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Tercer Informe Estado de la Educación
Una mirada profunda de la situación educativa en Costa Rica para señalar desafíos y fundamentar propuestas
26 de abril, 2011

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¿Para qué un Estado de la Educación?
Proveer conocimiento actualizado sobre la evolución del país en materia educativa.

Determinar cuánto se acerca o se aleja Costa Rica de la aspiración de ofrecer oportunidades para que la población tenga, de manera equitativa, acceso a una educación de calidad.

Ofrecer a la ciudadanía información relevante, oportuna y veraz sobre la situación de la educación y las políticas nacionales en este ámbito.

III Informe

Marco Conceptual

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Una lectura interesada…

. con capacidad cognitiva.Educación: preparación para el ejercicio de la libertad 4 Noción de Agencia Autonomía suficiente para decidir el tipo de vida que desea. emocional y ética para detectar razonablemente las opciones que encuentra y sentido de responsabilidad por los cursos de acción que elige.

Educación: preparación para el ejercicio de la libertad 5 Agencia MORAL POLÍTICA SOCIAL Capacidad y Ética para decidir y responsabilizarse ante los otros Capacidades para vivir en democracia Capacidad de tener una vida digna y convivir Con los demás .

Educaciónnivel del esquema y Ciclo Diversificado General Básica  Cuarto Noveno nivel del esquemaHaga o nivel clic para Quinto nivel estilo modificar el del esquema  del Capítulo 4. Educación patrón Superior de texto Sexto nivel del esquema del  esque Capítulo 5.ma Quinto nivel  Sexto del nivel Estructura Tercer Informe esquema del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo Capítulo 1. Educación preescolar del ma  Tercer nivel del esquema esquema  Octav Capítulo 3. Educación Técnica y Formación Profesional ma  Séptimo nivel del esquema  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del esquemaHaga clic para Noveno nivel del esquemaHaga el para modificar el estilo texto Nuevos instrumentos paraclic análisis modificar de estilo del el de patrón texto del patrón  6 Estructura del Tercer Informe Voces de los actores Fichas Técnicas . Sinopsis nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del Seguimiento nivel del esquema nivel  Octavo  Segundo esque Capítulo 2.

7 .

8 .

9 .

10 .

11 .

12 .

13 .

14 Mucho más que un informe … Plataforma de investigación: bien público robusta caja de herramientas .

15 Mucho más que un informe … Voces de los actores .

Docentes y estudiantes: 16 Su definición de la calidad de la educación Definición de calidad que apela a mínimos Atributos más relevantes para los estudiantes de la GAM 9 colegios alto riesgo de la GAM 504 entrevistados  Identificaron 61 atributos Prioridades y rutas de mejoramiento Fuente: UNIMER.Estudio 1. 2010 .

Docentes y estudiantes: su definición de la calidad de la educación La comunidad estudiantil es diversa Diversidad es clave: • formas de vivir el cole estrategias de atención diferenciadas • ma  Sexto La voz de los actores nivel del esque ma  Sépti mo nivel del esque ma  Octav o nivel del esque ma Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 17 Fuente: UNIMER. 2010. Estado de la Educación. .

Segmentación Profesores 18 También hay diversidad en la comunidad docente .

Segmentación profesores Presionados 1 19 9 Se sienten desbordados gran cantidad de actividades adicionales a sus lecciones • Perciben Perciben recargado al programa académico y poco tiempo para enseñarlo • Tienden a creer que un buen profesor regala puntos. • .

ni por falta de libertad para realizar sus labores. asaltos). • No piensan que deban haber aulas fijas. piensan que los más enterados sobre los alumnos son los auxiliares. • . no creen que aulas malas desmotive.Segmentación profesores Desapegados 2 20 0 No perciben buenas relaciones Reconocen recargo de programas pero no se ven desbordados • No se sienten amenazados por ambiente inseguro (robos.

