PEMBANDINGAN

BERGANDA
(Prof. Dr. Kusriningrum)

Menentukan perbedaan di antara masing-masing perlakuan, setelah dilaksanakan analisis ragam → digunakan PEMBANDINGAN BERGANDA Pembandingan berganda adalah pembandingan berderajat bebas jamak. Tujuan pemband. Berganda → mengetahui signifikansi pengaruh perlakuan yang satu dengan perlakuan yang lain Pembandingan Berganda, antara lain: I. Uji t dengan Beda Nyata Terkecil ( B.N.T.) II. Uji Tukey dengan Beda Nyata Jujur (B.N.J.) III. UJI Jarak Berganda Duncan dengan Jarak Nyata Terkecil ( J.N.T)

dengan 2 perlakuan. peluang kesalahan 40% 10 perlakuan. Bila Fhitung > Ftabel (2). peluang kesalahan 60% peneliti berpikir menggunakan taraf nyata 5%. ( LEAST SIGNIFICANT DIFFERENCE = L.(I) BEDA NYATA TERKECIL = B. peluang kesalahan 5% 3 perlakuan.D.T. tetapi sesungguhnya ia sedang menguji dengan taraf nyata 13% . peluang kesalahan 13 % 6 perlakuan.S.) Digunakan: (1).N. Sebaiknya untuk perlakuan ≤ 3 .

Rumus: Untuk A = B = n: n n 2 KTG n BNT (α) = t (α) (db galat) x Untuk n A ≠ n : (α) B BNT (α) = t Catatan: t (α) (db galat) x 1 1 n A nB KTG ── + ── (db galat) dicari pada tabel t .

89 C → 86.23 Dari sidik ragam diperoleh: db galat = 18 KTG = 53.7429 Fhitung > Ftabel Untuk menunjukkan perbedaan di antara masing-masing perlakuan tersebut dilakukan uji lebih lanjut dengan uji BNT .CONTOH: (soal terdahulu) 21 ekor anak babi 3 macam ransum 7 kali ulangan Rerata bobot untuk perlakuan: A → 70.71 B → 75.

101 x 1% BNT 1% = t (18) x 2 x 53. tentukan terlebih .878 x Catatan: dalam penggunaan BNT.7429 7 = 11.28 = 2.BNT 5% = t 5% (18) x 2 KTG n 2 x 53.23 2 KTG n = 2.7429 7 = 8.

Susun rerata perlakuan → mulai dari yang terbesar ke terkecil.Carilah beda (selisih) dari rerata perlakuan tersebut. I. Sistim garis . Sistim jarak .Langkah selanjutnya: . atau dari yang terkecil ke terbesar.Mencari notasi II. .

71) ………… a…………………………………………… ……………………………………b…………………… ………………………………………… … __b…….18 10.52 * 5.89) A (70.34 * B (75.71 b C (86.23 Tabel: Selisih Rerata Perlakuan Perla -kuan C B A Rerata (x) 86.23 a 75.MENCARI NOTASI dengan SISTIM GARIS BNT 5% 8.89 b 70.… .23) Beda (Selisih) ( x – A) ( x – B) 15.

23 67. 78.71 b ………….23 = 78.MENCARI NOTASI dengan JARAK 86.89 b b 70.66 8.89 ……….23 a b 8.00 75.00 75..66 .. 67.23 BNT a SISTIM 86..

( HONESTLY SIGNIFICANT DIFFERENCE = HSD) (II) BEDA NYATA JUJUR = B. db galat) Dicari pada tabel “The Studentized Range” .J. db galat) x KTG n Catatan: Q (α) (t.N. Digunakan: untuk Fhitung > F tabel dan Fhitung < F tabel Rumus: BNJ (α) = Q (α) (t.

0061 5 PENYELESAIAN: BNJ 5% = Q 5% (5. 20) x = 4. db galat = 20 1. untuk perlakuan: A.0061 Lakukan pengujian dengan BNJ (5%) untuk mngetahui perlakuan mana yang berbeda 0. D dan E Jumlah ulangan: 5 . C. 1. 1.904 dan 2.24 x 0.718.056 dan KTG = 0.616.CONTOH: Pengamatan suatu percobaan menghasilkan rerata: 1.0349 = 0.792.148 . B.

056 a 1.152 * 0.264 * 0.616 d Perbedaan Rerata Perlakuan & Uji Beda (x – A) (x – B) (x – C) (x – D) 0.Sistim Garis BNJ Rerata Perlakua E D C B A (x) 2.440 * 0.792 bc 1.102 BNJ (5%) 0..718 cd 1.186 * 0.338 * 0.148 E D C B A a …………………………………………………… b …………………………………………………… c ………………………………………………….288 * 0.904 b 1.176 * 0. d ……………………………………………………. …………………………………………………… ..074 0.112 0.

...756 1.718 1.148 1.148 1..904 0..644 cd ……….Sistim Jarak: 2. 1.792 0.. 1.908 1. 1...148 = BNJ 1..792 bc 1..056 a ……………………….148 .570 1.756 2.904 b 1...616 ………………….908 0.718 0.570 d 1...056 1. ………………….644 1.

.R.S.(III) UJI JARAK BERGANDA DUNCAN ( DUNCAN’S MULTIPLE RANGE TEST ) Digunakan untuk Fhitung > Ftabel dan Fhitung < Ftabel Uji Beda Nyata Terkecil (BNT) Uji Beda Nyata Jujur (BNJ) Uji Jarak Berganda Duncan menggunakan satu titik kritis menggunakan (t -1) titik kritis ↓ S.

7. 7.80 Ulangan = 4.96 dan 9. 6.e.88.50.e s.Rumus: LSR = SSR X s. ↓ Uji Jarak Duncan? . 6.T.72. D.3722. =KTG n SSR = Significant Studentized Range = Titik kritis → (dalam tabel) LSR = Least Significant Range = Jarak Nyata Terkecil (J. db galat = 21 dan KTG = 0. E. F dan G adalah: 6. B.02. C. 7.) CONTOH SOAL: Rerata pengamatan perlakuan: A.82.N.

96 b 6 3.20 0.28 0.Perbedaan Rerata Perlakuan Berdasarkan Uji Jarak Duncan Perla.14 4 3.14 0.74 c 0.62 0.01 F 1.29 1.99 E 7.50 bc 0.305 = 1.3722 = 0.02 bc 0.94 0’90 A B 6.92* 2.98* 2.82 c 0.Rerata Beda p SSR LSR kuan ( x ) (x-B) (x-A) (x-D) (x-C) (x-E) (x-F) 3.14* 1.80 a 1. = LSR perlakuan G = 3.02 PENYELESAIAN: .09 0.06 3 3.08 2 2.25 0.94 D 6.33 S.48 5 3.94 0.33 x 0.76 0.88 c 0.84* 7 3.33 9.97 C 6.e.22* 1.18 0.02 G 7.78*2.06*2.305 4 Contoh: SSR perlakuan G = 3.68 0.30*1.08* 0.46 7.

c ………………………………………………………… … ……………………………………………………….Sistim Garis Ga Fb E bc C bc D c Ac Bc a ………………………………………………………… b ………………………………………………………. ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………... .

99 6.51 6.…6.01 6.74 c .80 ………………8.…6.88 c 6.50 b c …………….96 b 1.95 7.80 a 7.82 c …………….78 7.Sistim Jarak 9.95 7.78 9.96 1.02 = LSR dari G 8.50 0.02 b c 6.51 7.

BAB 5 No I .TUTORIAL TUGAS BAB 5 No II (Dikerjakan di lembaran Kertas) TUGAS PEKERJAAN RUMAH (Dikerjakan pada Buku Ajar) .BAB 5 No II (Soal serupa tetapi tidak sama .

60 1.63 1.99 3 1.01 4 1.80 1.10 5 1.74 1.70 1.KENAIKAN BERAT BADAN KAMBING PADA AKHIR PERCOBAAN Perlakuan Ulangan 1 A B C D E 1.70 1.77 1.92 2.80 1.00 1.79 1.85 2.62 1.73 1.85 2.78 1.98 .89 2.90 1.56 1.52 1.20 2 1.

Hasil penghitungan empat angka dibelakang koma 3. t. Tanda bintang → untuk F hitung > F tabel KTG → benar Y. . misalnya: → salah . Menuliskan tanda akar. n KTG Y.n 4.Kesalahan-kesalahan dlm mengerjakan tugas Pekerjaan Rumah: I. Kurang teliti → terutama dlm menghitung 2. t . .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful