUCTURA METALICA FERROSA.
ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA, GRANULOMETRIA Y HUMEDAD EN
LA PRESENCIA DE POROSIDADES DE PIEZAS DE ALUMINIO COLADAS EN ARENA.
DISEÑO Y CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD EN BASE A UN MOTOR MONOCILINDRICO
BRIGGS STRATON.
EFECTO DE LA VELOCIDAD DE LLENADO EN EL PROCESO DE COLADA DE LAS PIEZAS
FUNDIDAS EN ALUMINIO (PIEZA UBICADA EN LA SEMICAJA SUPERIOR)
INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA DE COLADA Y DOSIFICACION DE REFINADOR Ti/B
SOBRE LA DUREZA, RESISTENCIA A LA TRACCION Y ELONGACION; EN LAS PIEZAS
OBTENIDAS POR FUNDICION DE ALUMINIO 4139 Y 6011.
DISEÑO Y CONSTRUCCION DE UN MODULO DE FUNDICION DE METALES Y ALEACIONES
NO FERROSAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION”
DE LA CIUDAD DE HUACHO 1999.

FACTORES SOCIO CULTURALES Y ECONOMICOS ASOCIADOS A LA AUTOMEDICACION.


DISTRITO DE MOCHE, LA LIBERTAD. JULIO-DICIEMBRE 2003.
2.2 PERSONAL INVESTIGADOR
AUTOR
Pueden mencionarse en orden alfabético o de acuerdo a la
responsabilidad en la planificación, ejecución, discusión y
reporte de la investigación. Debe escribirse el nombre y
apellidos.
Si son DOCENTE, especificar el Escuela y Facultad al que
pertenece , categoria y modalidad de trabajo.
Caso de ALUMNOS, considerar la escuela y Facultad a que
pertenece.
2.3 TIPO DE INVESTIGACION
2.3.1 DE ACUERDO AL FIN QUE SE PERSIGUE:
.1 BASICA:
La investigacion esta orientada a lograr un nuevo
conocimiento de manera sistematica y metodica, existente de la
realidad.

.2 APLICADA:
Cuando la investigacion esta orientada a lograr nuevos
conocimientos destinados a procurar soluciones a problemas
existentes.

.3 TECNOLOGICAS:
Dirigidas a descubrir y conocer, que tecnicas son mas oficiales
para operar.
2.3.2 DE ACUERDO AL DISEÑO DE INVESTIGACION:
A). DESCRIPTIVO:
Cuando los datos son obtenidos directamente de la
realidad o del fenómeno, en su estado actual o natural. Sin que
estos sean modificados o alterados . Utiliza la observacion.

B). EXPLICATIVO:
Busca la caúsa y efecto que produce el problema
Ya no tiene un carácter sólo descriptivo sino explicativo
o interpretativo .
C). EXPERIMENTAL:
Es semejante a la explicativa. Se Diferencia por
manipular Variables Independientes.
2.4 REGIMEN DE INVESTIGACION
2.4.1 LIBRE :
Cuando el tema de estudio es seleccionado de acuerdo
al interés científico del investigador.

2.4.2 ORIENTADA:
Cuando el tema forma parte de los planes o líneas de
investigación de la institución a la que pertenece el investigador.

2.5 LOCALIDAD A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO:


2.5.1 Localidad: Escuela, Facultad.
2.5.2 Institución: U.N.J.F.S.C
2.6 DURACION DEL PROYECTO (en méses)
- Fecha de Inicio:
- Fecha de Culminación:

Autor
Asesor
Ingº José Vicente Nunja García.
Ingº Juan Manuel Ipanaqué Roña.
CUALIDADES DE UN INFORME CIENTIFICO
1). Impersonal
El informe científico debe redactarse en tercera persona. Debe de evitarse referencias
personales como: mi trabajo, mi tesis, etc., es mejor utilizar las expresiones: el trabajo, la
tesis, etc., igualmente no se debe usar: nosotros, es mejor usar: opinamos que, juzgamos,
llegamos a la conclusión o deducimos.

2).Objetivo
El lenguaje utilizado en un informe científico debe ser objetivo, alejados de puntos de vista
personales que traduzcan expresiones subjetivas y no fundadas en los hechos. Como por
ejemplo yo pienso, me parece, parece ser y otras que violen el principio de objetividad,
indicando raciocinio subjetivo. Igualmente deber ser preciso y exento de ambigüedades, es
decir debe expresar de una manera clara el proceso de investigación, sin dejar dudas, ni
confusiones.

3). Modesto
Se debe evitar ensalzar el trabajo o desprestigiar a otros indicando sus errores. Todo trabajo
por más perfecto que sea, no esta exento de ellos.

4). Cortés
El lenguaje científico es un informe debe ser cortés, es decir el investigador por más
especialista que sea no debe transmitir sus resultados con aire de autoridad absoluta. El
lenguaje científico tiene por finalidad informar y no impresionar, por eso debe ser presentado
con modéstía y cortesía.
TIEMPOS VERBALES EN LA REDACCION CIENTIFICA

En las citas utilizar siempre el tiempo presente, en cambio


para referirse al trabajo actual, debe utilizar el tiempo
pasado.

Introducción: Tiempo Presente


Resumen, Material y métodos, Resultados: Tiempo pasado
Discusión: Presente (Otros trabajos), Pasado (El trabajo
actual)