You are on page 1of 20

Proyecto Ambiental Universitario

Universidad Nacional De Piura


Trabajo Social

PROYECTO AMBIENTAL
UNIVERSITARIO: EDUCACION EN LA BUSQUEDA DE UNA CONCIENCIA SOCIO-AMBIENTAL
BIENESTAR UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA


INTRODUCCIÓN
• En la actualidad existen diversos problemas que afectan a la sociedad
y perjudica su modo de vivir
• La contaminación se origina de diversas formas una de ellas y la
principal es por la falta de conciencia del hombre ya que no toman las
medidas necesarias sobre el caso
El Proyecto se basó en la propuesta de la educación en ecoeficiencia, y para
desarrollarse en zonas afectadas por el problema se priorizaron cuatro
temas:
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES DE ESTUDIOS
• a.Van Nicolás
• b.Tablero Héctor
• c. Urbieta Jissel
• El medio ambiente siempre ha sido un tema importante para el desarrollo y
sostenibilidad de la calidad de vida de los seres vivos

Los estudiantes de La Universidad Nacional de Piura como institución


pública y mediante el cumplimiento de sus funciones buscan un desarrollo
social, educativo y sostenible.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
• Actualmente se están dando diferentes tipos consecuencias negativas
a causa del mal uso de los recursos naturales y estas son agrupadas en
lo que conocemos como contaminación
• Ajeno a esto no se encuentra la zona Ampliación Parque Centenario
que desde sus espacios tiene un contacto directo entre residuos,
naturaleza y seres humanos que se convierten en la combinación
perfecta para la contaminación dentro de esta área o la contaminación
del medio ambiente
UBICACIÓN
• la zona ampliación Parque Centenario ubicada en el barrio LAS
CAPULLANAS, al costado del Complejo “LA VIDENITA”
• Actividades económicas
Ninguna mayormente son amas de casa, y algunos presentan tiendas,
mayormente los hombres trabajan en moto taxis
¿Por qué hemos elegido este lugar?
Este lugar lo hemos elegido debido a que este en un lugar en el cual las
personas de esta comunidad arrojan la basura de manera desenfrenada
de igual manera sucede con la gente de otras comunidades

• Esta población lleva viviendo en esta zona aproximadamente hace 14


años.
• Las casas en las que habitan las personas no cuenta con una medida
estable
LAS CAPULLANAS
IDENTIFICACIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA A RESOLVER

¿Qué es un problema? Problemática del


lugar elegido.

CAUSAS
LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL:
CONTAMINACIÓN DEL
SUELO
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Hacinamiento Desaprovechami Mala convivencia a
ento en el reúso y
en los causa de la
reciclaje de los
hogares residuos sólidos
contaminación E
Deterioro de F
Escasas áreas Construir informalmente
la verdes y sus servicios básicos:
E
biodiversidad destrucción de drenajes y alcantarillados C
Presencia de las existentes
T
Presencia de roedores,
personas
desnutridas en
Mala convivencia
insectos, y proliferación
O
por la
la comunidad contaminación de micro organismos S
patógenos en el ambiente

CONTAMINACIÓN EN LA COMUNIDAD

Desinterés de la
Baja incorporación Debilidades en la Actitudes y
comunidad C
incorporación del comportamiento
del enfoque
ambiental en los enfoque ambiental s que atentan
educativa y A
autoridades en el
documentos de en la zona contra el
manejo de U
gestión comunal establecida ambiente
residuos sólidos S
Débil organización Adulto y niños con Deficiente Adulto y niños con
A
en la comunidad malos hábitos de
saneamient malos hábitos de
para el desarrollo formación en formación en
del enfoque higiene en su o básico en
higiene en su
ambiental familia los hogares familia
ÁRBOL DE OBJETIVOS
DISMINUCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN EN
LA ZONA ELEGIDA

Reducción de la Reducción de la Reducción de la


contaminación contaminación contaminación
del agua del suelo del aire

Establecer la conexión Reducción de los Reducción de las


de agua potable para plástico, papeles, evitar emisiones de gases
que no consuman agua arrojar basura en los contaminantes que se
contaminada con los caminos y cerca de producen en la zona
residuos que arrojan algunas áreas verdes como la quema de
en dicho lugar que presenta la zona basura

Implementación y fomento de controles


ambientales

Toma de conciencia por parte de los ciudadanos

Educación Ambiental

Enseñar a las personas como aplicar el reciclaje

Conocimiento e investigación del problema


RESTOS QUE
CONTAMINAN
La contaminación se observa
en grados elevados,
principalmente se desechan
restos de alimentos , y bolsas
plásticas en su mayoría.
Tapers, vidrios rotos, restos de
cartón ; son otros de los
objetos que se encuentran
dispersos
JUSTIFICACIÓN
Con proyecto

• Actualmente la contaminación ambiental es un


problema que se ha convertido en el principal
tema de discusión desde las diferentes
instituciones y comunidades
• El proceso de reciclaje en fuente es una práctica
que conlleva a que los seres humanos entiendan
que los desechos resultantes de diferentes tipos
de recursos y/ o procesos cumplen un ciclo
Zonas rurales, donde el suelo en su
mayoría es de tierra
Las zonas rurales se ven
más afectadas que las zonas
urbanas, pues hay un
descuido por parte de las
autoridades en cuanto al
recojo de basura en estas
zonas, éste se demora en
llegar o simplemente se
ausenta.
Identificación de Alternativas

• Evita quemar basura y llantas, así como usar cohetes artificiales.


• Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son
biodegradables.
• Recicla la basura.
• No arrojes basura en la calle, bosques y parques, y envuélvela o tápala
bien en la casa.
• Usa racionalmente los plaguicidas.
• Evita el consumo de tabaco
• •Consume alimentos orgánicos
ALTERNATIVA SELECCIONADA
• La alternativa seleccionada es la educación Ambiental porque “La
educación ambiental es un proceso permanentes en el cual los
individuos y las comunidades adquieren consciencia de su medio y
aprendan los conocimientos, valores, destrezas, las experiencias y
también la determinación que les capacite para actuar individual y
colectivamente en la resolución de los problemas ambientales
presentes y futuros”
¡¡GRACIAS!!