KONSEP DASAR KELUARGA

History
KEPERAWATAN Suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan, didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk pelayanan BIO PSIKO SOSIO SPIRITUAL

Ditujukan kepada

Individu

Keluarga

Kelompok

Masyarakat

Perkembangan keperawatan di indonesia berkembang pesat tahun 1983 Ditunjang oleh Dep.Kes th 90-an dengan Program Pokok Perawatan Kesehatan Masyarakat di puskesmas sasaran keluarga Perkembangan keluarga meningkat Peningkatan keluarga resiko rawan kesehatan Kep Komunitas tidak dapat menjangkau Difragmentasi Kep Keluarga

Perubahan Pola Pendidikan Keperawatan Perubahan dimotori oleh Dirjen Dikti Depdiknas dengan Konsorsium Ilmu Kesehatan Perubahan kurikulum D3 Kep dan pendidikan Ners pada tahun 1999 MK Kep Keluarga berdiri sendiri .

Alasan keluarga sebagai unit pelayanan 1. 3. Keluarga merupakan bagian dari masyarakat Unit terkecil di masyarakat Keluarga merupakan saluran efektif dalam mengembangkan kesehatan di masyarakat Masalah kesh dalam keluarga akan mempengaruhi individu di dalamnya . 2.

Definisi keluarga .

pola pemikiran.Bussard dan Ball y Keluarga merupakan lingkungan sosial yang sangat dekat hubungan dengan seseorang y Di keluarga itu seseorang dibesarkan. dan mediasi hubungan anak dan lingkungannya . dan kebiasaannya dan berfungsi sebagai saksi segenap budaya luar. berinteraksi satu dengan yang lain. bertempat tinggal. dibentuknya nilai-nilai.

mental.WHO (1969) y Keluarga adalah anggota rumah tangga yang saling berhubungan melalui pertalian darah. adopsi atau perkawinan Duval (1972) y Keluaga adalah sekumpulan orang yang dihubungkan oleh ikatan perkawinan. adopsi. emosional dan sosial dari tiap anggota keluarga . meningkatkan perkembangan fisik. kelahiran yang bertujuan menciptakan dan mempertahankan budaya yang umum.

Depkes RI (1988) y Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang berkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan .

Baylon dan Maglaya (1989) y Keluarga adalah dua atau lebih individu yang tergabung karena hubungan darah. dalam satu rumah tangga berinterkasi satu dengan lainnya dalam peran dan menciptakan serta mepertahankan budaya . perkawinan dan adopsi .

UU No 10 Tahun 1992 y Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari suami istri dan anaknya atau ayah dan anaknya atau ibu dan anaknya .

y Individu2 y Tinggal dalam 1 y y Aku Adek Aku Ayah Aku Ibu Aku Kakak y y atap Terikat Berinterkasi Peran Budaya BUDAYA .Jadi Keluarga«««..

TIPE-TIPE KELUARGA .

Tradisional Tipe Keluarga Modern .

Keluarga Tradisional Nuclear Family Extended Family .

Keluarga Modern Tradisional Nuclear Reconstituted Nuclear .

Niddle Age / Aging Couple Dyiadic Nuclear Anak2 meninggalkan rumah .

Single Parent Dual Carrier Anak .

Communter Married Polygamy Family .

Three Generation Communal .

Group Marriage Cohibing couple .

Gay and Lesbian Family .

STRUKTUR KELUARGA .

y Patrilinear y Matrilinear y Matrilolal y Patrilokal y Keluarga Kawin .

Tahap perkembangan keluarga .

Middle Age Family 8. Child Bearing Family 3. Elderly Family 5. Adolescent Family 6. . Toddler / Pre School Age Family 4. School Age Family 1. Adult Family 7.Beginning Family 2.

Beginning Family y Membina hubungan intim y y y y y yang memuaskan Menetapkan tujuan bersama keluarga Membina hubungan dengan keluarga lain. teman dan kelompok sosial Mendiskusikan rencana meliki anak atau KB Persiapan menjadi orang tua Memahami prenatal care .

Child Bearing Family y Adptasi perubahan anggota y y y y y y keluarga Mempertahankan hubungan yang memuaskan dengan pasangan Bimbingan ortu tentang tumbang anak Konseling KB post partum Menata ruang untuk anak Biaya / dana child bearing Memfasilitasi role learning .

Toddler / Pre School Age Family y Pemenuhan kebutuhan y y y y y y anggota keluarga Membantu anak bersosialisasi Beradaptasi dengan anak baru lahir anak yang lain juga terpenuhi Mempertahankan hubungna di dalam maupun di luar keluarga Pembagian waktu. individu. dan anak Pembagian tanggung jawab Merencanakan kegiatan dan waktu stimulasi tumbang anak . pasangan.

School Age Family y Membantu sosialisasi anak y y y y terhadap lingkungan Mendorong anak untuk mencapai pengembangan daya intelektual Menyediakan aktifitas untuk anak Menyesuaikan pada aktivitas komunitas dan mengikutsertakan anak Memenuhi kebutuhan menigkat .

Adolescent Family y Pengembangan terhadap remaja y Memeliharan komunikasi terbuka y Memelihara hubungan intim dalam keluarga y Mempersiapkan perubahhan sistem peran dan peraturan untuk pemenumah tumbang keluarga .

Adult Family y Memperluas keluarga inti y Mempertahankan y y y y keintiman Membantu anak untuk mandiri sebagai keluarga baru Menata kembali fasilitas dan sumber daya yang ada pada keluarga Berperan sebagai suamiistri kakek dan nenek Menciptakan lngkungan rumah yg dapat menjadi contoh bagi anak-anaknya .

Middle Age Family y Mempunyai waktu dan kebebasan dalam mengolah minat sosial dan waktu santai y Memulihkan hubungan antara generasi muda dan tua y Kealraban dengan pasangan Memelihara hubungan dengan keluarga y Persiapan masa tua / pensiun .

Elderly Family y Penyesuaian tahap masa pensiun y Menerima kematian pasangan y Memeprtahankan keakraban pasangan dan saling merawat y Melakukan life review .

KLIEN INDIVIDU ANGGOTA ANGGOTA KELUARGA KELUARGA B A ANGGOTA ANGGOTA KELUARGA KELUARGA C D A B C E D KELUARGA SEBAGAI KONTEKS KELUARGA SEBAGAI KUMPULAN DARI ANGGOTANYA SUBSISTEM KELUARGA SEBAGAI KLIEN .

A B Lembaga Keluarga Lembaga Kesejaht eraan C D Lembaga Pendidik an Lembaga Pemerin tahan dsb KELUARGA SEBAGAI KLIEN KELUARGA SEBAGAI KOMPONEN MASYARAKAT .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful