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Ing. Jesús Ulloa Ninahuamán

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x |a ciencia que nos proporciona un conjunto
de métodos, técnicas o procedimientos
para recopilar, organizar, presentar y
analizar datos con el fin de describir o
realizar generalizaciones válidas.
x Estadísticas: se refiere a los datos
numérico.
x |a estadística se divide en dos áreas de
conocimiento: Estadística descriptiva y
estadística inferencial.
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x Êonjunto de métodos, técnicas o
procedimientos para recopilar, organizar,
presentar y analizar datos con el fin de
describir.
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x Êonjunto de métodos, técnicas o
procedimientos posibilitan la generalización
y toma de decisiones en base a una
información parcial obtenida.

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x p
|ÊI N: Es la colección de todos los
individuos, objetos u observaciones que
poseen al menos una característica común.
x población finita tiene un limitado número de
elementos y población infinita es aquella
que tiene un número ilimitado de
elementos.
x pET : Es una medida resumen
que describe una característica de toda la
población (media, proporción, desviación)
Jesús Ulloa Ninahuamán 4

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x UEST: Es una parte o un subconjunto
representativo de la población. Y al
proceso de obtener la muestra se llama
muestreo.
x ESTISTIÊ ESTIG : Es una
medida resumen que describe una
característica de la muestra.

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x |a estadística proporciona un conjunto de
métodos aplicables en todas las áreas
científicas donde se acumulan, se analizan
y se interpretan datos.
x esulta muy difícil nombrar áreas donde no
se aplica.
x Êabe resaltar su aplicación en la
investigación científica.

Jesús Ulloa Ninahuamán 6

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x El desarrollo del conocimiento en la ciencia,
se caracteriza por la aplicación del ³étodo
científico´
x |as etapas del método científico son tres:
|a observación del fenómeno que se
estudia.
|a formulación de una hipótesis mediante
la cual pueden explicarse los hechos
observados.
|a verificación de la hipótesis mediante
nuevas observaciones.
Jesús Ulloa Ninahuamán 7
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x Esta división en etapas. Sugiere, que el
método científico esté definido por un
proceso de observación, de racionalización y
de experimentación.
x |a estadística desempeña un papel
importante en cada una de las tres etapas.
x |a estadística en la investigación, viene ha
ser una herramienta en el diseño de la
investigación, en el análisis de datos, y en la
extracción de conclusiones a partir de ellos.
Jesús Ulloa Ninahuamán 8
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ë  ë  !"
x El método científico de investigación se
basa en dos tipos de razonamiento:
x El método deductivo procede de los
general a lo particular y utiliza
especialmente el razonamiento
matemático.
x El método inductivo a partir de las
observaciones particulares de ciertos
fenómenos se intenta establecer unas
reglas generales aplicable a ellos.
Jesús Ulloa Ninahuamán 9
 E| ET  ESTISTIÊ (2)
|a investigación estadística se desarrolla en
las siguientes cuatro etapas:
x a) planteamiento del problema.

x b) ecolección de datos.

x c) rganización y clasificación de datos.

x d) nálisis e interpretación de resultados.

Jesús Ulloa Ninahuamán 10

 p|NTEIENT E| p
|E
x consiste en definir los objetivos del estudio y
relacionar este con los valores numérico de
las variables observables.
x |os objetivos surgen de las preguntas y está
directamente vinculado a la justificación e
importancia.
x |a hipótesis, es una conjetura (supuesto,
proposición) acerca de determinados hechos
que va más allá de los datos que intenta
explicar.

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EÊ |EÊÊI N E | IN ÊI N (1)
x Esta etapa consiste en: determinar los
métodos de recolección, preparar los
instrumentos, prueba del método y de los
instrumentos, recolección de datos.
x Existen tres métodos con el que el investigador
puede obtener los datos:
x ecurrir a datos publicados por fuentes
gubernamentales, industriales o individuales.
x iseñar un experimento.
x Efectuar una encuesta.

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EÊ |EÊÊI N E | IN ÊI N (2)

x $
  %&'( Es el lugar, la

institución, la persona donde están los datos
que se necesitan para cada una de las
variables o aspectos de la investigación.
x |as fuentes pueden ser:
x uentes de datos internos.
x uentes de datos externos.
x uentes primarias.
x uentes secundarias.

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EÊ |EÊÊI N E | IN ÊI N (3)

x
)
  &*( Êuando es utilizada
una fuente primaria para recolectar información
se distinguen dos procedimientos
fundamentales: la observación y el
interrogatorio (entrevista, cuestionario).
x |os procedimientos para recoger la
información, por su frecuencia pueden
clasificarse en: casional (encuestas),
periódicas (censos) y continuas (registros).

Jesús Ulloa Ninahuamán 14

 TIp S E T S
x Êual fuere la fuente de información; esta puede
estar referida a características cualitativas y
cuantitativas.
x &+* Es una característica de la población
que se va investigar y que puede tomar
diferentes valores.
x &+* $*

, : se clasifican en
nominales y ordinales.
x &+* $


, : se dividen en
discretas y continuas
Jesús Ulloa Ninahuamán 15
 ISEÑ E|
ÊI N E
 U|I S (1)

x En toda actividad de carácter científico, lo que

se hace en última instancia, es dar respuesta a
ciertas preguntas.
x esulta así, que una de las primeras etapas
decisivas, es la confección del formularios.
x &'$*& 
ajo la denominación genérica
se incluye, toda forma impresa destinada a la
recolección de datos.

Jesús Ulloa Ninahuamán 16

 pINÊIpI S
SIÊ p
Ê NEÊÊI N E  U|I S

x ecidir sobre los datos que se van a recoger.

x ecidir sobre el orden que se va aceptar los
datos.
x Êonsiderar como se harán las preguntas.
x planear como se anotarán las respuestas.
x eterminar las características del formulario.
x ealizar estudio piloto.
x edactar las instrucciones necesarias.

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 Ep|E E UESTS

x |a alternativa de muestrear es generalmente

favorable, porque ella significa un ahorro en
tiempo, recursos y esfuerzo.
x Una de las desventajas, es que el empleo de
muestras introduce el llamado error de
muestreo.
x |a condición de una calidad de muestra solo
se garantiza con muestras representativas.

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UENTE:
oya Ê. ufino ³Estadística
escriptiva´, 1a Ed., Ed. ³San arcos´,
|ima ± perú, 2007. pag. 11 - 43
o

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Jesús Ulloa Ninahuamán 20