Segmentación profesores Comprometidos 2 21 1 Trabajan bien en equipo • Consideran que hay buena relación entre el personal del colegio No sienten que el programa académico esté recargado • Concuerdan en que un director ausente convierte el colegio en “tierra de nadie” • No creen que un profesor que regale puntos es bueno • .

Estudio 2. Estudiantes de bachillerato: 22 Sus valoraciones y cultura democrática

Colegios: poco determinantes en la formación de valores democráticos

838 estudiantes de undécimo
Conformación de valores y prácticas democráticas Índices sobre actitudes y valores democráticos

Segmentación de estudiantes

Fuente: UNIMER, 2010.

Estudio 3. Docentes de Matemáticas: Su práctica en las aulas
Brecha entre programas de estudio y lo que se aplica en el aula

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249 profesores Diversas regiones Grupos focales Observación en aulas
Fuente: Chávez, et al 2010

Estudio 4. Cultura organizacional de los colegios desde la óptica de las y los profesores Prevalen culturas parcialmente favorables a la calidad
 409 docentes  15 colegios de la GAM  Grupos focales  Prácticas versus estándares
Colegio
Desfavorable 16 14 12 10 8 6 4 2 0 180 200 220 240 260 280 300 Parcial favorable Favorable

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320

Fuente: Sánchez el al, 2010

Docentes de primaria y secundaria: valoración del desarrollo profesional Oferta amplia.Estudio 5.200 docentes  Nacional  120 centros  Actividades formales y no formales 25 Fuente: Carazo. 2009 . dispersa y alejada de las necesidades de los centros educativos  1.

Hallazgos relevantes .26 III.

ma Quinto nivel  Sexto del nivel Principales hallazgos esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma Se del esquema  Tercer nivelsupera estancamiento de últimas décadas esquema  Pulse para  Octav  Cuarto nivel del esquema editar Noveno nivel del esquemaHaga los o nivel Educación para Incrementos y mejoras en: modificar el del esquema formatos clic  Quinto nivel estilo del del  Financiamiento del patrón texto del de pública: texto Sexto nivel del esquema  esque esquema ma  Coberturas corazón de la  Séptimo nivel del esquema  Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del  ProgramasesquemaHaga clic para estudio educación esquemaHaga clic para modificarde estilo de texto del nivel del Noveno nivel del el esquema nacional patrón  Retención modificar el estilo de texto del patrón  Terc  Salarios de docentes er nive  Investigación en ciencia y l del tecnología  27 Cambios positivos en la dirección correcta… .

02007.02009.0 Fuente: Trejos. Valoración general Tercer Informe Financiamiento llega al 6% del PIB Inversión Social Pública Real en Educación Millones de colones del año 2000 400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000 50000   0 2000. Noveno nivel del 0.07 Octav 0.02002.02003.02001.08 esque ma 0.05 esque ma 0. 2010.03 esquemaHaga clic para modificar el estilo de 0.02004.02 texto del patrón ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del 0.02006.02005.06 o nivel del 0.02008.04 28 Total Como % PIB .

 Valoración general Tercer Informe Mejoran salarios de docentes Salarios promedio reales. según clase profesional   ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 29 Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón Fuente: Elaboración propia con datos del MEP. .

0 23.6 o nivel 0.0 25.7 0.0 15.0 9.0 13.ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque Asistencia a educación en población escolar ma aumentó en todos los niveles educativos  Sépti mo nivel Población que asiste a educación formal del 1 esque 0.0 11.0 19.4 esque 0.3 ma 0.8  Octav 0. .0 21.9 ma 0.2 0.5 del 0.0 7.1 Noveno nivel del 0 esquemaHaga clic para 5.0 modificar el estilo de Edad en años texto del patrón Preescolar 1999 Preescolar 2009 Primaria 1999 Primaria 2009 Secundaria 1999 Secundaria 2009 Superior 1999 Superior 2009 30 Fuente: Elaboración propia con datos de las EHPM del INEC.0 17.

