Analisis Transaccional

Berne nació en 1910 Montreal, Canadá, hijo de padre medico y madre editora. } Su padre murió a la edad de 38 años cuando, Eric tenia 9 años de edad. } Berne se convirtió en ciudadano norteamericano y sirvió durante la II guerra Mundial. } Trabajo en terapia grupal durante la II Guerra Mundial.
} Eric

LOS ORÍGENES
} El

Dr. Eric Berne (1910-1970), médico- psiquiatra, fue el fundador del Análisis Transaccional.

} Modelo

de "psiquiatría social" basada en el estudio de las interacciones entre las personas,

} Escribió el libro Los Juegos que juega la gente } Murió de un ataque de corazón en 1970 a la edad de 60 años } En .Analisis Transaccional 1956 no fue aceptado como miembro del Instituto psicoanalítico } Esto produjo en el rechazo hacia el psicoanálisis y fue un punto crucial en su vida.

DEFINICIÓN } La Asociación Internacional de Análisis Transaccional (ITAA) define al Análisis Transaccional como una teoría psicológica y social. . basada en contratos de cambio para crecimiento y cambio personal.

}´Yo estoy bien y tú estás bienµ. }Todos tenemos un potencial. . }Todos podemos cambiar en pos de la autonomía.FILOSOFÍA Y PRINCIPIOS }´Todos nacemos bienµ.

Modelo decisional de la personalidad .

LAS METAS } Permitir que las personas alcancen su autonomía. a través de la recuperación de nuestras capacidades de: } Consciencia } Espontaneidad } Intimidad .

directa y pertinente entre terapeuta-paciente. } El manejo consciente de las TRANSACCIONES y las CARICIAS.PRINCIPIOS DE APLICACIÓN } COMUNICACIÓN clara. Adulto y Niño consciencia e integración de los mismos } CONTRATOS DE CAMBIO . elementos fundamentales de la motivación humana. } La comprensión y utilización de INSTRUMENTOS. } ESTADOS DEL YO: Padre. .

Analisis Transaccional Cuatro metodos para comprender y predecir la conducta humana } Analisis estructural ² aspecto interno de la persona } Analisis Transaccional ² 2 o mas personas } Analisis de juegos ² comprender las transacciones que conducen a malos sentimientos } Analisis de guion ²comprension del plan de vida personal .

la influencia socio-cultural y familiar. analiza. *NIÑO (N): Parte de nuestra personalidad regida por el PRINCIPIO DEL PLACER. manifestados por unos correspondientes patrones de conducta. Es la parte que razona. de lo que CONVIENE hacer. Aquí encontramos las normas. pide y da información. } } } } . calculadora. *PADRE (P): Es la parte de nuestra personalidad regida por el PRINCIPIO DEL DEBER. Cada estado del yo tiene una parte positiva y adecuada llamada ´OKµ y otra negativa e inadecuada llamada ´No OKµ. calcula probabilidades. modelos y costumbres. que nos señala como DEBE hacerse la vida. la intuición. hace lo que le GUSTA. la parte mágica y la parte creativa. se da cuenta.ESTADOS DEL YO } Son sistemas coherentes de sentimientos y pensamiento. Aquí se encuentran fundamentalmente las emociones. la moral. *ADULTO (A): Parte de nuestra personalidad regida por el PRINCIPIO DE LA REALIDAD. prácticamente carece de emociones. es fría.

orientado a los sentimientos. impulsivo.Analisis Transaccional Analisis Estructural ² } Niño Natural ² espontaneo. conforma a los desoes y exigencias de las figuras paternas . centrado en si mismo y amante del placer } Niño Adaptado ² obediente.

desaprueba y previene que los demas tengan buenos sentimientos de si mismos } La meta principal consiste en encontrar en cual de los estados del ego la persona se encuentra funcionando . refleja prejuicios.Analisis Transaccional } Padre Nutriente -conforta. elogia y ayuda a los demás } Padre critico ² encuentra errores.

Transacciones entre las personas son percibidas como si estan tuvieran 3 niveles: } Complementarias ² ambas personas estan operando en el mismo estado del ego } Cruzadas ² la otra persona reacciona desde un estado del ego inesperado } Ulterior ² dos estados del ego dentro de la misma persona.AnalisisTransaccional Analisis Transaccional . una enmascara a la otra .

transacciones ulteriormente motivadas que se presentan complementariamente a nivel superficial pero terminan en malos sentimientos: } 1st Categoria de juegos ² jugados socialmente y finalizan un nivel bajo de incomodidad } 2nd Categoria de Juegos ² mas intimo termina con malos sentimientos } 3rd Categoria de juegos ² usualmente involucra daño fisico .Analisis Transaccional Analisis de juegos .

com/Games_People_Pl ay.las personas juegan una de las siguientes tres posiciones: } Victima } Perseguidor } Rescata http://www.Analisis de Juegos } Muy pocos juegos tiene resultados positivos o nuetrales } En estos juegos.htm .ericberne.

