LA CIENCIA

Épocas y sus representantes Tradición antigua Revolución científica
Empiristas victorianos XIX

Positivistas XIX

Positivismo Lógico

Ideas Contemporáneas

Filósofos Científicos Filósofos Herschel Mill Whewell

Científicos

Filósofos

Aristóteles Platón

Wittgenstein Carnap Reichenbach

Vesalio Galileo Harvey Newton Hooke Leibniz

Bacon Descartes Locke Berkeley Hume Kant

Comte Mach Peirce Poincaré

Bridgman, Rosenblueth Eddington Popper.

Lakatos Kuhn Feyerabend Bunge

El Método Científico

Categorías

Son 4

Método inductivo-deductivo

Método A priori-deductivo

Método
Hipotético-deductivo

No hay tal método

Postulados

1) La ciencia se inicia con la observación de los hechos 2) Tal observación es confiable y con ella se puede construir el conocimiento científico 3) Este genera por induccion, a partir de los enunciados observacionales

P

P

G

G

¿FILOSOFÍA O CIENCIA?
1.- ¿Con què criterio se podría decidir que una moral budista es mejor que una moral mahometana? (F o C) 2.- ¿Cuál es la composición del Universo? (F o C) 3.- ¿Por qué es necesaria la existencia de la Ley en un sistema social? (F o C) 4.- ¿Cómo puede probarse la existencia de Dios? (F o C)

5.- ¿Por qué los seres humanos tenemos tan pocos genes? (F o C) 6.- ¿Cuál es el fundamento de lo bueno? (F o C) 7.- ¿Cuál es la naturaleza de la energía oscura en el Universo? (F o C) 8.- ¿Cómo puede decidirse que algo es una obra de arte? (F o C) 9.- ¿Qué determinó la diversidad de las especies? (F o C) 10. 10.- ¿Cómo demostrar que el POSTULADO V de Euclides no es propiamente un postulado si no un Teorema? (F o C)

SABERES
Saber Ordinario Espontáneo Empírico Acrítico No metódico No sistemático Práctico Saber científico Metódico Problemático Crítico Racional Particular
Sistematizado

Saber filosófico Metódico Problemático Crítico Universal Radical Especulativo

C. ORDINARIO«

como

C. CIENTÍFICO«

¿ por qué?

C. FILOSÓFICO« por qué en última instancia

¿ QUE LA CIENCIA AUN NO HA RESPONDIDO?
1) ¿Cuál es la composición del universo? 2) ¿ Será factible una vacuna contra el sida? ¿Cómo y dónde apareció la vida en la tierra? ¿Qué determinó la diversidad de las especies? 5) ¿Cuál es la naturaleza de la energía oscura en el universo?

¿Continúa?
6) ¿Cuál es la base del conocimiento? 7) ¿Por qué los seres humanos tenemos tan pocos genes?

DIFERENCIA

CIENCIA
ETIMOLOGÍA Scire = Scientia = Conocer Conocimiento

CONCEPTO GENERAL DE CIENCIA
1.1.- Según las escuelas Epistemológicas: ³Ciencia es un sistema racional y objetivo de conocimientos parciales, de carácter práctico ± teórico y viceversa, que explica relaciones de dependencia entre objetos reales o formales, mediante conceptos, hipótesis y teorías, muchas de las cuales son probadas, y otras probables, y otras que son convenciones de la comunidad científica; científica; hipótesis que son falsadas vía métodos y técnicas para establecer leyes científicas predictivas, dentro de programas de investigación que agotan temas de la época y empiezan con otras, y cambian sus paradigmas, en el marco de una sociedad concreta´. concreta´.

Afirmado por todos

Ciencia es un sistema racional, y objetivo de conocimientos parciales

K. Marx
, de carácter práctico-teórico y prácticoviceversa

La práctica precede a la teoría, y no hay teoría sin práctica y viceversa

Afirmado por todos
, que explica relaciones de dependencia entre objetos reales o formales

Lakatos
Mediante conceptos, hipótesis y teorías, muchas de las cuales son y otras probables, Justificacionismo y neojustificacionismo Ejemplo: el hierro, el zinc, el cobre, etc., sometidos a la energía eléctrica, conducen la electricidad Se induce: -todos los metales son buenos conductores de la electricidad.

