You are on page 1of 30

SER HOMBRE HOY

Juan Baeza Correa
Matrón, Diplomado en Sexualidad Magíster © Psicología Social

Hombre (del latin: homo, -ĭnis).
1. 2. 3. 4. m. Ser animado racional, varón o mujer. m. Varón (ser humano del sexo masculino). m. Varón que ha llegado a la edad adulta. m. Grupo determinado del género humano: El hombre del Renacimiento, El hombre europeo m. Individuo que tiene las cualidades consideradas varoniles por excelencia, como el valor y la firmeza: ¡Ese sí que es un hombre!

5.

Masculino (del latín masculīnus).
• 1. adj. Dicho de un ser: Que está dotado de órganos para fecundar. • 2. adj. Perteneciente o relativo a este ser. • 3. adj. Varonil, enérgico

• 3. varo.Varón (del lat. m. Ser humano de sexo masculino. Hombre que ha llegado a la edad viril. esforzado). fuerte. • 1. m. autoridad u otras prendas. Hombre de respeto. m. -ōnis. . • 2.

Cada persona se sitúa en la existencia (su estaren-el-mundo) desde su ser sexuado y es desde ella que vive. “La sexualidad: su reivindicación desde la ética cristiana” . siente.Sexualidad • “La sexualidad dice relación a la condición existencial del ser humano como hombre o como mujer. se comunica y se relaciona con los otros” P. piensa. Tony Mifsud S.J.

sino formar dos bacterias. muchos helechos?” Francois Jacob Premio Nobel de Medicina 1965 “La lógica de lo viviente” . una ameba. dos amebas.Sexo • “En un ser viviente. todo está dispuesto teniendo como propósito la reproducción: ¿Qué destino pueden ambicionar una bacteria. un helecho.

.Determinación del Sexo • Jurídico o legal • Gonadal • Genital externo o morfológico • De crianza o asignado • De la vestimenta • Del esquema corporal • Psicológico • Hormonal • Óseo • Cromatínico • Cromosómico.

.Las cuatro funciones básicas del sexo • • • • Procreación Placer físico Autoestima Compromiso relacional.

.PROCREACIÓN • Función biológica. mantener la vida • Es la principal función del sexo. pero no la única • Los eventos reproductivos han ido disminuyendo.

que carece de instinto • Es facultativo.PLACER SEXUAL • Es la motivación que mantiene la función sexual vigente. . en una especie que no se rige por períodos de celo.

.AUTOESTIMA • Nos proporciona un orgullo saludable • En adolescentes es el principal motivo de su existencia.

.COMPROMISO RELACIONAL • Genera vínculos permanentes. a partir de develar nuestra intimidad • Aspiramos a la duración de estos vínculos • Sólo en la intimidad nos mostramos tal cual somos.

Estadios de Diferenciación Sexual Estadio Primario Secundario Diferencia Gonadal Morfológica Mujer Ovario Pequeña. amamanta Erotismo Hombre Testículo Grande. fuerte. frágil. opaco Defensa y provisión Erotismo Terciario Cuaternario Roles Rebalse . colorida Cría.

.

EROTISMO Sentido: Visión Oído Tacto Olfato Mujer Ser mirada Oír Ser acariciada Oler Hombre Ver Ser escuchado Tocar Ser olido .

Exigencias de la cultura • Los hombres no lloran • Cumple las expectativas familiares y sociales sobre el rol masculino: carrera tradicional. posición de mando • Es dueño del espacio público. de la calle – Gran hombre = hombre público – (Mala mujer = mujer pública) • Prueba en forma permanente su potencia fecundadora: su “masculinidad”. .

. salva – Enfermera (fem.): El médico. cuida.El lenguaje como señal de dominio • Dios es hombre: Padre nuestro que estás en los cielos • María es madre y mujer: Dios te salve. María – Médico (masc.): La enfermera.

en ambientes hostiles • Uso de la violencia (valentía.Signos de lo masculino • Color opaco. constancia (firmeza) • Escasa o nula emotividad • Búsqueda activa en la práctica sexual. respeto) • Raciocinio. cabello corto. uso de pantalones • Trabajos rudos. .

CRISIS DEL MODELO • Revisión de la historia – Lenguajes – Textos • Enfoque de género – Valorización de lo femenino – ¿Descrédito de lo masculino? • Asociación de violencia y masculinidad. .

que se identifican con el modelo hegemónico • Aumenta la jefatura de hogar femenina. .Situación actual • Hay una indefinición de lo masculino. que se acompaña por una “supremacía” de lo femenino • Surge una crítica constante a los valores tradicionales.

Situación actual • Muchos jóvenes presentan un proceso de individuación dificultoso • Esto se suma a carencias afectivas en su entorno familiar • Intentan ser acogidos asumiendo conductas que suponen son “correctas” por estar de moda. .

prescindibles.Responsabilidad sexual • Mujeres: enfrentan en mejor forma los desafíos de la reproducción • Hombres: periféricos. .

“aperran”. maltratan. . golpean • No saben lo que quieren • Las mujeres son solidarias • Las mujeres “apechugan”: sacan su tarea adelante • Son constantes.Sexos opuestos: • Los hombres son egoístas • Los hombres son malos: abandonan.

. se asume como un juego (el riesgo se asocia a lo masculino) • Conductas de oposición.Respuestas inadecuadas • Prácticas sexuales de riesgo por necesidad de afirmación de personalidad • Deportes extremos. que ponen en peligro su vida o integridad física • Valorización positiva del riesgo. agresividad.

Factores protectores • Adulto significativo • Red de apoyo • Participación en instituciones religiosas • Padres competentes • Relación cálida con sus cuidadores • Sentido del humor. .

.

un valor masculino • Surge la aceptación de la homosexualidad en un contexto de respeto a las minorías • Las mujeres resienten más que los hombres esta incertidumbre • Es difícil establecer un modelo de ser hombre hoy.La nueva masculinidad • Hay muchas formas de ser hombre hoy • Esto genera falta de certeza. .

El desafío de construir un modelo • Los padres y madres deben transmitir a sus hijos lo que esperan de ellos. desde la familia. informal. que no controlamos. la escuela y la calle sobre el modelo. pero primero deben saber en que consiste aquello • Este proceso no puede ni debe ser impuesto • Hay una educación constante. .

.

Construyamos ese modelo… .