‫العجاز المعرفي في‬

‫القرآن الكريم و السنة‬
‫النبوية الشريفة‬
‫د‪ .‬زيد قاسم غزاوي‬
‫‪www.quran-miracle.com‬‬

‫علمة الصانع في‬
‫صنعه‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَا ِمدَةً وَهِيَ تَمُرّ مَرّ السّحَابِ صُنْعَ‬
‫الِّ اّلذِي أَتْقَنَ ُكلّ شَيْءٍ إِنّهُ خَبِيرٌ بِمَا تَفْعَلُونَ‬
‫سورة النمل‬
‫صنع الله‬
‫و الصنع بحاجة الى‬
‫صانع (الله عز و جل)‬

‫يبين الله عز و جل أن خلقه عبارة عن‬
‫عملية صنع‬
‫و الصانع بحاجة الى علمة‬
‫تميز صنعه عن صنع غيره‬

‫يبين هذا الموضوع ماهية هذه العلمة في خلق‬
‫الله عز و جل‬

‫ما هي علمة الله عز و‬
‫جل (الصانع) في خلقه‬
‫(صنعه)؟‬

‫} أَوَلَمْ يَرَ الّذِينَ كَفَرُوا أَنّ السّمَاوَاتِ وَالَْ ْرضَ كَانَتَا رَتْقًا‬
‫حيّ أَفَلَ يُؤْمِنُونَ{‬
‫شيْءٍ َ‬
‫فَفَتَقْنَاهُمَا وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاء كُلّ َ‬

‫ال عز و جل خلق كل خلقه من الماء‬

‫فإذا فهم الماء‬

‫يفهم خلق ال عز وجل‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫وَهُوَ الّذِي خَلَق السّمَاوَاتِ وَالَ ْرضَ فِي سِتّةِ أَيّا ٍم‬
‫وَكَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاء لِيَبْلُوَكُمْ أَيّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلً‬
‫وَلَئِن قُلْتَ إِنّكُم مّبْعُوثُونَ مِن بَعْدِ الْمَوْتِ لَيَقُولَنّ الّذِينَ‬
‫كَفَرُواْ إِنْ هَـذَا إِلّ سِحْرٌ مّبِينٌ‬
‫سورة هود (آية ‪)7‬‬

‫صحيح ابن حبان‬
‫‪‬‬

‫(‪ )6033‬ــــ أخبرنا النضر بنُ محمّد بنِ المبارك ‪ ،‬قال‪ :‬حدّثنا محمّدُ بنُ‬
‫عثمانَ العجليّ ‪ ،‬قال‪ :‬حدّثنا عبيدُ الِّ بنُ موسى العبسي ‪ ،‬عن شيبانَ ‪،‬‬
‫عَنِ العمشِ ‪ ،‬عن جامع بن شدّاد ‪ ،‬عن صفوانَ بن مُحرز عن عمرانَ‬
‫بنِ حصينٍ ‪ ،‬قال ‪ :‬إنّي لجالسٌ عندَ رسولِ الِّ إذ جاءَهُ قومٌ مِنْ بني تميمٍ‪،‬‬
‫فقالَ‪« :‬ا ْقبَلُوا البُشرى يا بني تميمٍ»‪ .‬قالوا‪ :‬قد بَشّرتَنا يا رسولَ الِّ فأعطنا‪،‬‬
‫ل اليمنِ‪ ،‬فقالَ‪« :‬ا ْقبَلُوا البُشْرى يا أَهْلَ ال َيمَنِ إذ لَمْ‬
‫فدخلَ عليهِ ناسٌ مِنْ أه ِ‬
‫يَ ْقبَلْها بنو تميمٍ» قالوا‪ :‬قَدْ قبلنا يا رَسُولَ الِّ‪ ،‬جئنا ِلنَتَفَقّهَ في الدّينِ‪ ،‬ونسألكَ‬
‫عَنْ أوّلَ هٰذا المرِ ما كانَ؟ فقالَ‪« :‬كانَ الُّ ولَمْ يكنْ شيءٌ قَبْلَهُ‪ ،‬وكانَ‬
‫عرشُهُ على الماءِ‪ ،‬ثُمّ خَلَقَ السّماواتِ والرضَ‪ ،‬وكتبَ في الذّكْرِ كلّ‬
‫صيْنٍ‪ ،‬راحلتَكَ أَدْ ِركْها‪،‬‬
‫شيءٍ»‪ .‬قال‪ :‬ثُمّ أتاهُ رجلٌ‪ ،‬فقالَ‪ :‬يا عِمرانَ بنَ حُ َ‬
‫فقدْ ذهبتْ‪ ،‬فانطلقتُ أطلبها‪ ،‬فإذا السّرابُ ينقطعُ دُونَها‪ ،‬وايمُ الِّ‪ ،‬لَوَدِدْتُ‬
‫أنّها ذَ َهبَتْ ولَمْ أقمْ‪)3:65( .‬‬

