INVESTIGACION CIENTIFICA

Objetivos de aprendizaje
1. 2. 3. Comprender los principios bsicos de la investigacin cientfica. Comprender la importancia y necesidad de la investigacin. Conocer las principales reas de investigacin a nivel local

INVESTIGACION CIENTIFICA
Es una forma de conocimiento de la realidad caracterizada por su objetividad, precisin y poder predictivo; que:

- reconoce la realidad sin apreciacin subejtiva que distorsione los hechos o fenmenos, evitando satisfacer ideas preconcebidas o intereses individuales, es decir tal y como ocurren en la realidad
- describe y explica los hechos de la manera mas prxima a como ocurren en la realidad - permite prepararse para la ocurrencia de los diferentes hechos o fenmenos a partir del conocimiento de eventos similares

INVESTIGACION
NECESIDAD DE INVESTIGAR
Herramienta esencial para apoyar actividades de planeacin, coordinacin, capacitacin , evaluacin de planes de desarrollo, desarrollo y aplicacin de nuevas tendencias en tecnologa.
Es un proceso dirigido a identificar y resolver los problemas de los programas. Es un proceso diseado para incrementar la eficacia, efectividad y eficiencia de programas, acciones o intervenciones

Contribuye a desarrollar un pensamiento de bsqueda e innovacin permanente.

INVESTIGACION CIENTIFICA

La investigacin es un proceso continuo en 5 etapas:

1- Identificacin y diagnstico del problema 2- Seleccin de la estrategia 3- Experimentacin, desarrollo, aplicacin y evaluacin de la estrategia. 4- Difusin de la informacin 5- Utilizacin de la informacin

INVESTIGACION CIENTIFICA

EL PROCESO DE INVESTIGACION
Qu se investigar? Pregunta/problema de investigacin Marco terico/Hiptesis

Cul es la base terica del problema? Cmo se investigar, Resolver el problema? Cual es el resultado de la investigacin?

Mtodos

Informe final

INVESTIGACION EN ATENCION PRIMARIA DE SALUD

PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
(Etapas y pasos)

Planteamiento del problema

PLANIFICACION Formulacin de objetivos Diseo metodologico Cronograma Recursos y costo

R E V I S I O N D E L A L I T E R A T U R A

Recoleccin de datos
EJECUCION Proceamiento, desarrollo, aplicacin y anlisis Tabulacin de resultados

Discusion de resultados
ANLISIS DE RESULTADOS Y PUBLICACION

Conclusiones y recomendaciones Informe final Publicacin

INVESTIGACION CIENTIFICA

Pasos de una investigacin

(segn Polgar y Thomas) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Planificacin. Diseo. Recoleccin de datos. Organizacin y presentacin. Anlisis de datos. Interpretacin. Publicacin.

INVESTIGACION EN ATENCION PRIMARIA DE SALUD

Pasos de una investigacin

(Rebagliato et al)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Identificacin del problema Propsito o justificacin Definicin o formulacin del problema Seleccin de la teora o modelo terico Seleccin de la metodologa Seleccin de los mtodos Realizacin del estudio Interpretacin de resultados Comunicacin

INVESTIGACION CIENTIFICA El protocolo de investigacin

Ttulo Autores e instituciones ndice de contenido Planteamiento del problema e hiptesis de investigacin. Formulacin de los objetivos. Metodologa de la investigacin. Control semntico o definicin de Trminos. Cronograma. Recursos necesarios y costos. Resumen. Referencias bibliogrficas. Anexos

INVESTIGACION CIENTIFICA

Planteamiento del problema de investigacin

Es la sntesis e interpretacin que se hace de un fenmeno especfico, a la luz del conocimiento acumulado, la cual se intenta probar; por eso tiene carcter de interrogante, aunque no siempre se exprese como tal, y cuya respuesta no est contenida en toda la suma de conocimientos actuales. De esta manera el problema cientfico constituye un eslabn entre el conocimiento adquirido y el que se busca.

INVESTIGACION CIENTIFICA

Hipotesis de investigacin
Es una suposicin cientficamente fundamentada acerca de una situacin hasta ese momento desconocida, es una especie de sospecha sobre la interrogante principal del problema a estudiar. La hiptesis intenta adelantar una explicacin terica del problema y con ello facilitar su solucin prctica.

INVESTIGACION CIENTIFICA

Objetivos de investigacin
Estar dirigidos a los elementos bsicos del problema
Ser mensurables, alcanzables y observables Ser claros y precisos Seguir un orden metodolgico o lgico Expresarse con verbos en infinitivos

INVESTIGACION CIENTIFICA

Metodologa
Tipo de estudio rea de estudio Definicin de variables Universo y muestra Procedimientos de recoleccin de datos Plan de procesamiento de los datos

INVESTIGACION CIENTIFICA

Variables de investigacin
Es una caracterstica o parmetro de una persona, objeto o fenmeno que puede adoptar diversos valores. Es necesario conceptualizar y operacionalizar las variables, para que cada persona, en este caso investigador, puede utilizar un criterio preciso y uniforme sobre las mismas, pudiendo obtener datos confiables y vlidos.

INVESTIGACION CIENTIFICA

Tipos de variables
(segn la relacin entre ellas)

Dependiente: es la variable de interes principal o el decenlace en un estudio. Es la resultante de uno o varios factores estudiados. Generalmente es una. Independiente: es la variable que que determina la caracteristica o condicin que se esta estudiando. Puede ser una o varias.

INVESTIGACION CIENTIFICA

Tipos de variables
(segn la escala de medicin)

Cuantitativa

Continua
Caudal de agua, Presin arterial, altura, peso, edad

Discreta
Nmero de hijos Numero de ataques de asma por semana

Categrica
Ordinal (categoras ordenadas) Estadio de cncer de mama Bien, igual, peor Discrepa, neutral, est de acuerdo Nominal (categoras sin orden) Potencia (alta / baja) Grupo Sanguneo Vivo o muerto

INVESTIGACION CIENTIFICA

Escalas de medicin
de razn y de intervalo: estan constituidas por un intervalo constante o uniforme entre mediciones consecutivas. Se aplica para datos continuos y algunos discretos. ordinal: permiten dar un orden o posicion especfica a los datos. Se aplica para datos discretos y en ocasiones para datos continuos. nominal: se utiliza cuando no se puede aplicar ningn tipo de ordenamiento a los datos. Es usada para datos discretos.

INVESTIGACION CIENTIFICA Recoleccin de datos

1. Determinar los datos a recolectar 2. Definir la fuente a utilizar 3. Decidir el universo o muestra de la que se obtendran los datos 4. Seleccionar el instrumento ms indicado 5. Elaborar las preguntas o tems 6. Determinar la estructura del instrumento 7. Disear el instrumento 8. Probar y validar el instrumento 9. Revisar y reproducir el instrumento

INVESTIGACION CIENTIFICA

Desarrollo del instrumento

Determinar los datos a recolectar Definir la fuente a utilizar. Decidir la poblacin o muestra a aplicar el instrumento. Seleccionar el instrumento ms indicado. Elaborar las preguntas o tems. Determinar la estructura del instrumento. Disear el instrumento. Probar el instrumento. Revisar y reproducir el instrumento.

CONCLUSIONES

Cmo surge un problema en el campo educativo?

A travs de las siguientes fuentes:

1. Examen de la experiencia cotidiana y observaciones del mundo actual 2. Deducciones de la teora - vacos - inconsistencia con la prctica 3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a expertos

4. Exploracin de teoras y mtodos procedentes de otros campos.

AREA TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIN

AREA DE INVESTIGACIN : disciplina de la realidad educativa o del desarrollo humano que interesa abordar en una investigacin. Ej. Area Ingeniera de Computacin. TEMA DE INVESTIGACIN : tpico especfico dentro de un rea de conocimientos. Puede involucrar relacin de tpicos de dos reas diferentes. Ej. Modelamiento de Estados de Emergencia PROBLEMA DE INVESTIGACIN: Pregunta o duda concreta que se pretende responder a travs de la investigacin. Ej. Cmo programar el personal mdico de un hospital en un estado de emergencia en la ciudad XXXXX?

UNA VEZ IDENTIFICADO EL PROBLEMA

Hay que delimitar el problema
Para delimitar el problema es necesario: 1. Analizar el estado de avance en la investigacin de ese problema, reuniendo informacin, teora e investigaciones previas. 2. Delimitarlo en cuanto al mbito espacio-temporal donde se estudiar, alcance y objetivos, sujetos y edades de los sujetos. 3. Enunciarlo (la mejor forma es mediante un pregunta clara y concreta)

EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN INCLUYE 3 ELEMENTOS:

Pregunta

Objetivos
Justificacin

LA PREGUNTA: Cmo hacerla? PREGUNTA: Cmo hacerla?

1. Debe estar redactada en forma abierta, clara y sencilla Ejs. Qu tipo de relacin habr entre la inteligencia emocional y el rendimiento acadmico? 2. No utilizar trminos valorativos. Ej. Es mejor ? 3. Los trminos de las variables deben ser factibles de medir 4. El verbo relacional debe ir en tiempo futuro porque es una pregunta que se someter a investigacin

JUSTIFICACIN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Algunos criterios:

Importancia - Significancia - Originalidad - FactibilidadDelimitacin

1. La solucin al problema debe contribuir a mayores conocimientos . 2. Debe tener alguna novedad a la vez que despertar inters y profundo entusiasmo en el investigador 3. El problema debe ser factible de investigar en la prctica y en el tiempo previsto. 4.Ajustarse al investigador a sus recursos y al rea donde tiene mayor experiencia.

ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN PROBLEMA

Muy amplio, no est delimitado
Muy especfico, intrascendente No se puede medir en la prctica

Ya est resuelto, no hay novedad

El estudiante no posee los recursos para investigarlo

Es un tema irrealizable

TRABAJAR
En definir el tema a investigar Leer artculos, tesis y dems bibliografa sobre el tema Elaborar una justificacin acerca de la importancia del estudio del tema y su trascendencia .

Traten de delimitar el tema con criterios de factibilidad para poder construir una pregunta y unos objetivos.

Referencia Profesor Dr. Ricardo Batista Moliner MD, MSc.

Epidemiologa. ribatista@yahoo.com