Analisis Transaccional Analisis de guion ² todos desarrollamos un guion de vida alrededor de los 5 años y estos guiones determinan la forma como como uno interactua con los demas basados en la interpretacion de los eventos externos } Un guion negativo de la vida ocurre cunado la persona recibe una gran cantidad de sanciones o comandos de los padres con la palabra NO LO HAGAS .

comunes: } Nunca ² uno nunca logra hacer lo que quiere } Hasta que ² uno debe esperar hasta cierto tiempo o hasta que algo se haya hecho para poder hacer algo que ellos querian } Siempre ² uno debe continuar haciendo lo que uno siempre ha hecho .Analisis Transaccional Guiones de vida negativo.

AnalisisTransaccional } Despues ² una dificultad es esperada despues de cierto evento } Callejon sin Salida ² uno no sabe que hacer despues de un tiempo determinado } Guiones pequeños: Apurese! Intentelo con mayor fuerza! Sea perfecto! Sea fuerte! Alguien por favor! Estos conductores permiten un escape momentaneo de los guiones de vida .

Analisis Transaccional } Cuatro basicos guiones de vida: } Yo estoy bien.tu estas bien ² ideal } Yo estoy bien. tu no ² alejate de mi } Yo no estoy bien. tu si ² Nunca llegare a ningun lugar } Yo no estoy bien. ni tu tampoco ² deshacerse de cada uno .

La estructuración del tiempo. Emociones auténticas y sustituciones (rebusques) emociograma Juegos psicológicos (Diagrama transaccional. Miniargumento. La fórmula de Berne. Dinámica de grupos.INSTRUMENTOS UTILIZADOS } } } } } } } } } } Esquema de la Personalidad. Argumento y metas de la vida. El triángulo dramático). . Análisis Estructural y Funcional egograma El análisis de las transacciones. Estímulos sociales o caricias Las posiciones existenciales: diagrama de posiciones existenciales.

AnalisisTransaccional Otras técnicas ² } Contrato ² basado en acuerdo de responsabilidades } Interrogación ² hablarle al estado de ego del Adulto hasta que una respuesta adulta se haya obtenido } Especificación ² identificación del estado del ego que inicio la transacción } Confrontación ² señalar inconsistencias en conducta y lenguaje .

Análisis Transaccional } Explicación ² ensenar el AT } Ilustracion ² elaborar un argumento } Confirmación ² señala algo recurrente de una conducta previamente modificada } Interpretación ² explica al estado del ego del Niño las razones d la conducta del cliente } Cristalización ² paso final. el cliente deja de jugar juegos .

} Relación de ayuda } Pedagogía } Formación .CAMPOS DE APLICACIÓN } Psicoterapia } Orientación } Empresa y organizaciones } Trabajo social.

AUTOANÁLISIS DE LOS ESTADOS DEL YO. 2. YO Recuerde ejemplos en que haya puesto en juego al padre interior.PRÁCTICA 1. . 3. Analicelo en una frase. Recuerda cosas que realiza hoy y que les recuerdan a las que hacían de niños. Recuerda alguna situación en que controlo sus impulsos. 4.

.} RECUERDE ALGÚN PROBLEMA QUE TENGA PENDIENTE DE RESOLVER Y QUE REQUIERA DE UNA DECISIÓN POR SU PARTE: } Ver lo que les dicta su padre interior } Experimentar lo que siente su niño interior. } Seguramente su estados del yo están en conflicto: descubra en qué consiste ese conflicto. } Tome una decisión. } Observe lo que opina su adulto interior.

escuchelo y acojalo.PRÁCTICA PARA CASA: CONTACTESE CON SU INFANCIA: } Observe fotografías de su niñez y adolescencia y deje que le sensibilicen: } } ¿Cómo fueron esos momentos? ¿Qué hay en esas fotos que aún ve en UD? } Intente dialogar con ese niño que lleva dentro. .

} Repase recuerdos de su casa. recuerde sin esfuerzo dichos o hechos que le impactaron. permita que ocupen su lugar. y así impedira que todavía manden en el presente . ¿Cómo siente a esas personas?. porque ese es su sitio. ¿las ve cercanas o distantes?. pero mantengales en el pasado. ¿frías o afectuosas? } No lo niegue. de las personas que intervinieron en su infancia.

CON LA MOCHILA A CUESTAS ´No conozco ningún hecho más alentador que la incuestionable capacidad del hombre para dignificar su vida por medio del esfuerzo consciente.µ Henri David Thoreau .

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