‫الماء‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫أول خلق نراه من مخلوقات ال عز و جل هو الماء‬
‫ال عز و جل خلق السماوات و الرض في ستة أيام (‪)6‬‬
‫الرقم (‪ )6‬يظهره ال عز و جل في أول خلقه (الماء) و في‬
‫جميع الحياء تصديقا لخلقه السماوات و الرض في ستة أيام‬
‫ال سبحانه و تعالى جعل من الماء كل شيء حي‬
‫‪‬‬

‫أي ان جميع الحياء خلقت من مصدر واحد وهذا يظهر وحدانية‬
‫المصدر (وحدانية الخالق ال سبحانه و تعالى)‬

‫التركيب النشائي‬
‫للماء‬

http://www.cm.utexas.edu/academic/courses/Spring2002/CH339K/Robertus/overheads-1/water-structure

‫التركيب السداسي‬
‫لذرات الماء‬

‫الشكل السداسي‬

‫‪6‬‬

‫في ستة أيام‬

‫‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫الشكل السداسي هو أساس التصميم‬
‫النشائي للماء‬

‫وهذا الشكل السداسي هو علمة‬
‫الصانع (الله عز و جل ) في خلقه‬
‫(صنعه)‬
‫الشكل السداسي هو أساس خلق‬
‫الله عز و جل‬
‫وضع الله عز و جل الشكل السداسي‬
‫في جميع خلقه كعلمة تميز صنعه‬
‫عن غيره‬

‫علمة الصانع (الله عز و‬
‫جل) في صنع المادة في‬
‫خلقه‬
‫الشكل السداسي في المادة المكونة لخلق ال عز و جل‬

‫الشكل السداسي في‬
‫النظمة الحيوية‬

‫التركيب الداخلي‬
‫للعضلت‬
http://www.life.uiuc.edu/crofts/bioph354/lect16&17.html

Structure of Ice water
‫التركيب الداخلي للثلج‬

HIV virus
http://www.sbu.ac.uk/water/ice1h.html

‫فيروس اليدز‬

‫الشكل السداسي في‬
‫المواد‬

‫التركيب النشائي لمادة السيليكا‬

‫ذرة‬

‫تصوير سطح مادة باستخدام التصوير‬
‫الذري (لتصوير ذرات السطح)‬

‫التركيب الداخلي لرقيقة الثلج‬

‫الشكل السداسي في‬
‫جلد النسان‬

‫كيفية تصميم أفضل مبادل‬
‫حراري ؟‬
‫الجواب موجود في القرآن‬
‫الكريم‬
How to design a heat exchanger with optimal
? performance characteristics
The answer can be found in the Noble Qur’an

‫سورة فاطر‬

‫تكوين السحاب عبارة‬
‫عن عملية تبادل للحرارة‬
‫و المادة‬

‫فتثير سحابا‬
‫الثارة أفضل طريقة‬
‫لتبادل المادة و الحرارة‬
‫تبادل المادة و الحرارة‬
‫بأعلى كفاءة و سرعة‬

‫سورة الذاريات‬

‫سورة التين‬

‫يحث ال عز و جل النسان على التفكر في جسمه‪ ،‬لماذا ؟‬

‫جسم النسان عبارة عن كتاب في التصميم‬
‫بأحسن مواصفات (‪)Optimal Design‬‬

‫هبوب الرياح على جلد‬
‫النسان‬
‫‪Wind flow on human skin‬‬

‫جلد النسان‬

http://www.chem.boun.edu.tr/FacultyStaff/TerezaVarnali/TVFolder/Deri/skinsec.h

‫الترتيب السداسي للشعر‬
‫في جلد النسان‬

‫()وفي أنفسكم أفل تبصرون‬
‫صدق ال العظيم‬

‫الترتيب السداسي للشعر على جلد النسان‬

‫نمط هبوب الرياح على الجلد‬

‫شعرة‬

‫انتقال بطيء للحرارة‬
‫)من طبقة لطبقة )‬

‫جسم ل يحتوي على شعيرات على سطحه‬

‫انتقال سريع للحرارة‬
‫تبديل للذرات الساخنة بأخرى باردة‬

‫عملية اثارة لذرات الهواء الملمسة للجسم‬

‫أهمية التوزيع السداسي للشعر على‬
‫جلد النسان‬
‫‪ ‬ينتج نمط لجريان الرياح على الجلد مطابق‬
‫لمواج الماء‬
‫‪ ‬ينتج إثارة للرياح على سطح الجلد‬
‫‪ ‬سحب الحرارة من الجسم بأعلى كفاءة (أكبر‬
‫سرعة) (متطلب رحمة في تصميم جسم النسان)‬

