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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades
Carrera de Psicología

Psicoterapia Breve Intensiva y de


Urgencia
(P.B.I.U)

Psic: Luis Oropeza.


F.V.P: 8482
ANTECEDENTES

 Surgió en 1945 como una


necesidad de brindar apoyo rápido
y concreto para aquellos pacientes
que por el contexto en que se
encontraban era muy difícil
proporcionarles un tratamiento mas
prolongado y profundo para sus
problemas. Estudios profundizados
por L, Bellak.
PBIU
 TIEMPO: 6 SESIONES

 DURACION: 45 MINUTOS

 RESPONSABILIDADES
COMPARTIDAS:TERAPEUTA-PACIENTE

 OBJETIVO: EL DARSE CUENTA, ESTABLECER


METAS Y SOLUCIONES ALIVIANDO LAS
TENSIONES EMOCIONALES DEL PACIENTE EN
UNA SESIÓN.
ENFOQUES
PSICOLÓGICOS

CONDUCTISTA
PSICODINAMICA

HUMANISTA
COGNITIVO
Introducción
La Terapia Cognitiva es una aproximación activa enfocada directa y de
corta duración que se utiliza para tratar una diversidad de trastornos
psicológicos y psiquiátricos. Se basa en el modelo cognitivo de la
psicopatológica que afirma que las cogniciones imperfectas subyacen a las
conductas y afectos desadaptivos.

La Meta de la Terapia Cognitiva de Urgencia y Breve


Es corregir el procesamiento defectuoso de la información y ayudar a los
pacientes y su entorno familiar a modificar las suposiciones que mantienen las
conductas y emociones desadaptadas.

Una gran cantidad de estudios han encontrado que la terapia Cognitiva Breve
y de Urgencia es efectiva en el tratamiento de Trastornos Emocionales como lo
son: La Depresión, la Ansiedad, Obsesiones y Compulsiones, demostrando
resultados positivos al utilizar especialmente formas breves e intensivas de
Terapias Cognitivas.
Principios Generales
Terapia Breve y de Urgencia
 La Terapia Cognitiva se basa en el modelo
Cognitivo de los Trastornos Emocionales
Es decir como percibe, interpretan y asignan
significados a los procesos; por ejemplo cuando
las personas interpretan sus problemas como
desesperados tendrán como resultados
sentimientos de tristezas y depresión. Cuando
interpretan una situación como peligrosa
sentirán ansiedad y desearan escapar. Los
pensamientos automáticos reflejan las creencias
básicas del individuo y se asocia con el efecto.
Principios Generales
Terapia Breve y de Urgencia

La Terapia es un esfuerzo de colaboración entre el Terapeuta


y el Paciente.
Trabajan juntos como investigadores cuya meta en común es
identificar y modificar las Distorsiones, Creencias y Suposiciones
Cognitivas que representan un problema para el paciente.

La Terapia Cognitiva utiliza principalmente el Método


Socrático
En lugar de dar un sermón y tratar de convencer con palabras al
paciente de que sus creencias son disfuncionales, la Terapia Cognitiva
a través de estrategias que se denominan Descubrimiento Guiado
hace una serie de preguntas para ayudar a los pacientes a identificar
los pensamientos que se asocian con sentimientos y le ayudan a
evaluar y cuestionar sus propios pensamientos.
Principios Generales
Terapia Breve y de Urgencia
El Paciente aprende ha hacerse las mismas preguntas que el
Terapeuta le hizo por ejemplo:
¿Cuál es la evidencia para creer esto?
¿Cuál es la peor cosa que podría pasar en esta situación?.

La Terapia Cognitiva se Orienta a los Problemas


El Paciente identifica problemas actuales que se deben atender y junto
con la ayuda del terapeuta identifica y corrige las Distorsiones
Cognitivas

La Terapia Cognitiva se basa en un Modelo Educativo


Enseña al paciente habilidades generales para enfrentar situaciones
que después puede aplicar por si mismo. En efecto, se enseña al
paciente a convertirse en su propio terapeuta.
Principios Generales
Terapia Breve y de Urgencia
Llevar Tarea a Casa
Es un aspecto central de la Terapia Cognitiva, asignar tareas al paciente le
proporciona la oportunidad de descubrir algo nuevo acerca de sus asuntos que
enfrenta actualmente, se le debe explicar la meta y la razón para todas las tareas.
Meta de la Terapia Cognitiva Breve y de Urgencia:
Es de enseñar a los Pacientes a:
1. Vigilar sus pensamientos negativos, automáticos.
2. Reconocer las conexiones entre cognición, afecto y conducta.
3. Examinar la evidencia a favor y en contra de los pensamientos automáticos
distorsionados.
4. Sustituir las Cogniciones disfuncionales por interpretaciones orientadas hacia la
realidad.
5. Aprender a identificar y alterar las creencias que los predisponen a distorsionar
sus experiencias.
Modo de Abordaje Utilizado:

Técnicas Cognitivas:

1.- Reatribución de sensaciones internas: se enseña


a el paciente a elaborar explicaciones controladas en
relación a sus interpretaciones negativas, por ejemplo,
reconocer que no se trata de un ataque cardíaco, sino de
un síntoma de ansiedad.

2.- Descatastrofizar: lograr que la paciente cuestione


sus predicciones negativas a partir de la evidencia.
¿Cuántas veces pensé que me moría y no sucedió?
Técnicas Comportamentales:

1.- Control respiratorio: realizar ejercicios de respiración


abdominal.

2.- Distracción: entrenar a la paciente en técnicas de


relajación.

3. Actividades Alternativas

4. Exposición a situaciones temidas.


Derechos de los pacientes:

•Respeto como persona

•Información

•Rechazo a un tratamiento

•Privacidad

• Confidencialidad

•Explicación de los costos

•Ser informado sobre sus derechos

.
En resumen la intervención clínica esta orientada
hacia una psicoterapia breve intensiva y de
urgencia, fijando metas y objetivos, establecer
tiempo con tratamientos cortos (6 sesiones),
diseñando intervenciones que apunten a alcanzar
metas, analizando respuestas y evaluando
resultados activamente.
“COMPRENDER TODO, SABER
MUCHO Y ENTONCES HACER
AQUELLO QUE REPRESENTE UNA
DIFERENCIA CRUCIAL”
Conozca todas las teorías. Domine todas las
técnicas, pero al tocar un alma humana sea a
penas otra alma humana. Carl Jung