Comment prparer et donner un expos scientifique ?

Bernard Jacq IBDML, Marseille-Luminy

Plan
Introduction Les diffrentes phases de la prparation dun expos lexpos lui-mme Quelques diffrences entre expos bibliographique et expos de recherche Considrations diverses et Evaluation dun expos Conclusion: A vous de jouer maintenant ..

Ce que vous voulez absolument viter :

Lexpos-cauchemar
Lorateur sapproche du pupitre/bureau et se prend
les pieds dans le cble du projecteur. Il sassoit et vous ne voyez rien cause des ttes de lassistance. Assis, il commence lire son texte dune voix faible et monotone. Il utilise des phrases longues, compliques, emplies dun jargon technique incomprhensible. Ses diapositives sont crites en police 8 et ne contiennent que des phrases de 10 lignes. Vous tes rapidement compltement perdu(e). Il reste en principe 5 minutes et lorateur regarde soudain sa montre . Catastroph (et ca se voit), il annonce quil va sauter plusieurs points importants, par manque de temps. Il mlange ses notes et saperoit aussi que ses diapos ne sont pas dans le bon ordre 10 minutes aprs le temps imparti, il lui est demand pour la troisime fois de conclure ! Lorateur arrte brutalement lexpos sans conclure Quelques faibles applaudissements polis vous sortent de votre torpeur ..

Les diffrents types dexposs

Ceux que vous serez amens pratiquer en mastre :
- 1. lanalyse dun article scientifique (15-20) - 2. lexpos de votre travail de recherche (15-20)

- lexpos de type confrence (par exemple le jour de votre thse) dure environ 45. Il peut tre considr comme un extension de lexpos de type 2

les 2 types dexpos suivent des principes communs pour leur prparation et leur excution, mais ont aussi leurs spcificits propres

Quest-ce quun bon expos ?

Que doit-il prouver ? Quels sont ses objectifs ? Quels sont les moyens utiliss pour prparer un expos ? Le support visuel et le discours oral Quels sont les piges viter ? Quelles sont les astuces des vieux briscards ? Comment votre expos sera til valu ?

Quest-ce quun bon expos ?

La rgle des 2 X 3
essentielles :

Un bon expos doit remplir trois tches

Communiquer des faits scientifiques et largumentation correspondante Convaincre lauditoire que les deux sont justes tre intressant scientifiquement et retenir lattention de lauditoire

Au niveau du contenu, il doit fournir des

rponses pertinentes aux 3 questions :
Quoi ?, Pourquoi ?, Comment ?

Quest-ce quun bon expos ?

Un bon expos permet de se mettre en valeur
Il permet notamment dapprcier chez lorateur :
- La capacit exposer des rsultats scientifiques de faon pertinente et pdagogique. - La rflexion (scientifique) personnelle. - Lesprit critique - La capacit forcer lintrt et lattention. - La gestion du stress

Lexpos: deux phases squentielles

On ne peut pas (sauf si lon est trs, trs dou) russir un bon expos sans lavoir prpar !
Mais on peut rater en partie un expos qui aurait t longuement prpar .. si quelques principes simples ne sont pas suivis.

Nous allons dtailler les deux phases-cls

1 la prparation (phase la plus longue) 2 lexpos lui-mme

Lexpos: deux phases squentielles

1- la prparation (phase la plus longue) 2- lexpos lui-mme

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

1. Analyse : Un expos scientifique doit tre adapt lauditoire et aux circonstances

De quel type dexpos sagit-il ?

Expos bibliographique (analyse darticle), expos de recherche, autre ?

Quel sera lauditoire ?

Nombre de personnes, Niveau, homognit, culture scientifique gnrale) ?

Quelles sont les circonstances ?

expos de mastre, expos dquipe, congrs ?

En fonction du type dexpos, des circonstances et de lauditoire, vos objectifs de communication vont varier => voir point 3

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Esquisser le contenu de votre expos

A partir de :
vos connaissances actuelles l'information votre porte vos travaux crits

=> Il faut :
- dlimiter et formuler le sujet - faire la liste sommaire du contenu couvrir - commencer faire la liste des diapositives-support - dterminer les messages essentiels faire passer (objectifs de communication)

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

3-1 Objectifs de communication auxquels doit rpondre lexpos

Gnraux - Faire passer un message clair et mmorisable : - A laide dun discours oral adapt (pertinent, prcis, vivant) - Convaincre lauditoire de votre valeur scientifique et pdagogique
- Et dune iconographie adquate

Spcifiques
-

techniques :
vous avez par exemple mis au point une nouvelle technique suceptible dtre largement utilise : faites-le savoir !
-

scientifiques :
vous avez obtenu des rsultats tout fait novateurs (bravo!). Lauditoire qui nest probablement pas spcialiste doit pouvoir en apprcier lintrt et la porte (=> mise en contexte, description de la nouveaut, perspectives ouvertes)
-

autres :
-

ex : votre stage pratique de mastre na pas march (rsultats ngatifs). Vous devez convaincre lauditoire que vous tes pourtant un bon scientifique ..

3-2 lobjectif de communication de lexpos doit tre adapt lauditoire et aux circonstances
Niveau, homognit, culture scientifique gnrale de lauditoire

Dans un jury BBSG, il y aura la fois des structuralistes, des gnomiciens, des bioinformaticiens => soyez pdagogue !

Connaissance (ou non) du sujet spcifique

Apporter les lments ncessaires la comprhension du sujet (contexte, types dexpriences, .)

Prsence de personnes importantes ou en autorit

Vous pouvez tre amens faire un expos devant une assistance de plusieurs personnes, parmi lesquelles il y a surtout une (des) personne(s) convaincre. Exemple: expos de recherche de post-doc devant un labo, il faut surtout convaincre le chef dquipe !

3-3 Le(s) messages important(s) de votre expos

Si lon ne devait retenir qu 1, 2 ou 3 points de votre expos

Quels sont-ils ? Ecrivez-les clairement pour vous tout dabord

Ces points doivent figurer sur vos diapositives

Au minimum dans votre conclusion

Vous pouvez mme insister un peu plus ..

Annoncez la couleur ds lintroduction ( Je vais essayer de vous montrer dans mon expos que, contrairement ce que lon pensait jusquici, une protine nest pas compose dacides amins ..) Vous le prouvez avec des rsultats convaincants Vous insistez sur le rsultat dans votre conclusion (pour lexemple choisi, ce sera dur ) Les anglo-saxons rsument ceci en une formule :

Tell them what you are going to tell them. Tell them. Then tell them what you told them.

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Slectionner information et documentation

Sujet inconnu (un article nouveau) => Etape pralable
1. Identifier les sources principales de documentation
articles cits dans la bibliographie, base de donnes, web .

2. Rechercher systmatiquement des informations associes aux objectifs de communication puis passer au point 3

Sujet connu (votre sujet de recherche)

3. Traiter les informations selon leur :
- pertinence - crdibilit - utilit pour lexpos - etc.

4. Choisir linformation dfinitive : Exposer, cest choisir !

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Btir le plan de lexpos ...

INTRODUCTION
(dclencheur) objectifs plan de lexpos

DEVELOPPEMENT
maximum 5 parties transitions arguments exemples ?

CONCLUSION
rappeler les ides principales prospective NB: si cest (vraiment) ncessaire, prvoir en point 2 une partie Mthodes

Btir le plan de lexpos ...

Pour chacune des parties (introduction, dveloppement/rsultats, conclusion), lister les points importants dire. Chaque point important devra tre ensuite soutenu par une diapositive-support. Vous narriverez pas faire une liste dfinitive des points importants et des diapositives dun seul coup. Cette liste sera amene voluer en fonction :
- du temps imparti (on ne peut jamais mettre tout ce quon voudrait), - de lavancement de votre prparation (on oublie toujours quelque chose) - de lquilibre gnral de lexpos - des rptitions

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations et commentaires crits 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Les diapositives
Quelques rgles dor :
- Pas trop nombreuses (1 pour 2 minutes) - Pas trop verbeuses (plutt des mots que des phrases) - Pas trop charges (on doit voir le fond de la diapo ) - Compltement commentes - Avec des figures claires et suffisamment grandes - 1 seule ide par diapo (pour les rsultats) !

La diapositive de rsultats
Cest le type de diapositive le plus important dans un expos de recherche. Votre expos en comportera plusieurs. Appliquez la rgle QRC pour la construire en trois parties :
Quoi ? Donnez un titre la diapositive explicitant le but de lexprience (le titre
peut aussi tre une question)

Rsultat

Une (des) photographie(s), une courbe ou un tableau donnant les rsultats de lexprience. TOUJOURS mettre une lgende (par ex., abcisses et ordonnes pour une courbe) Ecrivez au bas de la diapo votre conclusion de lexprience. NE laissez PAS lauditoire tirer une conclusion qui pourrait tre autre que la vtre.

Conclusion

La prparation du support
Utilisation de PowerPoint

Choisir laspect des diapos

Le style Dfinir un modle pour tous les diapos (couleur du fond, couleur et taille du texte, des graphiques) Automatiser le style (masque sous Power point, feuilles de styles, modles de documents, ...) Taille de la police (Titre : 36-44, Sous-titre: 28-, Texte: 24-18 points) Max 3-4 couleurs par diapo Les pages doivent tre au format paysage

La prparation du support
Powerpoint (ou Star Office) Un outil puissant utiliser intelligemment ! Quelques rgles simples
Texte
Pour le texte, utiliser des mots plutt que des phrases
ex : au lieu de Bnfices 93 : + 40 % Les bnfices ont augment de 40 % en 1993

Nombre de lignes/diapositive :
6-10 : Optimal 10-15 : Limite > 15 : Trop !

Polices de caractres :

Prfrer les minuscules aux majuscules (sauf pour le titre) maximum 2 polices diffrentes/diapositive. Optimum: 1 SEULE Ne pas descendre au-dessous de la police 16 Utiliser des tailles diffrentes pour les points principaux et secondaires

La prparation du support
Powerpoint (ou Star Office) Un outil puissant utiliser intelligemment !

Quelques rgles simples

Fonds dcran et Couleurs
En rgle gnrale, prfrer un fond blanc
Un fond sombre vite lblouissement, mais ncessite une salle sombre ! Attention aux fonds colors ou noirs lors dune impression => grande consommation dencre Les fonds de diapositives pr-dessins (powerpoint) => prfrer les fonds sobres, un seul type de fond / prsentation

Choisissez des couleurs contrastes (/fond) pour les polices Utiliser la couleur pour mettre un point en exergue Pas trop de couleurs diffrentes :
Trying to be creative can be bad !

La prparation du support
Powerpoint (ou Star Office) Un outil puissant utiliser intelligemment !

Quelques rgles simples

Graphiques
En rgle gnrale, prfrer un graphique un tableau
Items Sold in First Quarter of 2002
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 January February March April
Blue Balls Red Balls

A et B contiennent la mme information, mais le cerveau intgre beaucoup mieux A que B !

B
January February Blue Balls 20.4 27.4 Red Balls 30.6 38.6 March 90 34.6 April 20.4 31.6

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Le cadre gnral du discours

- Lintrt des questions poses ? (Introduction) - Annoncer le contenu lavance (titres). - Prsenter les arguments essentiels. - Insister sur les transitions (annoncer les changements de parties). - Conclure en situant la limite des rponses et en largissant le dbat.

La prparation du discours
Quel discours ?
surtout ne pas rpter des phrases crites sur les diapositives En gnral, les ides principales sont notes schmatiquement sous forme de points (mots) sur vos diapos. Oralement, vous allez construire des phrases autour de ces points

Vrifier les diapos par rapport au discours

Ne pas prvoir de parler plus de 2-3 sur la mme diapositive sauf exception, ne pas parler dun nouveau point sur une diapo concernant le point prcdent => prvoir une nouvelle diapo

Le respect des quilibres temporels

Voici 3 dcoupages possibles dun expos de 15 en 3 parties. Lequel (ou lesquels) vous parai(ssen)t inadapt(s) ?

Introduction Dveloppement Conclusion

5 5 5

Introduction Dveloppement Conclusion

3 10 2

B
Introduction Dveloppement Conclusion 4 5 6

Le respect des quilibres temporels

Voici 3 dcoupages possibles dun expos de 15 en 3 parties. Lequel (ou lesquels) vous parai(ssen)t inadapt(s) ?

Introduction Dveloppement Conclusion

5 5 5

Introduction Dveloppement Conclusion

3 10 2

B
Introduction Dveloppement Conclusion 4 5 6

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes, aide-mmoire 9. Rptitions

Notes, aide-mmoire
Ecrire le texte complet de votre expos lavance nest jamais une bonne ide ! Si cest cependant indispensable votre prparation (stress, ), ne JAMAIS utiliser ce texte pendant lexpos

Si des notes vous sont vraiment ncessaires :

nombre restreint carton plutt que papier numrotes schmatiques (des ides et non du texte) ne noter que les points difficiles pour vous Le support de votre expos (transparents ou diapos) est votre meilleur aide-mmoire !

La prparation dun expos

1. Analyse : auditoire et circonstances 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication 4. Information-Documentation 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions

Sexercer donner un expos

Pourquoi ? - Seule une rptition permet de juger de la pertinence des choix (nombre, intrt, enchanement des diapositives, qualit des commentaires, ) et du degr de prparation atteint Comment ?
SEUL : mentalement, devant un miroir, avec un magntophone, devant une camra vido
Avantages : indispensable pour rgler lexpos (dure, enchanements, ..) Dsavantages : on est mauvais juge de ses dfauts

DEVANT UNE ASSISTANCE

Avantages : situation plus proche de la ralit, interactivit, jugement plus objectif, entranement aux questions.

COMBIEN DE FOIS ?
Plusieurs !!

Les Rptitions
Aucune rptition => catastrophe annonce ! Rptitions trop tardives : Si lexpos doit tre fortement modifi, risque de manque de temps ! => Support incomplet, discours approximatif

PIEGES

Imprimer votre prsentation

powerpoint permet une rptition en toutes cirsconstances (transports, ..)

Au minimum deux rptitions, et si ASTUCES

possible lune devant une assistance (vos collgues de mastre, votre quipe)

Diffrences entre expos bibliographique et expos de recherche

Dans un expos bibliographique (analyse darticles), vous exposez le travail dautrui Dans un expos de recherche, vous exposez votre propre travail

Diffrences entre expos bibliographique et expos de recherche

Dans un expos bibliographique vous devez montrer, en

faisant preuve desprit critique, que :

vous avez compris le but, les rsultats, et les conclusions de larticle analys, le cas chant, vous ntes pas daccord avec les conclusions et/ou auriez utilis dautres approches et/ou ralis dautres expriences

Dans un expos de recherche, vous devez montrer que :

vous connaissez le contexte de vos recherches, vous posez des questions pertinentes, les expriences faites permettent bien dy rpondre, vous tirez les bonnes interprtations et conclusions de celles-ci, si vos rsultats sont ngatifs, vous pouvez proposer des explications et de nouvelles expriences, votre travail dbouche sur des perspectives.

Diffrences entre expos bibliographique et expos de recherche

Phase de prparation
1. Analyse : auditoire et circonstances = 2. Esquisse du contenu 3. Objectifs de communication # 4. Information-Documentation # 5. Plan et organisation 6. Illustrations 7. Prparation du discours oral # 8. Notes aide-mmoire 9. Rptitions #

= =

= =

Lexpos : deux phases squentielles

1- la prparation 2- lexpos oral

Lexpos lui-mme Les rponses aux questions

Pour faire un bon expos oral, il faut ..

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Introduire correctement le sujet Structurer son propos Illustrer son propos Utiliser un language prcis et vari Varier les stimuli pour maintenir lattention Conclure et ouvrir des perspectives Rpondre correctement aux questions

8. Matriser sa nervosit

Lexpos : un discours oral au service du message faire passer

Un expos nest jamais lu
Suffisamment fort pour tre entendu du fond Ton naturel et modul Franais courant et nammoins correct Adquation et prcision des termes Ni ton sentencieux ni dbit de mitraillette Prpar mais pas rcit Evolutif en fonction des ractions de lauditoire

Droulement de lexpos
Avant lexpos
- Maitrisez votre nervosit .. Respirez un grand coup - Installez-vous, prenez possession de votre espace - Assurez-vous que vous savez faire marcher lordinateur (avancer, reculer, redmarrer) ou le rtroprojecteur - Munissez-vous dun pointeur (ou dune baguette) - Regardez l'auditoire, respirez, souriez

Cest parti !

Droulement de lexpos

Introduction

Dveloppement Conclusion

Droulement de lexpos
Introduction Dveloppement Conclusion

- Prsentez-vous - Utilisez un dclencheur (facultatif) - Prsentez le sujet - Prsentez vos objectifs - Prsentez le droulement (plan)

Le Dclencheur (accroche) dun expos

Dfinition : Quelque chose dinusit mais pertinent, appropri, de bon got Rle : Capter lattention physique de lauditoire ds le dbut de lexpos (sapparente un peu une bande-annonce au cinma) Nature : Variable ! Ce peut tre une question, une anecdote, une caricature, un fait dactualit, une photographie, un objet, un titre de journal, une citation, une statistique ..

Ncessit : Pas indispensable, mais si bien choisi, peut vous garantir lattention de lauditoire pour les 3 prochaines minutes !

Droulement de lexpos
Introduction Dveloppement

Conclusion
- Renvoyez au plan et abordez le 1er point
- dfinitions utiles ? - arguments, exemples, dmonstrations, et illustrations

- Faites des transitions

- rsumez le dernier point ou - renvoyez au plan ou - annoncez le point suivant

- Dveloppez le point suivant

Rptez ce bloc autant de fois quil y a de points diffrents (max. 4 ou 5)

Droulement de lexpos
Introduction Dveloppement
Conclusion Rsumez les ides essentielles
Toujours avec une (des) diapositive(s) support(s) Utilisez un dbit plus lent

Donnez des perspectives

Poursuite du travail

Nouvelles directions possibles Evitez les envoles lyriques trop lointaines - ex : notre travail dbouche sur un nouveau
mdicament anti-cancreux (vrai ou seulement espr ?)

Le dbut et la fin de lexpos

TOUJOURS se prsenter oralement Sur votre premire diapositive :
Votre nom et prnom Votre laboratoire Le titre de votre expos

Pour un expos de recherche, vous pouvez (non indispensable) conclure par une courte diapo de remerciements
En M2, on nattend ni que vous remerciez 50 personnes, ni que vous incluyez dans ces remerciements un sponsor, votre grand-mre, votre petit(e) ami(e) attendez la thse pour cela !

Capter lattention de lauditoire

A lappui de votre message scientifique, il est important de continuer garder lattention de votre auditoire tout au long de lexpos par diffrents types de stimuli S TI M U LI Avant lexpos Introduction Dveloppement Conclusion Questions
Quels stimuli possibles ? - Voix : volume, dbit, changement de rythme - Gestes, dplacements - Regard

La gestion du temps pendant lexpos

Trop de diapositives prvues => dpassement de temps PIEGES Dans le pire des cas, interruption de lexpos par le jury ! En moyenne, on parle de 1 3 minutes
sur chaque diapositive minute !

Jamais plus dune diapositive par Toujours faire un commentaire sur

CHAQUE diapositive

ASTUCES

Ca y est, lexpos est termin, Et maintenant,

Place aux questions !

Les questions aprs un expos

- Lors de la soutenance de juin, lexpos dure 15 et les questions 10 - C est en gnral sur les rponses aux questions que se fait lessentiel des diffrences de notes loral !

