MEMBINA JADUAL BELAJAR • • • • • • • • • • • Tentukan jumlah subjek diambil Utamakan subjek penting Tentukan subjek susah / senang Gabungan

subjek susah / senang Masa sesuai aktiviti belajar Pertimbangkan peruntukan masa bagi setiap subjek Pastikan dengan jumlah masa yang ada Buat jadual yang mudah dan mampu dipatuhi Tentukan matlamat asal pembinaan jadual Masukkan faktor-faktor lain yang relevan Fikirkan penggunaan masa lain

Cadangan Masa Belajar

≈ semasa menunggu kenderaan untuk pulang ≈ semasa dalam perjalanan ≈ semasa menunggu kehadiran guru ke kelas ≈ semasa menunggu kelas amali dimulakan ≈ semasa ketiadaan guru di kelas ≈ semasa menunggu waktu makan ≈ lain-lain waktu yang anda fikirkan boleh

Ciri-ciri sebuah jadual
• • • • • Setiap sesi memakan masa 2 jam Susunan subjek sesuai dan relevan Ada masa rehat Semua subjek dimasukkan Gandakan masa untuk subjek susah

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful