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°-AUNQUE LAS NORMAS DE CONDUCTA SON GENERALES LLEGAN MOMENTOS DE “DUDA” POR NO SABER COMO ACTUAR 2.DILEMAS REALES DILEMAS HIPOTETICOS 1.°.LOS DILEMAS ETICOS PONEN PRUEBA NUESTROS PRINCIPIOS A .°-.CADA PERSONA SE FORMA EN AMBIENTE DISTINTO CON VALORES DIFERENTES AUNQUE LA PROFESION SEA LA MISMA 2.° -PUNTO DE PARTIDA DE LA PROFESION  EL SERVICIO A LA COMUNIDAD  EL BENEFICIO MUTUO  NO VULNERAR INTEGRIDAD 1.

..      RELIGION NIVEL EDUCATIVO LOS PROCESOS PSIQUICOS EL GRADO DE CULTURA HISTORIA PERSONAL VIDA FAMILIAR LO QUE MAS ENFRENTA ES : …… CREENCIAS …. DEBERES ……LEYES HUMANAS .

 ADMITIR REGALOS Y PAGOS NO ESPECIFICADOS POR NUESTROS SERVICIOS  BUSCAR NUESTROS IMPORTAR LAS AMBIENTALES INTERESES SIN REPERCUSIONES   PERMITIR O PRACTICAR EL ACOSO SEXUAL CONOCER QUE LA EMPRESA O EL AMBIENTE DONDE TRABAJO TIENE PRACTICAS INADECUADAS ( DENUNCIO O ME CALLO ) DIFICULTAD PARA CONCILIAR ETICOS Y ECONOMICOS CRITERIOS   DIICULTAD PARA CONCILIAR LA LEALTAD A LA COMPANIA . LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL .

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(ECOSISTEMAS) ES UN DIRECTOR O EVALUADOR DE PROYECTOS Y COMO TAL POSEE RELACIONES DE ADMINISTRACION. EL INGENIERO COMO PROFESIONAL TIENE QUE TOMAR DESICIONES QUE INFLUYEN EN LA SOCIEDAD. PUEDE PREVENIR DESASTRES : ……. !TENEMOS UNA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL Y SOCIAL UN INGENIERO EN UN PROFESIONAL CON GRAN IMPACTO EN EL AMBIENTE.    .

“ES UN CONFLICTO QUE LA PERSONA EXPERIMENTA ENTRE DOS O MAS OBLIGACIONES MORALES EN UNA CIRSCUNSTANCIA PARTICULAR” .

TRABAJOS SIN CITAR O RECONOCER LA FUENTE FALSIFICACIÓN DE DATOS ALTERACION DE RESULTADOS DE PRUEBAS.FABRICACIÓN INVENSION DE INFORMACION O DE RESULTADOS NO REALIZADOS PLAGIO APROPIACION DE METODOS . ESTUDIOS O DISEÑOS .

 CERCA DE UN 70% DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ADMITE ABERSE COPIADO ALGUNA VEZ. LOS NIVELES MAS BAJOS DE PLAGIO SE ENCUENTRAN EN LUGARES DONDE LA RESPONSABILIDAD PRINCIPAL SOBRE LA INTEGRIDAD ACADEMICA RECAE EN LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE UN CODIGO DE HONOR   . SE PIENSA QUE POCOS SON SORPRENDIDOS Y QUE LOS CASTIGOS SON POCOS SEVEROS.

(¿EXISTE UN PROBLEMA/CONFLICTO ETICO-SOCIAL?) REVISE LOS HECHOS RELEVANTES. ¿ES PRACTICA? – DIMENSION TECNICA ¿ES ETICA?  SELECCIONE E IMPLEMENTE LA OPCION. EVALUE LAS OPCIONES. IDENTIFIQUE O DESARROLLE OPCIONES. EXPRESE CLARAMENTE EL PROBLEMA ETICO.(¿CUAL ES EL PROBLEMA REAL/TECNICO?)     IDENTIFIQUE AQUELLOS QUE SON AFECTADOS. .

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 Mecánico Electricista  Todo Ingeniero. a) Deberá interesarse en el bienestar común y aplicar sus conocimientos profesionales para beneficio de la humanidad en general y en particular deberá poner especial interés en el progreso de México b) Deberá desarrollar sus deberes con honestidad e imparcialidad y servirá con dedicación a sus superiores. para apoyar y promover el honor y dignidad de la profesión de Ingeniero y Electricista y Ramas Afines y en armonía con las normas más elevadas de la ética. sus clientes y al público en general   . sus empleados.

asesor o en cualquier otro carácter. Los miembros de la profesión legal. También es menester que todo abogado. tienen la responsabilidad de velar por que los distintos procesos legales de la sociedad incorporen y consagren de manera efectiva y adecuada los principios de vida democrática y de respeto a la inviolable dignidad del ser humano. como ciudadano y en su capacidad profesional. individual y colectivamente. ya sea como juez. . abogado postulante. fiscal.

dependientes de la Dirección General de Institutos Tecnológicos y es de observancia general para todos los estudiantes del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos. “La Subsecretaría” y la Secretaria de Educación Pública. El presente reglamento regirá en todos los Institutos Tecnológicos. Planteles o Centros de Educación Superior”.  . Artículo 1. la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas. se llamará “La Dirección General”. La Dirección General de Institutos Tecnológicos de la cual dependen. “La Secretaría”. En el contenido literario de este reglamento los Institutos Tecnológicos serán llamados indistintamente “Institutos. Artículo 2.

organización. La educación que se impartirá en los Institutos Tecnológicos estará sustentada en las disposiciones legales por los Planes y Programas de estudio aprobados y registrados por la Secretaría de Educación Pública.   Artículo 5. financiamiento y modalidad hayan sido aprobados por la Dirección Genera de Institutos Tecnológicos. Artículo 3. Maestría y Doctorado. Artículo 4. su duración en cada caso está determinada por los Planes y Programas de Estudio correspondiente. . Los Institutos podrán impartir eventual y permanentemente cursos especiales cuya duración. La Educación Superior que se impartirá en los Institutos Tecnológicos será la comprendida en el ciclo superior en sus grados de Licenciatura.

la justicia y la pertinencia en nuestro trabajo • El amor a la educación • El desarrollo y preservación de la cultura • La búsqueda sistemática de la excelencia y la calidad total • El respeto irrestricto a la diversidad • El respeto y amor a la familia • El respeto y compromiso con la sociedad .• La ética • El amor a la patria y a sus símbolos • El amor a nuestro trabajo y a nuestra institución • El amor a la ciencia y al conocimiento científico • El respeto irrestricto a la dignidad de las personas • El respeto y cuidado al medio ambiente • El apego a la verdad • La equidad.

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