1) couter COMPLETEMENT la question 2) en rgle gnrale, donner une rponse argumente mais concise, sauf si la question ncessite une rponse en plusieurs points

Entranez-vous ( plusieurs) au jeu des questions- rponses aprs un expos

Rpondre compltement ct dune question fait toujours un trs mauvais effet

PIEGES
Si vous navez pas du tout compris la question, fates la rpter ! Si vous ntes pas sr davoir bien compris l a question, reformulez-l vous mme (vous me demandez si ) Ne JAMAIS rpondre avant la fin de la question. Vous ntes pas questions pour un champion !

ASTUCES

Etre compltement surpris par les questions vous dstabilise totalement

PIEGES

En sentrai nant aux questions, on augmente ses chances de tomber sur une question dj entendue ! La faon de faire votre expos peut orienter les questions : -un point important que vous nabordez pas volontairement a des chances dentraner une question

ASTUCES

S'adapter aux circonstances

Quel contexte ?, quel cadre (quelle assistance) ? Format de lexpos (court ou long, langue utilise) Salle et installations (pice ou amphithatre, position centrale ou latrale) Moment (tt le matin, aprs le repas, dernier expos, ) Elments concurrents (sessions parallles dun congrs) Elments perturbants (Changement de planning, bruit extrieur, brouhaha dans la salle, panne du projecteur, .)

La chorgraphie et le look
Lattitude et les mouvements :
Eviter limmobilit complte Eviter de remuer dans tous les sens, a nest pas une soire dansante ! Servez-vous correctement du pointeur (en contrlant vos mouvements) Ne passez pas devant le vidoprojecteur, ne cachez pas lcran une personne de lauditoire Ne tournez pas le dos la salle Ne vous crispez pas et respirez de temps en temps .

La prsentation physique :
Garons : en juin, viter barbe de 3 jours, T-shirt dcati et jeans port depuis trois semaines. Le complet-veston nest pas indispensable non plus. Filles : la mini-jupe et le dcollet peuvent attirer lattention . ou susciter de lirritation !

La prparation dun expos demande du temps !

Ne commencez pas la dernire minute ! Planifiez votre prparation => X jours

Ajoutez systmatiquement un jour de prparation !

=> X + 1 !

Evaluation des exposs

La plupart du temps, les exposs que vous serez amen faire auront des consquences importantes pour vous : - apprciation de votre chef dquipe et/ou de votre laboratoire - note en mastre (enjeu : une allocation de thse) - candidature un emploi (enjeu: stage, CDD, CDI, poste dans la fonction publique)

Un expos est TOUJOURS valu !

Critres dvaluation des exposs

- Clart des rponses aux trois points: Quoi ?, Pourquoi ?, Comment ? , - pertinence scientifique de l'expos, clart des choix, - clart des messages et capacit de conviction, - qualit gnrale de lexpression, - respect des limites horaires, - qualit de l'iconographie, - qualit des commentaires portant sur les projections, - nombre et qualit des questions poses par l'assistance - qualit des rponses - impression gnrale

A vous de jouer maintenant !

Il dpend trs largement de vous de faire

Un expos-cauchemar .

Ou plutt ..

 Un expos de rve

Les attitudes ngatives viter/dominer :

Je nai jamais t bon(ne) en
exposs, je suis meilleur(e) lcrit ! Je panique tellement au moment de parler que joublie tout ce que jai prpar ! Rciter un expos prpar, ca va encore, mais les questions, ca me stresse grave ! Il me faut un bon mois pour comprendre un article ! Un expos, fastoche ! Jai tellement de tchache que peux parler sur nimporte quel sujet !

Ayez confiance en vous !

Vous ntes pas arrivs jusquen M2 totalement par hasard ! Personne ne connat mieux que vous lexpos que vous allez faire ! Vous avez un ensemble de qualits et datouts qui vous sont propres. Mettez en valeur votre personnalit ! Le stress se domine ! Plus on sentrane, meilleurs seront les exposs ! Faites-vous plaisir en expliquant aux autres un sujet que vous possdez !

Let the force be with you !

Aprs votre expos . en route vers la gloire !