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Introdução à Informática

Capítulo 1 Computadores: Ferramentas para a Era da Informação
© 2004 by Pearson Education

processamento. © 2004 by Pearson Education 2 . saída e armazenamento. Descrever pelo menos quatro áreas da sociedade em que se usam computadores. Identificar os componentes básicos de um sistema de computador: entrada.Objetivos Descrever as três características fundamentais dos computadores.

© 2004 by Pearson Education 3 . saída e armazenamento.Objetivos Relacionar algumas mídias comuns de entrada. Estabelecer a distinção entre dados e informação. Explicar a importância da Internet. Explicar as diversas classificações dos computadores. Descrever a importância das redes de computadores.

Forjando uma Sociedade Baseada em Computadores Bases tradicionais da economia:    Terra Trabalho Capital Novo elemento econômico:  Informação © 2004 by Pearson Education 4 .

O Que é Conhecimento de Informática? Consciência Conhecimento Interação © 2004 by Pearson Education 5 .

Características Fundamentais Velocidade Confiabilidade Capacidade de armazenamento Subprodutos © 2004 by Pearson Education 9 .

. Programador de computador: escreve software. Usuário: adquire e usa software. Instruções que dizem o que o computador deve fazer.Freqüentemente chamado de usuário final. © 2004 by Pearson Education 11 Software  Pessoas   .Componentes de um Sistema de Computador Hardware  Equipamento associado ao sistema.

Hardware: Os Componentes Básicos de um Computador O Que é Um Computador? Quatro componentes principais:     Dispositivos de entrada Processamento Dispositivos de saída Armazenamento © 2004 by Pearson Education 12 .

saída e armazenamento. © 2004 by Pearson Education 26 .Dispositivos Periféricos Todos os dispositivos de hardware anexados ao computador:  Inclui todos os dispositivos de entrada.

Redes de Computadores Rede: um sistema que usa equipamentos de comunicações para conectar computadores e seus recursos. Ferramentas de rede comuns:    Rede Local (LAN) Modem Correio eletrônico (e-mail) © 2004 by Pearson Education 27 .

sim.A Internet O maior e mais bem desenvolvido sistema de rede. mas.   Conecta usuários do mundo inteiro. © 2004 by Pearson Education 31 . uma coleção de milhares de redes. Não é realmente uma rede.

processa e transmite informações. é necessário conectar-se a um computador servidor.Conectando-se Para acessar a Internet. © 2004 by Pearson Education 32 .  O servidor recebe. É necessário um provedor de serviços da Internet – Internet Service Provider (ISP). Os computadores usam um padrão para se comunicarem.

Agora. Os comandos para navegar eram obscuros. a Internet tem uma base muito mais visual.Navegando na Internet Iniciou-se pelo Departamento de Defesa e suas instituições de pesquisa como um meio de compartilhar informações.   Use o navegador (browser) para explorar a Internet.   As informações no começo eram somente texto. A World Wide Web. © 2004 by Pearson Education 35 .

Classificação dos computadores Computadores pessoais Computadores de rede Computadores manuais (handheld) Computadores midrange Mainframes Supercomputadores © 2004 by Pearson Education 38 .

Sistema de Computador Pessoal © 2004 by Pearson Education 46 .

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