Cómo usar las TIC en la clase de Lenguas extranjeras

Lola Aceituno y Cándida Gallardo

IES Llanes

Departamento inglés IES llanes
Plataforma educativa Cada profes@r y cada curso Elaboración materiales propios

Cursos teleformación CNICE

Cursos Isabel Pérez, CEP Sevilla
WEBQUESTS, TREASURE HUNTS, WEB TASKS, BLOGS, WIKIS

Ventajas: facilidad

Inconvenientes: pérdida de información año tras año.

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• Hot Potatoes. Ejemplos:
• • • • Christmas Cultural Quiz Bilingual teaching

• Ventajas:

• Inconvenientes:
• •

Se pueden preparar una gran variedad de ejercicios al nivel que decidamos. Pueden servir como ejercicios de andamiaje en la elaboración de webquests o webtasks. Ejemplo: Solar System No salen directamente a la red. Hay que publicarlos en alguna página. Lleva un tiempo aprenderlo.

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Webquests
• • • • • • • • Ejemplo: webquest sobre los planetas. Apoyo enseñanza bilingüe. Ventajas: Trabajo muy completo donde se ponen en funcionamiento muchas estrategias de aprendizaje. Inconvenientes: Largo para el alumnado Complicado de elaborar. Hay que alojarlo en una página web. ¿Dónde encontrar? Google: tema + webquest

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Herramientas que podemos usar para llevar a cabo Webtasks
1ª opción: Treasure Hunts
• • • • • • • • • • • • Se emplea una plantilla de las que se ofrecen grátis en la Web, con la ventaja de que se pueden alojar en el servidor de este sitio : Web Worksheet Wizard Ejemplos: Halloween, Holly Week, Woman’s Day, Ancient Egypt Manual de Wizard por Carlos Vega Ventajas: Fácil de hacer con la plantilla. Se publica inmediatamente. La actividad se puede organizar para trabajarla en una hora. Se pueden enlazar distintas páginas y hacer una actividad más compleja. Inconvenientes: Tiene fecha de caducidad. Hay que renovarlo cada seis meses ( a no ser que la alojes en una página o se guarde en un archivo). Siempre tiene el mismo formato y sólo admite una foto.

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Herramientas que podemos usar para llevar a cabo Webtasks 2ª opción. Hacer una página web con Google
• La misma idea que los Treasure Hunt, pero con una plantilla más abierta. Búsqueda de información a través de la web para elaborar una tarea, siempre más fácil y simple que las webQuests.

• Ventajas:
• • • • • • • No caduca. Se publica directamente en la red. Se pueden incluir más imágenes. Ejemplos: St. Valentine’s Day Shakespeare versus Cervantes Bilingual teaching

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• - Es preciso tener una cuenta GMAIL: abrir Google http://www.google.es/, luego pincha en "más" después elige GMAIL y "Apúntate a GMAIL" • - Una vez entres en tu cuenta para poder añadirte el servicio de "crear páginas" tienes que ir a la ventana del buscador Google, busca "pages creator" pincha y se añadirá a tu cuenta. • - A partir de ese momento la forma de entrar es : Una vez en tu cuenta de GMAIL, elige "Google" en la esquina superior izquierda y luego " mi cuenta" • - Se pueden crear varias páginas y enlazarlas desde una principal y también subir archivos

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Necesitas tener una cuenta con gmail

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Haz click en en “mi cuenta”

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Crea una página y ponle título

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Esta es tu página. Pero puedes elegir otros modelos

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Haz click ahí para insertar imágenes

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Ahí puedes insertar hiperenlaces.

Guarda los cambios

Al copiar la dirección debes borrar http://

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Más herramientas
• Del.icio.us • Blogs • Wikis

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Creación de listas de Recursos DEL.ICIO.US
• Una de las actividades más sencillas que podemos pedir a los alumnos que realicen es que visiten los enlaces que nosotros mismos hemos seleccionado previamente en la Web para que realicen determinadas acciones o lleven a cabo la actividad que le propongamos usando dichos recursos. En la Web existen herramientas sencillas que nos permiten hacer esa selección y añadirla a una página web a la que nuestros alumnos pueden acceder fácilmente y a partir de ahí encontrar los recursos que les hemos seleccionado. Uno de los sitios más útiles es el denominado delicious. Ejemplo: My delicious

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¿qué es? Es una página donde puedes recoger todos tus favoritos y organizarlos por temas o grupos (tags).

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Cómo crearte un espacio en del.icio.us:
1. Regístrate rellenando los datos que te piden. Usa un usuario que te represente o que diga algo de aquello a lo que vas a destinar tu delicious, y apunta la contraseña, al menos al principio. http:// del.icio.us/ 2. Contesta el mensaje que recibes en tu correo haciendo clic en el enlace que contiene (esto no hay que hacerlo immediatamente). 3. Ya puedes hacer "login" y añadir, organizar, etc. tus favoritos. 4. Para agregar favoritos usa la opción "post". Para organizar tus "tags" sigue los pasos : settings, tags, bundle tags.

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Herramientas de comunicación e interacción
Permiten comunicarse y trabajar colaborativamente con otros

Uso de Blogs en el aula
-

Uso de Wikis.
-

Normalmente un sólo autor/editor + comentarios. Estructura cronológica empezando por la última "entrada“. Links externos. Ejemplos de blogs.

Muchos autores al mismo nivel. La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones a medida que se modifica. Links externos e internos. Ideal para Proyectos Europeos, etwinning o simplemente para un trabajo colaborativo en una clase o varias. Ejemplo de Wiki.

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Herramientas TIC
• Todos los formatos que hemos utilizado los podéis encontrar en esta dirección:
• http://candigallardo.googlepages.com/herramientastic

MUCHAS GRACIAS
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Creación de un Blog
• Uno de los pioneros y de los sitios más conocidos es Blogger, veámos qué pasos hay que seguir:

Haz clic en la imagen para comenzar. (Se abrirá en ventana nueva)

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Para crear un blog en Blogger hace falta seguir los siguientes pasos: • 1. Tener una cuenta en Google. Si no se tiene hay que crearla. Si se tiene cuenta de Gmail esa es la que se ha de usar. • Para crear la cuenta en Google sólo hay que rellenar el campo de cuenta de correo con un correo que tengamos (cualquiera vale, puede ser de hotmail, de la consejería, yahoo, etc.), la contraseña es mejor no poner la de nuestro correo. • (Una vez creada la cuenta el nombre de usuario y contraseña nos servirán para entrar al panel de administración de nuestro blog. Pinchando en acceder una vez que estemos viendo nuestro blog y luego eligiendo "nuevo blogger" y poniendo la cuenta de correo y la contraseña.) • 2. Poner un título al blog (se podría cambiar más tarde) nuestra dirección será "título.blogspot.com" • 3. Elegir una plantilla (que podremos también modificar después).

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Creación de un Wiki
• Los wikis pueden alojarse en los servidores propios pero para ello necesitamos tener un servidor en el que instalar la herramienta. Esta es una buena opción para usar cuando el centro cuenta con un servidor. Pero la forma más común y sencilla es usar uno de los sitios gratuitos que hay en Internet como el sitio Wikispaces. Utiliza la ayuda de Wikispace en distintas lenguas.

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Después de decidir para que puedes usar el WIKI, empieza la creación de uno. Entra en la página, rellena los datos y Ya Está!!

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