02007.02005.01997.31 Valoración general formatos del Pulse para editar los Tercer para editar los Pulse Informe texto del esquema formatos del texto del  Segundo nivel del esquema esquema  Segundo nivel  Tercer nivel del del esquema esquema  Tercer nivel  Cuarto nivel del del esquema esquema  Cuarto Tasa de deserción intra-anual  Quinto nivel nivel del del esquema Principal 25% esquema  Qui  Sexto nivel nto reto: 20% del nive Lograr 15% esquema l del incremento  Séptimo esq 10% nivel del uem sostenido de 5% esquema a la retención  Octavo nivel  Sext 0% del o 1995. aunque no hay que bajar la guardia .02003.02009.0 esquema nive Total Noveno l del Séptimo año nivel del esq Fuente: Elaboración propia con datos del MEP.02001.01999. esquema uem Aumenta retención.

ma Quinto nivel  Sexto del nivel Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel del Expulsión estudiantil especialmente alta esque ma esquema en colegios nocturnos y cantones rurales  Sépti  Séptimo mo Haga clic para séptimo año nivel del texto estilo de Deserción intra-anual en modificar elpor cantón. . 2009del patrón nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema Segundo nivel Altos esquema del  Tercer nivel Octavo nivel porcentajes  Segundo nivel del esquema esque  Cuarto nivel del de expulsión: ma  Quinto nivel  Tercer nivel del esquema esquema  20% más delOctav  Cuarto nivel del esquema Noveno nivel del esquemaHaga o nivel clic para Quinto nivel estilo modificar el del esquema  del de texto Sexto nivel del esquema del patrón  esque ma  Séptimo nivel del esquema  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del esquemaHaga clic para Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del modificar el estilo de patrón texto del patrón  32 Fuente: Elaboración propia con datos del Departamento de Análisis Estadístico del MEP.

por quintil de ingreso per cápita del hogar nivel del esque ma  Octav o nivel del esque ma Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 33 Fuente: Elaboración propia con datos de las EHPM del INEC. .Un sistema crecientemente incluyente ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo Asistencia a educación.

ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma Más de 70% de niños que asisten a preparatoria  Sépti provienen de hogares con clima educativo bajo o mo nivel medio del Asistencia a preparatoria según esque clima educativo del hogar ma  Octav o nivel del Oportunidad esque para nivelar ma Noveno nivel del oportunidades esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 34 Fuente: Elaboración propia con datos de la EHMP .

Pero importantes inercias impiden rápidos avances… Cambios han sido selectivos ma Quinto nivel  Sexto del nivel Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma  Tercer nivel del esquema esquema Vastas áreas del sistema  Pulse para  Octav  Cuarto nivel del esquema editar Noveno nivel del esquemaHaga los educativo siguen aletargadas o nivel y formatos clic para Quinto nivel estilo del  modificar el del esquema del del patrón texto del de texto Sexto nivel del esquema  con graves rezagos esque esquema ma  Séptimo nivel del esquema  Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del “Pesos muertos” para el esquemaHaga clic para nivel del Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del esquema desarrollo del paísmodificar el estilo de patrón texto del patrón  Terc er nive l del  35 .

2010 .ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo Principales problemas de los colegios nivel del Fuertes esque ma desigualdades  Octav dentro del o nivel del sistema esque público ma Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 36 Déficit acumulado de infraestructura Fuente: UNIMER.

ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo nivel Porcentaje de centros educativos que indican necesidades del de esque equipo e infraestructura en el 2009 ma  Octav Primaria Secundaria o nivel del esque Bibliotecas 35% 59% ma Noveno nivel del Laboratorios de Ciencias 4% esquemaHaga clic para 29% modificar el estilo de texto del patrón 37 Importantes necesidades no cubiertas Computadoras estudiantes 36% 61% .

0 .0 2005.0 2001.0 1987.0 1999.05 esquema a 0  Octavo nivel  Sext del o esquema nive  l del Total Noveno Séptimo año nivel del esq Fuente: Elaboración propia con datos del MEP. esquema uem Volatilidad del rendimiento académico 1985.35 del esquema 0.1 materia nivel del uem 0.3 esquema  Qui Incide 0.0 2003.2 del nive esquema l la 0.0 1989.38 Valoración general Pulse para editar los formatos del Tercer Informe Pulse para editar los texto del esquema formatos del texto del  Segundo nivel del esquema esquema  Segundo nivel  Tercer nivel del del esquema esquema  Tercer nivel  Cuarto nivel del del en el Uno de cada cinco estudiantes reprobó secundaria esquema esquema  Cuarto 0.0 2009.0 1997.25  Sexto nivel nto forma de 0.0 1991.0 1995.0 1993.4 2009  Quinto nivel nivel del 0.15 dardel  Séptimo esq 0.0 2007.

0 o 2001. esquema uem 10.0 2005.0 esquema nive  Noveno l del Universidades estatales Universidades privadas nivel del esq Fuente: Elaboración propia con datos de OPES-CONARE.000 .0 2003.0 2009.Egresados de educación siguen en aumento de carreras con poco controles de calidad 39 Valoración general Pulse para editar los formatos del Tercer Informe Pulse para editar los texto del esquema formatos del texto del  Segundo nivel del esquema esquema  Segundo nivel  Tercer nivel del del esquema esquema  Tercer nivel  Cuarto nivel del del esquema esquema  Cuarto Diplomas otorgados por las universidades en Educación  Quinto nivel nivel del del esquema 8000 Se gradúan esquema  Qui 7000  Sexto nivel nto del nive 6000 esquema l del docentes 5000  Séptimo esq por año 4000 nivel del uem en último esquema a 3000  Octavo nivel  Sext quinquenio 2000 del 2007.

nacionales o nivel del ma locales.Pulse para editar los Valoración general Pulse para editar Tercer Informe formatos del texto del los Pulse para editar los formatos del textoformatos del esquema texto del esquema del esquema  Segundo nivel del  Segundo  Segundo nivel del esquema esquema nivel del  Tercer nivel del esquema  Tercer de múltiplesCuarto nivel delinterés en esquema gruposnivel del disputa…  esquema esquema  Tercer  Quinto nivel del esquema  Cuarto nivel nivel del  Sexto nivel del esquema del esquema esquema  Séptimo nivel del Autoridades educativas presiden una Quinto  Cuarto esquema nivel del nivel institución “fracturada”  Octavo nivel del esquema esquema del  Noveno nivel del esquema  Sexto esque Diversos centros de poder. defienden cuotas de influencia esquema  Qu  Séptimo Difícil encauzar entidad a partir de int nivel del o prioridades generales. esquema niv  Octavo el nivel del del 40 Compleja organización burocrática con  e s q u e m a S e x t o n i v e l d e l .

 Octav  Pulse para Lentitud en editar NovenoCuarto nivel del esquema los  nivel del esquemaHaga o nivel controles. estructuras y cambios y para Quinto nivel estilo formatos clic  modificar el del esquema del del del patrón texto del peso de de texto Sexto nivel del esquema  normativas responde a búsqueda esque esquema ma  Séptimo nivel del esquema de legitimación por centros de inercias  Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del poder esquemaHaga clic para nivel del Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del modificar el estilo de esquema patrón texto del patrón  Terc er nive l del  41 Pulso de fuerzas entre el pasado y el presente… .ma Quinto nivel  Sexto del nivel Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma  Tercer nivel del esquema esquema Exceso de procedimientos.

Pulse para editar los Valoración general Pulse para editar Tercer Informe formatos del texto del los Pulse para editar los formatos del textoformatos del esquema texto del esquema del esquema  Segundo nivel del  Segundo  Segundo nivel del esquema esquema nivel del  Tercer nivel del esquema  Tercer nivel del esquema  Cuarto nivel del esquema esquema  Tercer  Quinto nivel del esquema  Cuarto nivel nivel del  Sexto nivel del esquema del esquema esquema  Séptimo nivel del resta agilidad a toma de decisiones  Quinto  Cuarto esquema nivel del nivel  Octavo nivel del esquema esquema del Noveno nivel del esquema afecta creatividad de personal de  Sexto esque nivel del ma centros educativos en: esquema  Qu atención de necesidades de alumnos  Séptimo int nivel del o promoción de nuevos conocimientos y esquema niv destrezas  Octavo el nivel del del 42 Un sistema poco dúctil y eficiente …  e s q u e m a S e x t o n i v e l d e l .

estilo de patrón texto del patrón  Terc er nive l del  43 . el país debería haber formatos clic para Quinto nivel estilo del  modificar el del esquema del del patrón texto del de texto Sexto nivel del esquema  logrado universalización de la esque esquema ma  Séptimo nivel del esquema secundaria y conformando una  Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del robusta capa de técnicos. clic para esquemaHaga nivel del Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del modificar el esquema profesionales y científicos.Los cambios son lentos e insuficientes… Se desperdicia bono demográfico ma Quinto nivel  Sexto del nivel Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma  Tercer nivel del esquema esquema Por perfil demográfico y nivelOctav de  Pulse para  editar NovenoCuarto nivel del esquema los  nivel del esquemaHaga o nivel desarrollo.

Fuente: Elaboración propia con información de la OCDE. 2009 y las EHPM del INEC.ma  Sexto nivel 44 Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo nivel Población con secundaria completa o más. . a inicios de cada década del 100 esque ma 80  Octav 60 o nivel del 40 esque ma 20 Noveno nivel del 0 esquemaHaga clic para 1970 1980 1990 2000 2008a/ modificar el estilo de Costa Rica Estados Unidos Corea texto del patrón Irlanda Chile Jamaica ¡Vamos tarde! a/ Se utiliza el dato de este año o el más actual disponible.

0 1997.4 clic para Quinto nivel estilo modificar el del esquema  del de texto Sexto nivel del esquema del patrón  esque 0.0 1991. 2009.2 Huetares Norte y Atlántica:Séptimo nivel del esquema ma  las más rezagadas  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del 0 esquemaHaga clic para Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del Factores explicativos: ingreso modificar el estilo de patrón per cápita.0 2003.0 1989.0 2001.0 1995.0 1999. clase social y clima texto del patrón educativo  45 Bajo logro educativo en secundaria superior entre jóvenes de 17 a 21 años 40% 1987.6  Tercer nivel del esquema esquema  Octav  Cuarto nivel del esquema Noveno nivel del esquemaHaga o nivel 0.0 2005.ma Quinto nivel  Sexto del nivel Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema Índice de oportunidades educativas del  Octavo nivel en secundaria superior  Segundo nivel del esquema esque Apenas del ma 0.0 Logro Desigualdad IOEss a/ a/ IOEss: índice de oportunidades educativas en secundaria superior.0 .0 2007.0 1993.

05.0 19.09.0 16.00.06. 2005 esque ma 8.5 0.02.5 o nivel del declarar 7.0 15. 2009.0 18.ma  Sexto nivel 46 Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo nivel del Retornos a la educación para el total del país.0 Años de educación Fuente: Obando-Hernández.0 14. .0 esque obligatorio ma 6.0  Octav 7.03.0 10.0 modificar el ciclo estilo de texto del patrón Padres con empleo no calificado no ven rentable enviar a sus hijos al colegio Logaritmo del salario promedio Urge 5.08.07.0 12.51.0 13.5 Noveno nivel del cuarto esquemaHaga clic para 6.04.0 11.0 17.

0 47 Fuente: Elaboración propia con información de la OCDE. con respecto al promedio de los países de la OCDE esque ma Promedio 0  Octav países OCDE o nivel -1 del esque -2 ma -3 Noveno nivel del esquemaHaga clic para -4 modificar el estilo de texto del patrón -5 2000.0 2004.0 2007. 2009 .0 2006.0 2001.0 2003.0 2002.Lejos de los países de OCDE… esviaciones estándar del promedio ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo nivel Distancia en desviaciones estándar de la tasa de graduación en secundaria del superior de Costa Rica.0 2005.

5 2.0 2002.0 2005.5 1990.0 Fuente: Elaboración propia con datos de Cepal. .0 1999.0 2009. Valoración general Tercer Informe … apenas en el promedio de América Latina  Tasa global de deserción jóvenes 15 a 19 años Desviaciones estándar del promedio 2.0 -0.5 0.0  ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 48 Noveno nivel del Promedio esquemaHaga clic para América Latina modificar el estilo de texto del patrón 2008.0 1.0 0.5 1.

43   4.09 3. Valoración general Tercer Informe Insuficiente generación de técnicos especializados e ingenieros Ingeniero Técnico superior Técnico medio Operario calificado 1.55 clic para modificar el estilo de texto del patrón Fuente: Elaboración propia con datos de EHPM. INEC .94 ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 49 Noveno nivel del esquemaHaga40.

.Educación técnica: muy lejos de países emergentes y desarrollados ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque ma  Sépti mo nivel Matrícula en programas vocacionales de secundaria superior del esque ma  Octav o nivel del esque ma Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 50 Fuente: OCDE.

2009 .ma  Sexto nivel Valoración general Tercer Informe del esque Universidades gradúan pocos profesionales en ma  Sépti ciencias básicas e ingenierías mo nivel Títulos otorgados por las universidades. 2009 del esque ma  Octav o nivel del esque ma Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón 51 Fuente: Conare.

Tercer Informe Pulse para editar los formatos del texto del esquema  Segundo nivel del esquema  Tercer nivel Personas egresadas de programas y planes del INA. 2010 uem Valoración general 52 INA: gradúa poco técnicos especializados . 2009 del esquema  Cuarto nivel del esquema  Qui nto nive l del esq uem a  Sext o nive l del esq Fuente: INA.

7 o nive Porcentaje cobertura enseñanza del inglés 98.Pulse para editar los formatos del texto del esquema  Segundo nivel del esquema  Tercer nivel del esquema Porcentaje de Repitencia 5.9 uem a Porcentaje de computadoras en buen estado por  Sext 1000 estudiantes 24.4 l del esq Ranking (1 peor situación. 81 mejor situación) 32 uem 53 Datos primaria Cantón de Alajuela (%) .2 esquema  Qui Porcentaje de Reprobación 8.3 nto nive Porcentaje de estudiantes con acceso potencial del l al esq laboratorio de Informática 75.0  Cuarto nivel del Porcentaje de Deserción 2.

1 l del esq uem Porcentaje de necesidades cubiertas en a computadoras 79.Pulse para editar los formatos del texto del esquema  Segundo nivel del esquema  Tercer nivel Porcentaje de Repitencia 8.9 del esquema  Cuarto nivel del Porcentaje de Deserción 8.5 esq uem 54 Datos secundaria Cantón Alajuela (%) .6  Sext o nive Porcentaje de computadoras en buen estado por l del 1000 estudiantes 50.4 nto nive Porcentaje de Promoción Bachillerato 74.7 esquema  Qui Porcentaje de Reprobación 18.

 Valoración general Tercer Informe Tres conclusiones relevantes…   ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 55 Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón .

 Valoración general Tercer Informe Repensar los aprendizajes en la actual  sociedad del conocimiento  ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 56 Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón .

esquema  Pulse para  Octav actualización programas (lectoescritura). mayor nivel del educación  Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del Ambientes de aprendizaje: estilo de texto para esquemaHaga nivel del Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar elatención declic del infraestructura y culturas organizativas aestilo de la modificar el favor de esquema patrón calidad y trabajo de los docentes.A una generación plazo. no hay que equivocar peleas… Prioridades ma Quinto nivel  Sexto del nivel 57 Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma  Tercer nivel del esquema Educación preescolar: cobertura Interactivo II. Transición al  Cuarto nivel del esquema editar Noveno nivel del esquemaHaga los o nivel primer grado. del patrón texto  Terc er nive l del  . formatos clic para Quinto nivel estilo del  modificar el del esquema del del patrón texto del de texto Sexto nivel del esquema  Universalización cuarto ciclo: obligatoriedad y esque esquema ma  Séptimocoberturaesquema técnica.