Convencionalismo
Acordar algo entre miembros de un conjunto de personas.
± Enunciados factuales - Inducción ± Proposiciones teóricas - No Pesas y medidas// Longitud y tiempo// Tasas de crecimiento// Decremento del PBI. Debe haber acuerdo en los conceptos.

Popper
; hipótesis que son falsadas vía métodos y técnicas para establecer leyes científicas predictivas. ³Refutar o declarar falsa una teoría científica.
± Refutabilidad ± Mejor capacidad explicativa ± Capacidad predictiva.

Ejemplo: La teoría corpuscular de la luz de Newton, quedó falseada cuando Foucault comprobó su naturaleza ondular. - ¿Porqué la teoría de Ptolomeo fue sustituida por la de Coperenico. - E=Vm ______ Viaje imposible a la velocidad de la luz

El programatismo de Lakatos
Dentro de programas de investigación que agotan temas de la época y empiezan con otras, -La ciencia está constituida por programas de investigación - heurística negativa ± heurística positiva

Todos
En el marco de una sociedad concreta

Los paradigmas Khunnianos
-Creencias básicas de una época - Paradigmas subjetivos - Paradigmas objetivos Ejemplo: La astronomía ptolemeica

OTRAS DEFINICIONES
2.2.- Podemos definirla como una decatupla:

CP=<C,S,D,G,F,B,P,A,O,M>

SIGNIFICADO
C = Comunidad S = Sociedad D = Dominio G = Supuestos filosóficos F = Fondo Formal B = Fondo Específico P = Problemática A = Fondo de Conocimientos O = Objetivos M = Metódica

significado
Comunidad: Ante todo está la comunidad de investigadores, sin la cual no hay ciencia viva. Sociedad: Como cualquier otra comunidad, la científica está inmersa en alguna sociedad. Dominio: Universo del discurso o clase de referencia.

significado
Supuestos filosóficos: La filosofía que hay metida en la ciencia. Fondo Formal: En toda ciencia se supone tácitamente que valen las reglas del discurso racional, del debate racional, las que son codificadas por alguna teoría lógica Fondo Específico: Hay un fondo específico que toda ciencia admite y no discute.

Problemática: Problemática: Conjunto de problemas abordables por la ciencia en cuestión. cuestión. Fondo de Conocimiento Acumulado: Acumulado: Son adquisiciones que se pueden perfeccionar. perfeccionar. Objetivos: Objetivos: Adquirir nuevos conocimientos, nuevas verdades. verdades. Metódica: Metódica: La colección de métodos generales, especialmente el método científico y el método experimental. experimental.

significado

OTRAS DEFINICIONES
Conjunto de conocimientos verdaderos metódicamente hallados, ordenados sistemáticamente y universalmente aceptados. Conocimiento de las cosas por sus causas. La Ciencia es un conocimiento basado en pruebas y evidencias y que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cómo se estructura y funciona el mundo.

Otra
Ciencia es un sistema de conocimientos socialmente significativos, de validez nunca definitiva y siempre refutable, que explica parcialmente fenómenos y hechos del mundo objetivo, bajo condiciones de una racionalidad consistente, a fin de establecer relaciones de dependencia entre objetos reales e ideales o sus características, mediante conceptos, hipótesis y teorías, que verificadas a través de métodos y técnicas, constituyen leyes científicas útiles para la predicción

Definición
A) Sistema de conocimientos B) Conocimientos socialmente significativos. C) De validez nunca definitiva D) Explicación parcial de las relaciones de dependencia. E) Racionalidad F) Conceptos, hipótesis y teorías G) Verificación H) Leyes científicas i) Mundo objetivo

CARACTERÍSTICAS
1) Descriptivo, explicativo y predictivo 2) Metódico 3) Contrastable 4) Claro y preciso 5) Objetivo 6) Provisorio 7) Crítico y analítico 8) Controlable

CARACTERÍSTICAS
9) Sistemático 10) Viable 11) Lógicamente consistente 12) Unificado 13) Fecundo

FUNCIONES
1) Descripción 2) Explicación 3) Predicción 4) Aplicación

ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
Conteste Ud. : 1) ¿Qué características tienen las hojas de la mayoría de las plantas? 2) ¿Por qué las hojas de las mayorías de los vegetales son de color verde? Como te habrás dado cuenta hay dos elementos:

ESTRUCTURA
1) Descripción: son proposiciones que enuncian las propiedades de los objetos, materia de estudio. ³Como son las cosas´ 2) Explicación: Se basa por lo general en la razón y responde a la pregunta ¿por qué?

