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NIVELES ESTUDIO OBRA AUDIOVISUAL

CRÍTICA HISTORIA ANÁLISIS TEORÍA

ÁMBITO DE LO AUDIOVISUAL
(+ ALLÁ DE LO FÍLMICO, INCLUYÉNDOLO: AMPLIO, VARIADO, DIVERSO, COMPLEJO => ACERCAMIENTOS PLURALES Y DIVERSOS PARA SU ESTUDIO. DESDE DISTINTOS GRADOS DE PROFUNDIDAD. => IMPLICA TAMBIÉN CONOCIMIENTOS DE MÁS ALLÁ DE LO AUDIOVISUAL: LITERATURA, ARTES VISUALES, FILOSOFÍA, ETC.

DIVERSOS NIVELES DE PROFUNDIDAD EN EL ESTUDIO DEL AUDIOVISUAL
IMPLICA TAMBIÉN DIVERSOS: OBJETIVOS, FUNCIONES, SOPORTES, DESTINATARIOS, FORMACIÓN, ETC.

METODOLOGÍA:
CAMINO PARA... PARA CONOCER, COMPRENDER MEJOR DE ESAS OBRAS Y DISFRUTAR

METODOLOGÍA:
CUESTIONES DE PRAXIS. PERO QUE SIEMPRE IMPLICAN UNA TEORÍA Ej. en función de qué se entiende por cine se aplicará uno u otro método

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA
Vinculada a la actualidad. En publicaciones periódicas. Relacionada con el periodismo y la información (subgénero del periodismo especializado). Funciones: informar, orientar, valorar, promover. El crítico es intermediario valioso entre creadoresproductores y público. ¿Formación del crítico?

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA
Papel de mediación cultural: obras / público. Apocalípticos / Integrados. (Banaliza la cultura o es vía para que el ciudadano medio acceda a ella). Eslabón importante en la cadena de la comunicación cultural: => responsabilidades: indispensable, hace llegar lo valioso al público. (Hay dos vías: educación y medios). => peligros: rapidez, banalidad, servidumbres. Carácter conflictivo. ¿Valida lo que hay o abre brechas? Vinculaciones con la promoción.

ANÁLISIS FÍLMICO-AUDIOVISUAL
Unos pasos más allá en profundidad. No está vinculado al periodismo: no es información. Objetivo: comprensión más profunda y gustar más de la obra audiovisual. Análisis: estudio detenido y desde metodología rigurosa. Profundización en obras concretas (en cuanto obras; película en tanto película, sin excluir el contexto, etc.) Ensayo. Estudio académico....

ANÁLISIS FÍLMICO-AUDIOVISUAL
Puntos de vista desde los que se estudia la obra audiovisual, desde los que se analiza : Muy diversos: todos los que configuran el hecho audiovisual: Histórico (globales, parciales, influencias en ambos sentidos, etc.). Económico-industrial (lo cinematográfico, más q lo fílmico) Sociológico. Estético-lingüístico. Análisis textual. Cine en cuanto obra fílmica.

ANÁLISIS FÍLMICO-AUDIOVISUAL
Análisis textual La obra audiovisual en tanto obra de creación. Estudio de lo formal y de las implicaciones de sentido o temáticas. Estudio del film (análisis fílmico). La obra en sí, que incluye también: autoría, escuelas e influencias, determinación industrial, contexto sociocultural, vinculaciones históricas, recepción, procesos de creación, influencia de otras obras, estructuras narrativas, cuestiones relativas a los géneros, vinculación con otras formas artísticas, dimensiones filosóficas, etc.

ANÁLISIS FÍLMICO-AUDIOVISUAL
Vinculado a lo académico y a revistas especializadas (del entorno de los creadores). Más cerca de lo artístico-literario que de lo sociológicomedios de comunicación de masas. => Métodos de estudio más cercanos a esas disciplinas.

* Veremos en el apartado 2.2. diversas formas de acercarse al análisis del cine y del audiovisual en función de las diversas formas de entenderlo . (teoría <-> metodología).

TEORÍAS DEL CINE Y DEL AUDIOVISUAL
Reflexión sobre qué es (o debería ser) el cine (y el audiovisual). Su esencia, funciones, objetivos, formas... Más cercano a la filosofía, la teoría del arte, la estética. Está en la base de las distintas metodologías de análisis. Se han tenido en cuenta Diversas facetas del cine: sociológica, estética, psicológica... Su lugar entre las artes. Consideración del cine como lenguaje. Vinculaciones cine-realidad (André Bazin: cineastas que creen en la realidad / cineastas que creen en la imagen).

TEORÍAS DEL CINE Y DEL AUDIOVISUAL
Francesco Casetti: Tres bloques de teorías: Estético-esencialistas: ¿la naturaleza del cine? ¿qué es? Analíticas-metodológicas: ¿desde qué punto de vista observarlo? Interpretativas-teorías de campo: ¿qué preguntas suscita el cine y cómo ser iluminado por ellas?