You are on page 1of 28
Liderazgo “Aquel que tiene un porqué para vivir puede enfrentar todos los cómos” Frederich Nietzsche

Liderazgo

“Aquel que tiene un porqué para vivir puede enfrentar todos los cómos”

Frederich Nietzsche

Liderazgo “Aquel que tiene un porqué para vivir puede enfrentar todos los cómos” Frederich Nietzsche
Liderazgo “Aquel que tiene un porqué para vivir puede enfrentar todos los cómos” Frederich Nietzsche
Liderazgo “Aquel que tiene un porqué para vivir puede enfrentar todos los cómos” Frederich Nietzsche

Picture 16

Picture 16 ¿QUÉ ES SER LIDER? • Es una persona que siente y piensa de manera

¿QUÉ ES SER LIDER?

Es una persona que siente y piensa de manera A-C-E (Carl Rogers).

Equilibra su proyecto de vida.

Concreta en proyectos mutualistas (GANAR-GANAR)

TIPOS DE LIDERAZO • Natural. • Situacional o circunstancial. • Heredado. ¿Cuál es que el tienes?

TIPOS DE LIDERAZO

Natural.

Situacional o circunstancial.

Heredado.

TIPOS DE LIDERAZO • Natural. • Situacional o circunstancial. • Heredado. ¿Cuál es que el tienes?

¿Cuál es que el tienes?

ESTILOS DE LIDERAZGO • Autocrítico. • Participativ o. • Democrátic o. • Paternalista . • Autoridad.

ESTILOS DE LIDERAZGO

• Autocrítico. • Participativ o. • Democrátic o. • Paternalista .
• Autocrítico.
• Participativ
o.
• Democrátic
o.
• Paternalista
.
Liderazgo – Meta destino

Liderazgo – Meta destino

Liderazgo – Meta destino
20 Consejos para destruir a un equipo que presenta un Proyecto: Picture 1028 1. No asistas

20 Consejos para destruir a un equipo que presenta un Proyecto:

Picture 1028
Picture 1028

1. No asistas a las reuniones.

3. Si llegas, llega tarde.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 2. Cuando estés en la reunión, encuentra

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

2. Cuando

estés

en

la

reunión,

encuentra errores, defectos y fallas a cada uno de los miembros.

4. Busca

pretextos

para

no

hacer

ningún trabajo que se te pida.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 2. Nunca aceptes formar parte de una

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

2. Nunca aceptes formar parte de una comisión o equipo de trabajo, no olvides que es más fácil criticar que hacer las cosas.

4. Pero

si

no te nombran en ninguna

comisión, enójate, y si te nombran no asistas a las reuniones.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 2. Cuando te encarguen algo, rehúsa modestamente

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

2. Cuando te encarguen algo, rehúsa modestamente diciendo que no estas capacitado para hacerlo.

4. También puedes aceptar todas las responsabilidades, encargos, comisiones que se te den, pero eso sí, NO HAGAS NADA!!!

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 1. Si piden tu opinión di nada

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

1.

Si

piden

tu opinión di

nada que decir,

y

ya

que no tienes

que esté

todo

decidido, di cómo DEBERÍAN hacerse

las cosas.

3.

No hagas

más

de

lo

absolutamente

necesario,

y

si

alguien

se

pone

a

 

GRITA

que

el

equipo

esta

 

trabajar siendo siempre.

manipulado

por

los

de

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 1. Nunca cooperes económicamente. 3. Es más,

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

  • 1. Nunca cooperes económicamente.

3.

Es

más,

organiza actividades a

nombre del equipo y quédate con el

dinero.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 1. Y cada vez que en el

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

  • 1. Y cada vez que en el equipo se pidan

cuentas claras

manejo

del

y

que

se informe del

dinero,

OPONTE

ENÉRGICAMENTE y grita que es falta de confianza.

3. Cuando se organice cualquier acto, oponte, y di que se está gastando en

vano, pues no van a conseguir nada.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 1. No te preocupes si alguien falta

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

  • 1. No te preocupes si alguien falta a las reuniones o no, que se preocupen los coordinadores.

3.

Cuando

no

actividad,

di

se

que

organice

alguna

el

equipo

esta

muerto y que necesita que le pongan una campana.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 2. No te apuntes en nada hasta

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

  • 2. No

te

apuntes en nada hasta que

haya pasado

el

periodo de

inscripciones, y entonces grita que los tuyos te han abandonado y que no les importan las personas, sino las reglas.

  • 4. Si te llega el boletín, no lo leas; y si no te llega quéjate inmediatamente delante de todos.

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo: 1. Procura no perder mucho tiempo en

20 Consejos para destruir a un equipo de trabajo:

1.

Procura no perder mucho tiempo en las reuniones de trabajo, hay muchas otras cosas que hacer.

  • 3. Cada vez que haya un problema y se pretenda aclarar en el equipo, acusa a quien te cae mal y nunca aceptes tu parte de responsabilidad.

Programación Neurolingüística Porcentajes de Comunicación: Corporal: Tonos de Voz: Subtotal: Contenidos: Total: 55 % 38 %

Programación Neurolingüística Porcentajes de Comunicación:

Corporal:

Tonos de Voz:

Subtotal:

Contenidos:

Total:

55

%

38

%

93

%

7 %

100 %

(PNL, Jorge González)

Programación Neurolingüística Porcentajes de Comunicación: Corporal: Tonos de Voz: Subtotal: Contenidos: Total: 55 % 38 %

¿Cómo es mi comunicación?

¿Qué tipo de liderazgo buscan las empresas, instituciones y organizaciones en las y los jóvenes al

¿Qué tipo de liderazgo buscan las empresas, instituciones y organizaciones en las y los jóvenes al presentar un proyecto?

  • 1. Identidad con el equipo y el proyecto.

2. Actitud Proactiva. 3. Manejo de Conflictos. 4. Comunicación Asertiva. 5. Negociación. 6. Creatividad.
2.
Actitud Proactiva.
3.
Manejo de Conflictos.
4.
Comunicación Asertiva.
5.
Negociación.
6.
Creatividad.
• Identidad con el equipo y el proyecto. • Coincidir con tus propios principios. • Empatía

Identidad con el equipo y el proyecto.

Coincidir con tus propios principios. Empatía con el perfil de colaboradores. (C. Rogers). Ve su propio desarrollo aunado al de la Institución.

• Identidad con el equipo y el proyecto. • Coincidir con tus propios principios. • Empatía
2. Actitud Proactiva. • Es una predisposición para actuar responsablemente. • Es dinámico, con iniciativa e

2. Actitud Proactiva.

Es una predisposición para actuar responsablemente. Es dinámico, con iniciativa e interactúa con otros. Clarifica sus roles y está orientado hacia resultados.

2. Actitud Proactiva. • Es una predisposición para actuar responsablemente. • Es dinámico, con iniciativa e
3. Manejo de Conflictos. Conflicto: Es una diferencia de opinión entre dos personas. Tipos: • Naturales.

3. Manejo de Conflictos.

Conflicto:

Es una diferencia de opinión entre dos personas.

3. Manejo de Conflictos. Conflicto: Es una diferencia de opinión entre dos personas. Tipos: • Naturales.

Tipos:

• Naturales. • Perturbadores.

Problema:  Es una situación incumplida entre lo que debería ser y lo que es en

Problema:

Es una situación incumplida entre lo que debería ser y lo que es en realidad, y siempre referido a cosas y no a personas.

4. Comunicación Asertiva. • Expresar lo que sientes y piensas. • Ser claro y concreto. •

4. Comunicación Asertiva.

Expresar lo que sientes y piensas. Ser claro y concreto. En el momento oportuno. Sin agredir.

4. Comunicación Asertiva. • Expresar lo que sientes y piensas. • Ser claro y concreto. •

El liderazgo usa las dos mentes:

Emocional y Racional.

(John Powel)

5. Negociación. • Es entre dos personas mínimo. • Existe un propósito claro. • Se presentan
5. Negociación. • Es entre dos personas mínimo. • Existe un propósito claro. • Se presentan

5. Negociación.

Es entre dos personas mínimo. Existe un propósito claro. Se presentan argumentos. Busca Ganar-Ganar y no Perder-Perder.

Se establecen acuerdos y roles de participación, a partir de la confianza y la integridad entre las partes.

6. Creatividad. • Comúnmente creatividad la se entiende por capacidad de producir cosas nuevas y valiosas.

6. Creatividad.

Comúnmente creatividad la

se

entiende

por

capacidad

de

producir

cosas nuevas y valiosas.

El ser innovador consiste en encontrar maneras diferentes de aplicar los recursos que se tienen para resolver un problema.

6. Creatividad. • Comúnmente creatividad la se entiende por capacidad de producir cosas nuevas y valiosas.

“Una idea o solución será más valiosa para todos, si beneficia a más personas”

Tener un pensamiento creativo se centra principalmente en la capacidad de desarrollar los siguientes factores: Fluidez.-

Tener un pensamiento creativo se centra principalmente en la capacidad de desarrollar los siguientes factores:

Fluidez.- Cantidad de ideas respecto a un tema determinado.

Flexibilidad.- Variedad y heterogeneidad de las ideas para abordar los problemas desde diferentes ángulos.

Originalidad.- Es más

original

si

transformación en lo ya existente.

hay

un

alto

grado

de

Viabilidad.- Producir ideas y soluciones prácticas.

¿Qué buscan las y los jóvenes en las Instituciones para generar proyectos?

¿Qué buscan las y los jóvenes en las Instituciones para generar proyectos?

¿Qué buscan las y los jóvenes en las Instituciones para generar proyectos?
Las y los jóvenes deben buscar empoderarse ante la inexperiencia: ¿Cómo?  Información.  Permanencia en

Las y los jóvenes deben buscar empoderarse ante la inexperiencia:

¿Cómo?

Información. Permanencia en el puesto. Poca rotación. Facultad para decidir. Poco control o evaluación.

Las y los jóvenes deben buscar empoderarse ante la inexperiencia: ¿Cómo?  Información.  Permanencia en

“Se evalúan las actitudes y no a las personas”

Muchas Gracias Asociación de scouts de México A.C. Comisión Nacional para el crecimiento Material Proporcionado por:www.expresa.org www.scouts.org.mx " id="pdf-obj-27-2" src="pdf-obj-27-2.jpg">

Muchas Gracias

Asociación de scouts de México A.C. Comisión Nacional para el crecimiento Material Proporcionado por: César Lozano Vásquez Conferencista

Muchas Gracias Asociación de scouts de México A.C. Comisión Nacional para el crecimiento Material Proporcionado por:www.expresa.org www.scouts.org.mx " id="pdf-obj-27-12" src="pdf-obj-27-12.jpg">
Muchas Gracias Asociación de scouts de México A.C. Comisión Nacional para el crecimiento Material Proporcionado por:www.expresa.org www.scouts.org.mx " id="pdf-obj-27-14" src="pdf-obj-27-14.jpg">
Muchas Gracias Asociación de scouts de México A.C. Comisión Nacional para el crecimiento Material Proporcionado por:www.expresa.org www.scouts.org.mx " id="pdf-obj-27-16" src="pdf-obj-27-16.jpg">