NAMA KELAS UMUR CITA-CITA

: : : :

1. REKOD FIZIKAL MURID TIMBANGAN DAN UKURAN 1. BERAT 2. TINGGI A 3. PENGLIHATAN 4. PENDENGARAN 5. PERTUTURAN 6. PENGAMATAN 7. KEBERSIHAN GIGI 8. RAMBUT 9. TELINGA 10. HIDUNG 11. KAKI & JARI 12. TANGAN & KUKU 13. KULIT 14. MATA 15. PAKAIAN 16. ALAHAN / ALLERGY (NYATAKAN) : TANDAKAN (/) PADA RUANG BERKENAAN : A = BERKEADAAN BAIK B = PERLUKAN PERHATIAN B A B A B BULAN CATATAN JANUARI JUN OKTOBER

2. REKOD KESIHATAN MURID ADAKAH MURID INI MENGIDAP / PERNAH MENGIDAP YA A. LELAH B. SAWAN C. CACAR AIR D. CAMPAK E. PENYAKIT KUNING F. JANTUNG BERLUBANG G. BUAH PINGGANG H. DEMAM PANAS I. ADAKAH DIA PERNAH JATUH TERUK J. LAIN-LAIN : TIDAK JIKA YA NYATAKAN BILA

3. REKOD PEMERIKSAAN DOKTOR
BUTIRAN PEMERIKSAAN TARIKH PEMERIKSAAN SEMESTER 1 SEMESTER 2

Dada / ukuran dada Kepala (kutu) Mata Telinga Kulit (Kudis) Perut Hidung Kencing ( protin / gula ) Jumlah Gigi susu Jumlah Gigi kekal Jumlah Gigi kekal rosak Jumlah Gigi telah rawat Penyakit berjangkit Lain-lain Tandatangan : Nama Pegawai Perubatan : Jawatan :

Mengulas apa yang didengar .Bertutur dengan lancar .Melakukan tindak balas ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 2.Bertutur dengan betul : * Sebutan * Intonasi * Jeda .KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU ) KEMAHIRAN 1.Membezakan pelbagai bunyi . Mendengar HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh ::-Mengecam pelbagai bunyi . Bertutur Murid boleh ::.

Menulis Murid boleh :.Membaca dengan lancar ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 4. Membaca HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Memahami bahan bacaan .Menulis secara mekanis .Menulis dengan kemas .KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU ) KEMAHIRAN 3.Membaca dengan betul : * Sebutan * Intonasi * Jeda * Nada .Menulis cerita .

Speaking Pupils are able to :. Listening LEARNING OUTCOMES Pupils are able to :.Identify sound .KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE ) SKILLS 1.Discriminate sounds .Communicate with correct : * Pronunciation * Intonation * Pause .Communicate fluently .Retell stories -Act upon instructions COMMENTS/ DATE COMMENTS/ DATE COMMENTS/ DATE 2.

Reading LEARNING OUTCOMES Pupils are able to :-Read with correct : * Pronunciation * Intonation * Pause * Rythm -Understand what is read COMMENTS/ DATE COMMENTS/ DATE COMMENTS/ DATE 4. Writing Pupils are able to :.Acquire the mechanic of writing .Write neatly -Write short stories .KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE ) SKILLS 3.

Mengelas objek dengan betul -Menyatakan tindakan yang dibuat ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 2.Memadan objek dengan betul . Padanan Murid boleh :.KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN 1. Seriasi Murid boleh :-Menyusun objek mengikut seriasi 3. Pengelasan HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

Memadan simbol dengan objek dalam linkungan 1 hingga 50 . Operasi Nombor Murid boleh :.Mengira menggunakan operasi tolak . Konsep Nombor HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :-Membilang nombor 1 hingga 50 .Mengira menggunakan operasi tambah .KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN 4.Membina siri nombor ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 5.

Ramalan Murid boleh :. Pemerhatian. Pengukuran HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :-Mengukur objek .Melapor 8.Melapor ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 7.Membuat penyiasatan . Perbandingan dan Diskriminasi Murid boleh :.Membuat andaian : * Peristiwa * Uji kaji .KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN 6.Merekod hasil pengukuran .

Menyatakan sesuatu urutan mengikut masa .Membina penghubung . Konsep Masa HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Membuat sesuatu urutan mengikut masa ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 10.KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN 9.Membuat lingkungan .Mereka bentuk pola . Konsep Ruang Murid boleh :-Menyatakan kedudukan objek dalam ruang .

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN 11.Membuat keputusan yang munasabah ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH . Penyelesaian Masalah HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Memberi cadangan yang kreatif .

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN 1.Melafazkan ³zikrullah´ mengikut konteks .Menamakan perbuatan-perbuatan yang dilarang Allah .Menamakan perbuatan-perbuatan yang diperintahkan Allah . Akidah HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Menyatakan sifat wajib bagi Rasul .Menyebut Rukun Islam dan rukun iman mengikut urutan .Melafazkan selawat ke atas Nabi ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .

Menyebut nama malaikat dan tugas-tugasnya .Menunjukkan pergerakan mengambil wudhu¶ mengikut tertib .Menceritakan keadaan syurga dan neraka 2.Menunjukkan pergerakan dalam solat mengikut tertib . Ibadat Murid boleh :.Melafazkan bacaan-bacaan dalam solat ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN .Menerangkan adab menghormati Al-Quran .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.

1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN .Melafazkan doa : * Sebelum makan * Sesudah makan * Keluar rumah * Sebelum tidur * Bangun dari tidur * Naik kenderaan * Masuk tandas * Keluar tandas * Untuk mengambil wudhu¶ * Selepas mengambil wudhu¶ * Memasuki masjid * Keluar masjid .Melafazkan niat : * Mengambil wudhu¶ * Solat lima waktu * Puasa di bulan Ramadhan ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN 3.Menceritakan peristiwa-peristiwa penting sepanjang sejarah kehidupan Rasullullah ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .Menyebut nama ahli keluarga Rasullullah .Menyatakan peristiwa kelahiran Rasullullah mengikut urutan peristiwa . Sirah HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

Menunjukkan amalan seharian mengikut adab ketika : * Mendapat nikmat * Memulakan kerja * Makan / minum * Menghormati guru * Menghormati pemimpin * Menghormati Lagu Kebangsaan .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.Menyatakan sifat-sifat penting Rasullullah .Menyatakan cara menghormati : * Menghormati ibu bapa * Masuk / keluar rumah * Masuk / keluar masjid ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN 4. Akhlak HASIL PEMBELAJARAN .

1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN 5.Menyebut huruf-huruf hijjaiyah .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.Menulis huruf-huruf hijjaiyah tunggal .Menulis huruf-huruf hijjaiyah bersambung ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .Membunyikan huruf-huruf hijjaiyah berbaris . Asas Bahasa Al-Quran dan Tulisan Jawi HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN 1.KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.Mempraktikkan amalan-amalan nilai murni : * Bersih * Rajin * Hormat diri * Kasih sayang * Jujur * Berdikari * Berani * Baik hati * Adil * Berdisiplin * Sabar ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH . Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

Nilai Berkaitan Diri dengan Keluarga HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :. Nilai Berkaitan Dengan Masyarakat Murid boleh :.Bercerita tentang : * Kasih sayang terhadap keluarga * Hormat dan taat kepada anggota keluarga * Tanggungjawab terhadap keluarga ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 3.Melakukan amalan murni dengan masyarakat (sekolah) : * Hormat-menghormati * Bergaul mesra * Bertolak ansur .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN 2.

Mematuhi peraturan dan undang-undang . Nilai Berkaitan Diri Dengan Negara Murid boleh :.Menunjukkan hormat kepada pemimpin .2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN 4.Bercerita tentang negara Malaysia .KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.Menunjukkan sifat penyayang ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 5.Menjaga kebersihan . Nilai Berkaitan dengan Alam Sekitar HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

Menunjukkan sifat positif : * Sabar * Berdikari * Tekun dan tabah * Berkeyakinan * Patuh * Kecindan . Mencapai Emosi Positif Murid boleh :.Menyatakan perasaannya ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 2. Mengurus Dan Memahami Emosi Sendiri HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :-Menjelaskan perkara-perkara yang disukainya .KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KEMAHIRAN 1.

Menceritakan perasaan orang lain . Membina Kemahiran Sosial HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KEMAHIRAN 3.Menghormati hak orang lain ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 4.Menerima pandangan orang lain . Membina Keyakinan Untuk Menghadapi Cabaran Murid boleh :.Menyelesaikan masalah .

Kesihatan Murid boleh :.Menguasai motor halus .KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL KEMAHIRAN 1.Menjaga kesihatan diri : * Pakaian * Postur * Makanan seimbang .Menguasai motor kasar ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 2. Psikomotor HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.

Keselamatan HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Mengamalkan langkah keselamatan ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH .Mengenal pasti perkara-perkara yang membahayakan : * Objek * Tempat * Perlakuan * Situasi .KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL KEMAHIRAN 3.

Lukisan Dan Kraftangan Murid boleh :. Persekitaran Dan Keindahan Alam HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh :.Menghasilkan lukisan dan kraftangan menggunakan pelbagai bahan secara kreatif 3.Menjaga keceriaan dan keindahan alam sekitar ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 2.Melakukan gerakan kreatif mengikut muzik .Menyanyi lagu dengan sebutan yang betul .KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA KEMAHIRAN 1.Memainkan alat muzik mengikut rentak . Nyanyian Dan Pergerakan Kreatif Murid boleh :.

Warisan Budaya Murid boleh :.Membezakan ciri-ciri dan aktiviti-aktiviti pelbagai budaya : * Perayaan-perayaan masyarakat Malaysia * Pakaian * Lagu dan muzik * Permainan * Kraf dan peralatan .Mengambil bahagian dlm drama dan puisi ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH ULASAN/ TARIKH 5.KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA KEMAHIRAN 4. Drama dan Puisi HASIL PEMBELAJARAN Murid boleh:.

Nama Murid : Pemerhati : Item : Tarikh : Masa : Suasana : Catatan Ulasan Guru Cadangan .

Nama Murid : Pemerhati : Item : Tarikh : Masa : Suasana : Catatan Ulasan Guru Cadangan .

Nama Murid : Pemerhati : Item : Tarikh : Masa : Suasana : Catatan Ulasan Guru Cadangan .

Nama Murid : Pemerhati : Item : Tarikh : Masa : Suasana : Catatan Ulasan Guru Cadangan .

Nama Murid : Pemerhati : Item : Tarikh : Masa : Suasana : Catatan Ulasan Guru Cadangan .

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : : Nama Guru : Catatan Ulasan .

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : : Nama Guru : Catatan Ulasan .

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : : Nama Guru : Catatan Ulasan .

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : : Nama Guru : Catatan Ulasan .

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : : Nama Guru : Catatan Ulasan .

POTENSI / KEISTIMEWAAN YANG BOLEH DIKEMBANGKAN : KESIMPULAN / ULASAN KESELURUHAN : PELAPORAN OLEH : DISAHKAN OLEH : ____________________________________ ( GURU PRASEKOLAH ) ______________________________________ ( GURU BESAR ) .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful