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Participantes:

La primera reunin por Skype

Cuestionario que respondimos en la actividad 31/05/12


1)Cundo ocurre un plagio? 2)Cmo puede evitarse? 3)Cmo se maneja y expresa el origen de las ideas prestadas? 4) Cmo se evita un proceso de plagio? 5) La semejanza y el parafraseo evita el plagio? 6) Se puede afirmar que el plagio y la idea original tienen una lnea divisoria muy delgada? 7) El resumen evita el plagio? 8) El plagio requiere de reglas claras y estrictas? 9)Al aplicar las consideraciones universales para el tratamiento del tema del plagio podemos transmitir a otros, fcilmente, la necesidad de no incurrir en el delito del plagio? 10) Resumir el plagio en pocas palabras.

Respuestas al cuestionario
[02:19:01 p.m.] Judith Khaouam ha agregado a Belkys Liliana Aguilar a este chat [02:20:37 p.m.] Judith Khaouam dice: hola belkys [02:21:40 p.m.] Judith Khaouam dice: si megustaria comenzar, pero me informa el Sr. visconti que Irene aun esta con su mama en el medico y que se puede incorporar a las 3 [02:22:56 p.m.] Judith Khaouam dice: le sugeri que si ganamos algo de tiempo mientras se incorpora, que le envio el cuestionario respondido [02:22:59 p.m.] Judith Khaouam dice: que me dicen [02:23:01 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip pero debemos empezar yo tengo que dar clase alas 4 [02:24:29 p.m.] Judith Khaouam dice: Sr montalvo esta alli? [02:26:33 p.m.] Judith Khaouam dice: belkys estas alli? [02:26:46 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip [02:27:24 p.m.] Judith Khaouam dice: les parece si comenzamos con el cuestionario? [02:28:08 p.m.] Montalvo Visconti dice: ok...solo una persona debe arrastrar los contactos hasta la parte superior de la etiqueta para esestar todos agrupados. [02:28:26 p.m.] Montalvo Visconti dice: falta arrastrar a nelly [02:29:00 p.m.] Judith Khaouam dice: yo no tengo agregada a nelly [02:29:19 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: es nelly.perez L [02:29:51 p.m.] Montalvo Visconti dice: debes agregarla y luego arrastrarla a la etiqueta superior al lado de belkys [02:31:23 p.m.] Montalvo Visconti dice: una de ustedes dos deben decidir llevar la batuta pues deben capturar los momentos testimoniales de la discucin para luego realizar el montaje de la presentacin a enviar a los tutores [02:32:39 p.m.] Judith Khaouam ha agregado a nelly perez L a este chat [02:33:16 p.m.] Montalvo Visconti dice: yo no puedo hacerlo ya que tengo que realizar el trabajo con otro grupo anterior y soy quien lo va a realizar y montar ...aqui estoy debido a que Irene no pudo ingresar y se qued solo y debo colaborar con ella es mi pana

[02:34:02 p.m.] Montalvo Visconti dice: lo primero a realizar es quien modera [02:34:32 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: ya las capturas las tengo una de ayer y la de ahorita [02:34:54 p.m.] Montalvo Visconti dice: para ir ingresando en la discucin segn las preguntas y sus respuesta y eso dara la base del resumen a entregar a modo de presentacin [02:35:39 p.m.] Montalvo Visconti dice: belkys entonces tu moderas y nos das el ingreso segn un orden que debes darnos [02:36:28 p.m.] Montalvo Visconti dice: vas capturando y debes hacerlo en pantalla completa pues de lo contrario no se lee nada [02:36:42 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip yo se [02:37:01 p.m.] Montalvo Visconti dice: ok...plomo al hampa [02:37:09 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: empecemos [02:37:42 p.m.] Montalvo Visconti dice: entrega el orden [02:37:52 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: pero les recuerdo que puedo hasta las 4 [02:38:50 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: el orde es Montalvo, judith, belkys e iree [02:39:01 p.m.] Montalvo Visconti dice: ok [02:40:56 p.m.] Montalvo Visconti dice: Cuando ocurre un plagio?....En el momento en que se toman ideas escritas de otros y no se reconoce expresamente el hechode la accin cometida...que opinan? [02:42:30 p.m.] Judith Khaouam dice: colegas a nelly la tienen agregada a la conversacion? [02:42:35 p.m.] Judith Khaouam dice: ella tiene dudas [02:42:49 p.m.] Judith Khaouam dice: me esta preguntando [02:42:53 p.m.] Montalvo Visconti dice: no...no aparece. [02:43:09 p.m.] Montalvo Visconti dice: est desconectada. [02:43:47 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: de acuerdo montalvo, El plagio no es otra cosa que cuando tomamos contenidos prestados o ideas de otros autores y no lo reconocemos o no lo citamos. [02:44:24 p.m.] Montalvo Visconti dice: ahora Judith [02:46:28 p.m.] Judith Khaouam dice: Si efectivamente el plagio ocurre cuando toman frases o palabras que han dicho otras personas y no le da credito expreso al mismo [02:46:46 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: y nelly [02:50:09 p.m.] Montalvo Visconti dice: ok......Como puedo evitarlo?.....Al momento de la investigacin se debe indicar la procedencia y fuente de las ideas expresadas como prestamo de apoyo a las nuestras complementado por el parafraseo y la reubicacin de la palabras claves bajo otra organizacin en la redaccin sabiendo que todo contenido del conocimiento pblico no est incluido en esta regla, pe es de libre accso. [02:53:30 p.m.] Montalvo Visconti dice: Belkys recuerda ir capturando el testimonial

[02:54:58 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip tranquilo,,,,,,,,,, es importante, indicar que cada vez que realizamos un documento de ndole investigativa, se debe notificar a terceras personas interesadas de dicho contenido o lectura, es decir la FUENTE, y que no son propias, de esta manera obtendramos la autorizacin para utilizar las palabra de otros autores porque se est dndole crdito por el trabajo que l o ella han realizado. Una vez que ya tenemos este permiso citamos la fuente entre comillas y la referencia, de esta manera estamos evitando el flagio. [02:55:36 p.m.] Judith Khaouam dice: Un plagio puede evitarse, al sealar las cita en el resumen de la informacin, y en el que se destaquen las fuentes consultadas. De esta manera se le da crdito al trabajo o aporte realizado por el autor del mismo. [02:56:49 p.m.] Judith Khaouam dice: belkys debes incorporar a nelly [02:57:34 p.m.] Montalvo Visconti dice: Como se expresa el origen de las ideas prestadas?......Realizando citas de la fuente y dando el credito al autor de las ideas en condicin de prestamo. [02:59:11 p.m.] Montalvo Visconti dice: belkys te caiste de la silla?...jajajajaj [02:59:39 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: judith debe indicarle a nelly aparece como afitrion [03:00:25 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: Citando la fuente, y dandole creditos a los autores. [03:01:15 p.m.] Judith Khaouam dice: El origen de las ideas prestadas debe manejarse o expresarse a travs de las citas de las fuentes, las cuales manifiestan expresamente dentro de su texto, que se han tomado palabras, cifras, o ideas. [03:02:05 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: judith indicale a nelly que se integre tu aapareces como anfitrion [03:02:22 p.m.] nelly perez L dice: El plagio se evita si parafraseas el texto colocando sinmimos [03:02:26 p.m.] Judith Khaouam dice: ya se esta integrando [03:02:34 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip ya [03:02:36 p.m.] Judith Khaouam dice: pero no entiendo lo de anfitrion [03:02:51 p.m.] Judith Khaouam dice: tu me ves en la foto? [03:02:52 p.m.] nelly perez L dice: yo tampoco [03:03:14 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: sip continuemos [03:03:32 p.m.] Montalvo Visconti dice: y nelly no va a opinar/ [03:03:32 p.m.] Judith Khaouam dice: ok [03:03:53 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: ya opino

[03:04:15 p.m.] nelly perez L dice: es muy notorio en nuestros alumnos el plagio, por cuanto copian y pegan continuamente los textos delas pagina web [03:06:02 p.m.] nelly perez L dice: para que no se tome de esa manera tiene que realizar el parafraseo y decirlo con sus propias palabras y realizando un resumen sin perder las ideas del autor [03:07:16 p.m.] nelly perez L dice: es decir especificar la fuente de donde se han tomado las ideas o textol [03:07:46 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: ok nelly continuamos co lo siguiente empieza montalvo [03:07:54 p.m.] Montalvo Visconti dice: ok....Como se evita el riesgo involuntario de cometer plagio?.....1) ordenando la idea principal con comillas y la secundaria dandole otro orden.2) utilizando sinnimos 3) ordenando las frases segn otro orden lgico sugerido como manera de llegar al mimo punto que el autor citado. [03:11:10 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: 1. Encerrar entre comillas todo lo que provenga directamente del texto, especialmente cuando est tomando notas. 2. Parafraseando, asegrandose que no se esta simplemente cambiando algunas palabras o reacomodndolas. 3. Comparar sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente la mismas frases o palabrasl. [03:11:50 p.m.] Judith Khaouam dice: Un proceso de plagio se evita si se hace la cita directamente de la fuente, entre comillas, adems de la referencia. As mismo, si parafrasea las ideas debe citar la referencia y no usar oraciones o prrafos tal como aparece en el artculo consultado. . [03:12:57 p.m.] Judith Khaouam dice: nelly sigues tu [03:13:52 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: recuerde resumir por el tiempo [03:15:31 p.m.] nelly perez L dice: como dije el plagio se evita colocando citas de autores estas debe ser entre comillas y colocando la fuente ... realizando parafraseo de ese contenido y y aprovechando el uso de sinnimos que son de gran ayuda al momento de complementar los textos [03:15:55 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: siguiente montalvo [03:16:09 p.m.] Montalvo Visconti dice: la semejanza y el parafraseo evita el plagio?...no siempre esta tcnica lo evita pues el plagio es en si es una limitante en la relacin creativa del que se enfrenta a un texto y no logra una idea origina.l [03:16:45 p.m.] Montalvo Visconti dice: llego irene...incluyela...por favor anfitriona. [03:17:03 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: debes incluirla tu

[03:18:30 p.m.] nelly perez L dice: Se deben realizar modificaciones en los textos que se toman de otros autores pero tomando en consideracin la idea principal de tal manera que no pierda el sentido de la idea del autor [03:20:27 p.m.] nelly perez L dice: Para lograrlo debe comprender y analizar el contenido del texto de esta manera podrar realizar el parafraseo sin modificarlo [03:21:42 p.m.] Judith Khaouam ha agregado a Irene Mora Alcala a este chat [03:22:10 p.m.] Judith Khaouam dice: . Se puede decir que la semejanza y el parafraseo no evitan el plagio, tal como lo mencione anteriormente [03:22:24 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: Depende si modificas el texto dejando claro las ideas principales evitamos el plagio, es decir parafraseando. [03:22:48 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: falat yrene [03:23:47 p.m.] nelly perez L dice: el parafrase se puede realizar con redaccin propia usando sinnimos [03:24:29 p.m.] Irene Mora Alcala dice: No siempre: algunas veces es tan similar que termina siendo plagio [03:24:57 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: continua montalvo [03:25:09 p.m.] Montalvo Visconti dice: Se puede decir que el palgio y la idea original tienen una lnea divisoria muy delgada?...si,..pus de no estar pendiente de la regla de oro para evitarlo, solo con que falte una de tres condiciones, se cae, inevitablemente, en el temido plagio. [03:27:40 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Si ; es muy fcil romper esa lnea, hay que ser muy hbil,intelectual, tener buen conocimiento del verbo para poder cambiar un texto por otro y se pretenda ser original. [03:27:49 p.m.] Judith Khaouam dice: Efectivamente se puede decir que el plagio y la idea original tienen una lnea divisora muy delgada, ya que las personas que hacen las consultas pueden cometer errores voluntarios o involuntarios, y traerles consecuencias negativas por haber cometido el plagio. [03:28:41 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: ciertamente, debemos tener claro las ideas principales y ser habil para buscar los sinonimos, para no eomper esa linea divisoria. [03:29:15 p.m.] nelly perez L dice: Es cierto, porque muchas veces tratas de modificarlo o parafrasearlo la idea principal y al final sin darte cuenta redacta el mismo contenido; lo que haces es cambiar de un sitio a otro sin poder evitar el plagio. [03:29:55 p.m.] Montalvo Visconti dice: El resumen evita el plagio?.....No, porque el riesgo de plagio se basa en la toma de las palabras prestadas y parafraseadas del texto original sin tomar en cuenta el sentido l que se desea transmitiry puede producir una distorcin del sentido que el autor primario deseaba transmitir.