‫علمة الصانع (الله عز و‬
‫جل) في صنع الطاقة‬
‫في خلقه‬
‫الشكل السداسي في الطاقة المكونة لخلق ال عز و جل‬

‫ماهي الوحدة الساسية‬
‫للطاقة و ماهي‬
‫وظيفتها؟‬
‫يكمن الجواب في القرآن الكريم‬

‫بسم ال الرحمن الرحيم‬

‫سورة الذاريات‬

‫يعلمنا ال عز و جل أن‬
‫السماوات تحتوي على حبك‬
‫(أي حبال على شكل نسيج)‬
‫وظيفة الحبال هي أن تولد قوة‬
‫شد بين الجسام التي تتصل بها‬

‫وهذا يعني أن الوحدة الساسية التي تؤلف مجال الطاقة هي‬
‫حبال على شكل نسيج و أنها تولد قوة شد بين طرفيها‬

‫الحبك‬
‫الحبك‬
‫نسيج))‬
‫شكلنسيج‬
‫علىشكل‬
‫حبالعلى‬
‫((حبال‬

‫هل وحدات الطاقة متصلة أم‬
‫متقطعة؟‬
‫يكمن الجواب في القرآن الكريم‬

‫بسم ال الرحمن الرحيم‬

‫سورة القمر‬

‫يذكر ال عز و جل بأنه خلق كل شيء بقدر (أي بمقدار محدد)‬

‫ولذلك فإن وحدات الطاقة هي وحدات متقطعة تغطي حجم معين‬
‫في الفضاء ثلثي البعاد‬

‫كيف تنتقل‬
‫الطاقة؟‬
‫يمكن معرفة الجواب من القرآن الكريم‬

‫الإعجاز المعرفي في الية‬
‫الكريمة‪:‬‬

‫} َأوَلَمْ يَرَ الّذِينَ كَفَرُوا أَنّ السّمَاوَا ِ‬
‫ت‬
‫وَالَْرْضَ كَانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا وَجَعَلْنَا مِنَ‬
‫الْمَاء كُلّ شَيْءٍ حَيّ أَفَلَ ُيؤْمِنُونَ{‬
‫سورة المؤمنون‬

‫إذا فهم انتقال‬
‫الطاقة في الماء‬

‫يفهم انتقال الطاقة في‬
‫خلق ال عز و جل‬

‫انتقال الطاقة‬
‫في الماء‬

‫نمط المواج‬
‫الناتجة في الماء‬

‫رمي حجر في بركة‬
‫ماء (مصدر طاقة)‬

‫كثافة الطاقة أعلى‬
‫مايمكن قرب مركز الطاقة‬

‫أمواج‬
‫الماء في‬
‫ثلثة أبعاد‬

‫تنتقل الطاقة بشكل كروي في الماء من مصدرها‬

‫تترتب الوحدات‬
‫الساسية المكونة للطاقة‬
‫على هيئة شكل سداسي‬

‫نسيج الطاقة‬
‫الترتيب السداسي للوحدات الساسية للطاقة‬

‫الترتيب السداسي للوحدات‬
‫الساسية للطاقة في فضاء‬
‫ثلثي البعاد‬

‫مصدر‬
‫الطاقة‬

‫كل نقطة في الصورة عبارة عن وحدة‬
‫أساسية للطاقة (ثلثة حبال معقودة)‬

‫مصدر للطاقة‬

‫صورة توضّح كثافة حبك الطاقة من مصدر معين للطاقة‬

‫الثبات‬
‫العلمي‬

‫تطابق بين الستنتاجات من القرآن‬
‫الكريم و انتاج الطاقة من مصدرها‬

‫انتقال الطاقة في الماء‬

‫انتقال الطاقة من مصدر ضوئي‬

‫الشكل السداسي في خلق الله‬
‫عز و جل‬
‫‪‬‬

‫أهمية هذه الية‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫آية تبين أن ال عز و جل خلق كل شيء من الماء‬
‫آية تبين أن ال عز و جل خلق السماوات و الرض في‬
‫ستة أيام‬
‫علمة تدل على أن ال عز و جل هو خالق كل شيء و‬
‫تبين بالدليل العلمي وحدانية ال عز و جل حيث أن‬
‫اللية في خلق كل شيء هي ذاتها و بالتالي الخالق واحد‬

‫د‪ .‬زيد قاسم غزاوي‬

‫الموقع اللكتروني‪:‬‬
‫‪www.quran‬‬‫‪miracle.com‬‬
‫‪:‬البريد اللكتروني‬
‫‪zaidquran@yahoo.‬‬
‫‪com‬‬