 Segundo  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del Procesos de desarrollo profesional docente en esquemaHaga clic para nivel del Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del el marco de una política de mediano y largo plazo.A una generación plazo. no hay que equivocar peleas… Prioridades ma Quinto nivel  Sexto del nivel 58 Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma Estándares sobre habilidades deseadas en  Tercer nivel del esquema esquema  Pulse para  Octav estudiantes. formatos clic para Quinto nivel estilo del  modificar el del esquema del del patrón texto del de texto Sexto nivel del esquema  Controles de calidad en programas de formación esque esquema ma  docente ynivel del esquema Séptimo perfil de contratación. con instrumentos de comparabilidad  Cuarto nivel del esquema editar Noveno nivel del esquemaHaga los o nivel internacional. de modificar el estilo esquema patrón texto del patrón  Terc er nive l del  .

 Valoración general Tercer Informe Nuevo estancamiento del sistema  educativo implica retroceso estratégico  A una generación plazo … ma Sexto nivel del esque ma Sépti mo nivel del esque ma Octav o nivel del esque ma 59 Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón .

3 Octavo completa  Segundo  Primarianivel del esquema Noveno nivel 38.8 del 34.9 esquemaHaga clic para nivel del Noveno nivel del esquemaHaga incompleta Secundaria clic para modificar el estilo de texto del 9.5 ma 2.¿Mecanismo nivelador de las oportunidades o reproductor de desigualdades de origen? Papel estratégico del sistema… ma Quinto nivel  Sexto del nivel 60 Valoración general esquema Tercer Informe del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema del  Octavo nivel  Segundo nivel del esquema esque del ma Centro  Tercer nivel del esquema esquema  Pulse para educativo  Octav  Cuarto nivel del esquema editar Noveno nivel del esquemaHaga los Todos los Públicoo nivel Privado modificar el del formatos clic paraNivel del jefe(a) esquema del  Quinto nivel estilo estudiantes del del patrón texto del de texto Ningún año del esquema 2.1 19.3 del patrón 12.0 nive Fuente: Elaboración propia con datos de las EHPM.4 20.9 er Total 100. l del  .1  Sexto nivel esquema 14.4 65.0 100.1 10. INEC.4 2.9 modificar el estilo de esquema patrón Secundaria completa 12.9 texto  Terc Universitaria 16.6 9.7 8.4  Primaria incompleta Séptimo nivel del esquema 12.8 esque 0.0 100.

ni varitas mágicas!!  Sexto nivel del esquema modificar el estilo de  Séptimo nivel del esquema texto del patrón  Octavo nivel del esquema Noveno nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón Segundo nivel  . docentes. ma estudiantes. del esquema  Quinto nivel del esquemaNoveno nivel del acometer los cambios necesarios (Escudero.para que todos (políticos. 2001) esquemaHaga clic para  ma Quinto nivel  Sexto del 61 Valoración general Tercer Informenivel esquema del  Sexto nivel esque del ma esquema  Sépti  Séptimo mo nivel del nivel esquema del Caja de  Octavo nivel esque herradel ma  Pulse para editar los formatos del texto del esquema esquema mientas  Octav Noveno nivel del esquema o nivel  Segundonivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo conocimientos disponibles Pero sí un buen conjunto de del  de textonivel del esquema Tercer del patrón esque  Ni hadas incomprensibles. centros educativos. Cuarto nivel empresarios y trabajadores puedan familias.

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