Professional Documents
Culture Documents
1
PENDEKATAN EKLEKTIK
GABUNGAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF
Model 1
Generalisasi Contoh Generalisasi
Generalisasi
Deduktif
Contoh Eklektik
Induktif
Generalisasi
2
PENDEKATAN EKLEKTIK
GABUNGAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF
Model 2
Contoh Generalisasi Contoh
Contoh
Induktif
Generalisasi
Eklektik
Deduktif
Contoh
3
PENDEKATAN KOMUNIKATIF
PENGENALAN
• Berpusatkan pelajar
• Fokus bentuk-bentuk komunikatif
• Tujuan berkomunikasi secara berkesan
• Mengatasi kelemahan Behavioris, Mentalis dan Fungsionalis
• Tokoh: Widowson, Brumfit, Johnson, D.H.Hymes, dan
Littlewood
• Pengajaran bahasa disusun mengikut fungsi komunikasi supaya
murid boleh berbahasa di bilik darjah dan dalam kehidupan
seharian dengan lebih berkesan.
• Pengajaran bahasa mengutamakan kegunaan dan penggunaan,
rumus atau hukum diketahui apabila mahir dalam penggunaan
• Kecekapan bahasa dilihat daripada kecekapan berkomunikasi
4
PENDEKATAN KOMUNIKATIF
CIRI-CIRI
• Menekankan makna
• Mengutamakan dialog yang mempunai fungsi komunikasi
• Mementingkan konteks dan situasi
• Tidak menggalakkan latih tubi
• Menggalakkan pembelajaran bahasa pada peringkat awal
• Menerima penggunaan bahasa ibunda dalam keadaan
yang sesuai
• Menerima kaedah terjemahan dalam P&P jika
bermanfaat kepada murid
• Keupayaan berkomunikasi sebagai objektif utama
pembelajaran
• Bahasa diperoleh melalui proses cuba dan ralat
5
PENDEKATAN KOMUNIKATIF
PRINSIP
6
PENDEKATAN KOMUNIKATIF
AKTIVITI KOMUNIKATIF
AKTIVITI PRAKOMUNIKATIF
PERINGKAT PERTAMA • AKTIVITI STRUKTUR
• AKTIVITI KE ARAH
KOMUNIKASI
AKTIVITI KOMUNIKATIF
PERINGKAT KEDUA • AKTIVITI KOMUNIKATIF
YANG BERFUNGSI
• AKTIVITI INTERAKSI
SOSIAL
7
TUGASAN MIKRO
KEMAHIRAN PELBAGAI RANGSANGAN