LAS MOTIVACIONES DE LOS VOLUNTARIOS

Si quieres construir una nave, no llames a la gente que busca la madera, que prepara las herramientas necesarias, no distribuyas tareas, no organices el trabajo. Primero despierta en los hombres la nostalgia del mar lejano e ilimitado. En cuanto esta sed se haya despertado, los hombres se pondrán enseguida manos a la obra para construir la nave.
Antoine de Saint-Exupery

Por sus consecuencias para la persona:
Motivaciones de “atracción”: Me dirijo hacia algo porque me atrae, me interesa en sí mismo o por las consecuencias positivas que esto tiene para mí. Motivaciones de “huida”: Me dirijo hacia algo huyendo, escapando o evitando otra situación. De este modo se convierte en un refugio para mí. Busco escapar de las consecuencias negativas que tendría el quedarme fuera.

Por su origen:
 Motivaciones “internas”: Me dirijo hacia

algo porque YO quiero, a Mi se me ha ocurrido y lo he buscado.
 Motivaciones “externas”: Hago algo

porque me lo dicen mi familia o mis amigos, porque está socialmente bien considerado, porque “se lleva”.

Por sus resultados:
 Motivaciones “inmediatas”: Hago algo

buscando los resultados positivos de mi acción “ya”, a muy corto plazo.
 Motivaciones “diferidas”: Hago algo

aunque sé que los resultados los veré a largo o medio plazo. Diferir los resultados supone saber disfrutar de lo cotidiano, del trabajo de cada día.

IDEAL DEL VOLUNTARIADO
Motivaciones internas, diferidas y por atracción

FACTORES DESMOTIVADORES
 Excesivo idealismo en las expectativas

iniciales  Dificultades encontradas con los enfermos  Impacto doloroso de la muerte de uno o mas enfermos a los que se ha acompañado  Frialdad por parte del personal sanitario

 Falta de estímulos formativos  Pertenencia a demasiados grupos  Excesivo individualismo  Falta de claridad sobre los objetivos en la

asociación  Crítica inútil o chismorreo en el equipo

ALGUNAS SOMBRAS…
 IDEALISMO

AMATEURISMO

RESPETABILIDAD

ACTIVISMO

INDIVIDUALISMO

CRÍTICA ESTÉRIL

RUTINA O CONFORMISMO

PROTAGONISMO

PATERNALISMO

AUTORITARISMO

Para pensar juntos…

  

¿Cuáles fueron las motivaciones que te impulsaron a entrar en el voluntariado? ¿Han cambiado esas razones con el paso del tiempo? En tu experiencia como voluntario ¿Qué puede haber debilitado o perjudicado a veces tu motivación? ¿Has vivido alguna sombra? ¿Qué te ayuda a mantener firme tu motivación para el servicio? ¿Qué recomiendas para que en tu grupo se refuercen las motivaciones de los voluntarios?

EL CORAJE DE DESAPRENDER
 Juicio moral  Interrogar  Apoyo-consuelo  Generalizar  Dar soluciones  Interpretar

EL VÉRTIGO DE APRENDER

Relación de ayuda (Counselling) “Dotación de una mayor competencia relacional hecha de adquisición de conocimientos, adiestramiento en habilidades e interiorización de actitudes para la interacción con quienes sufren las consecuencias de la enfermedad”

La actitud empática

Capacidad de percibir y transmitir comprensión “Ponerse en el lugar de” Auténtico interés por el otro Recuperación de la distancia emotiva

  

Desarrollo de la agudeza empática
 No es empatía:

Co-sentir: sentir lo mismo Identificarse con lo que el otro vive y siente Contagiarse de los sentimientos del otro Disolverse en la persona del otro

Empatía, ¿qué es?
 Actitud. Disposición interna de ponerse

“en el lugar del otro”  Posibilidad de sentir con el otro Vs sentir lo mismo  Ponerse a uno mismo “entre paréntesis”  Doble dirección
 

Comprender Transmitir comprensión

Fases de la empatía (1)
1.

Identificación: escuchar, meterse en el pellejo del otro. Captar el mundo interno del otro

Fases de la empatía (2)
1.

Repercusión-Incorporación: la observación del otro conlleva a la observación de sí mismo

Fases de la empatía (3)
1.

Separación: recuperación de la distancia emotiva. Prevención del burn-out

Obstáculos para la empatía
 Defensa de la implicación emotiva  Vulnerabilidad propia  Simpatía

Consideración positiva
 Confianza en el ayudado.

Autoconfianza

Consideración positiva
 Ausencia de juicio moralizante  Acogida del mundo de los sentimientos

Integración de los propios sentimientos

 Cordialidad- calor humano

“Más corazón en esas manos” S. Camilo

ALGUNAS HABILIDADES
Autorrevelación Inmediatez

Autenticidad
“Sólo mostrándome tal cual soy puedo lograr que la otra persona busque exitosamente su propia autenticidad” C.Rogers Conocimiento personal Comunicación con el mundo del otro

EL BURN-OUT
-Pérdida de interés por la gente con la que

se trabaja -Defensa patológica frente al estrés y la frustración -Síndrome de agotamiento, de despersonalización (hacia el usuario), que puede aparecer en personas que trabajan en contacto con gente

FASES DEL BURN-OUT

ENTUSIASMO IDEALISTA

ESTANCAMIENTO

FRUSTRACIÓN

APATÍA

CAUSAS DEL BURN-OUT
      

La ideología del servicio, que pone el acento en el bienestar del otro Las expectativas sobre sí mismo o el trabajo El miedo a herir o ser herido Falta de límite entre el voluntariado y la vida privada Sentimientos de impotencia, de soledad y excesiva identificación con el sufrimiento El idealismo Sobrecarga de trabajo

PARA PENSAR JUNTOS…

 

Me paro a pensar en los pañuelos blancos que cuelgan de mi. ¿Son uno, dos, un montón?¿Podría hacer algo por mejorar mis signos de acogida con mis compañeros y con las personas a las que visito? ¿Cómo? Trasladamos ahora las mismas preguntas pero en relación a nuestro equipo. ¿Qué puedo mejorar en mi relación con las personas a las que visito?