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
Ciencias Formales a) Lógica b) Matemática Ciencias Fácticas a) Naturales b) Sociales

CLASIFICACIÓN
CIENCIAS FORMALES
Objeto de estudio: Métodos Valor de verdad Enunciados entes ideales deductivo interlinguistico formal analíticos

CLASIFICACIÓN
CIENCIAS FACTICAS Objeto de estudio: Métodos Valor de verdad Enunciados entes empíricos empíricos extralinguistico sintéticos

CIENCIAS FACTICAS
1) Naturales
± A) Objeto de estudio: Naturaleza ± B) Método Contrastadores ± C) Valor de verdad Experimental y argumental ± D) Enunciados Sintéticos

CIENCIAS FACTICAS
2) SOCIALES
± A) Objeto de estudio: humanos ± B) Métodos Interpretativos ± C) Valor de verdad testimonial y argumental ± D) Enunciados Sintéticos

CLASIFICACIÓN
a) Ciencias básicas b) Ciencias aplicadas 3 a) Ciencias Fácticas b) Ciencias Naturales c) Ciencias Sociales

CLASIFICACIÓN
I.- Ciencias Formales I.II.II.Ciencias Reales 1. Ciencias de la Naturaleza a) Fenomenológicas * Física * Química * Fisiología

CLASIFICACIÓN
B) Genéticas * Cosmología * Geología * H. de desenvolvimiento de organismos C) Sistemáticas
*Mineralogía * Botánica * Zoología

CLASIFICACIÓN
Ciencias del espíritu a) Fenomenológicas: Psicología b) Genéticas: Historia c) Sistemáticas: Derecho, Economía, Sociología, etc.

FUNDAMENTACIÓN DE LAS CIENCIAS
A) F. de la ciencia matemática: La demostración. Ej: La verdad del teorema de Pitágoras B) F. de la ciencia de la naturaleza: La Inducción. Ej: oro X acción del calor se DILATA plata X acción del calor se DILATA plomo X acción del calor se DILATA Conclusión: Todos los metales se dilatan por acción del calor

FUNDAMENTACIÓN
C. F. de las ciencias del espíritu: Radica en la Observación y en la Interpretación. El rigor o exactitud de los conocimientos de las ciencias depende de su fundamento, lo que nos permite establecer una jerarquía de las ciencias

TEORÍAS ACERCA DE LA CIENCIA
1.- Empirismo Lógico o Neopositivismo Tesis: Tesis: a) La verificación como criterio de demarcación entre enunciados científicos y enunciados pseudocientíficos o metafísicos. metafísicos. b) La inducción como el procedimiento lógico sobre el que se apoya la ciencia. ciencia. c) El rechazo frontal a la metafísica. metafísica. d) Unificación de las ciencias particulares

TEORÍAS
2. Racionalismo crítico Tesis: Tesis: a) La falsación como criterio de demarcación, un enunciado será científico siempre que pueda ser falseado; falseado; así la ciencia se distingue de otros discursos en la medida que sea falseable y no verificable. verificable.

TEORÍAS
B) La Deducción como procedimiento lógico decisivo en la ciencia, dado que no hay justificación lógica para la inducción. La ciencia se constituye inducción. en modelo hipotético-deductivo. hipotético-deductivo. C) Actitud no negativa frente a la metafísica. metafísica.

TEORÍAS
3. Relativismo Epistemológico: Epistemológico: Tesis: Tesis: a) Enfoque historicista. historicista. b) Custionamiento a la noción de progreso en la ciencia. ciencia. c) Propone los conceptos de ³comunidad científica´, ³paradigma´, ³ciencia normal´, ³crisis´, ³revolución científica´ y otros para explicar el desarrollo de la ciencia. ciencia.

TEORÍAS
4. Anarquismo epistemológico Tesis: Tesis: a) Rechazo de ³una metodología´, entendida ésta como un conjunto inalterable y rígido de normas y reglas. reglas. b) ³Todo vale´ c) La ciencia es un estilo, una forma mas de conocimiento. conocimiento.

Filosofía de la Medicina. Definición de la medicina
La medicina es definida corrientemente como ³la ciencia que tiene por objeto la conservación y el restablecimiento de la salud. O ³el arte de prevenir, cuidar y asistir en la curación de la enfermedad O ³la ciencia de curar y precaver las enfermedades.