[03:32:00 p.m.] nelly perez L dice: Si se va a realizar un resumen se debe tomar en cuenta las referencias y las citas as como las comparaciones de las frases a fin de evitar el plagio. [03:33:22 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: depende si al resumir cambias en su totalidad el contenido por sinonimos, manteniendo las ideas principales se puede evitar, y citando la fuente. [03:34:22 p.m.] Irene Mora Alcala dice: El resumen no evita el Plagio, siempre hay que citar la fuente [03:35:07 p.m.] Judith Khaouam dice: No, porque el plagio radica en copiar textos. Si no fijamos al realizar el resumen de una informacin deben sealarse las citas, destacando las fuentes consultadas y citarlas, de esta manera se obtiene como una autorizacin para utilizar palabras de otro, y as se le da crdito a la persona que creo el artculo o documento consultado [03:35:14 p.m.] Montalvo Visconti dice: El plagio requiere reglas claras y extrictas?....Si, el plagio es considerado una ofensa muy seria y conduce a la aplicacin de sanciones muy severas por parte de las instituciones que lo detectan, puede hasta producir un efecto tan negativo hasta llegar a la expulsin de la institucin de aquel que lo cometa. [03:37:34 p.m.] Judith Khaouam dice: Para evitar el plagio se requiere de reglas claras y estrictas como el tener que realizar la cita directamente de la fuente entre comillas y citar la referencia, y no usar oraciones o prrafos exactamente como en el documento aun cuando se cite la referencia, adems, las palabras utilizadas deben ser propias y no textuales [03:39:46 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: las reglas estan claras y son bastantes severas por cuanto generan sanciones al utilizar textos de otros autores, sin la permisologia pertinente. [03:39:48 p.m.] nelly perez L dice: Tienes reazn... porque dar por propio un texto que pertenece a otra persona es apoderarse conciente o inconcientemente de los derechos del ese autor. Lo que hace merecedor de sanciones como lo dices"severas" [03:40:13 p.m.] Irene Mora Alcala dice: El Plagio est considerado un delito y est penado por la ley;debemos estar muy concientes de no caer en el copiadode ninguna informacin a menos que sea de conocimiento pblico y sin embargo hay que citar la fuente y mas an pedir permiso al autor [03:41:50 p.m.] Montalvo Visconti dice: Al aplicar las concideraciones universales para el tratamiento del tema del plagio podemos transmitir a otros facilmente la necesidad de no incurrir en el delito del plagio?....no, puses una conducrta que esta de moda y no se respetan los derechos de autor, y al explicarlo, como el copia y pega que permiten las herramientas de internet, se hace el evaluador la vista gorda permitiend, por flojera,o por otra razones oculta,el permitirse y permitir que se incurra en el delito del temido plagio para uno y el gustoso lagio para otros. [03:43:23 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Hay lineamientos que se aplican y un cdigo de conductas de la Universidad de Indiana

[03:46:37 p.m.] Judith Khaouam dice: Es importante sealar que al aplicar las consideraciones universales para el tratamiento del tema del plagio, podemos transmitir a otros fcilmente la necesidad de no incurrir en el delito del plagio, como es la utilizacin de las reglas establecidas por la APA - AsociacionAmericana de psicologia o la MLA_ Asociacion de lenguas modernas [03:47:28 p.m.] nelly perez L dice: Esto lo debemos empezar aplicar nosotros como docentes, no permitir que se siga cometiendo el delito del plagio.... esto se ve a diario el cortar y pegar de internet sin mencionar la fuente ni el autor [03:47:51 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: No es facil transmitir evitar el plagio, por las normativas que se aplican y las diferentes aptitudes de los usuarios al utiilizar las herramientas tecnologicas como el internet, considero que hay mucha facilidad para copiar contenidos. las normas deben ser mas severas. [03:48:47 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Tambin hay reglas claras y estrictas para evitar el Plagio como son:cambiar la voz de activa a pasiva o viceversa; cambiar partes del texto; reducir prrafos a frases; cambiar la estructura de la frasey usar sinnimos. [03:48:51 p.m.] Montalvo Visconti dice: Podriamos, entonces, resumir el plagio en pocas palabras?......si..el plagio es una accin propia de aquel que se permite ser un poco ligero en el derecho de autor del otro, de forma frontal o discretamente expresada,sin importarle o poco las consecuencias. [03:49:33 p.m.] Montalvo Visconti dice: (y) [03:51:02 p.m.] Belkys Liliana Aguilar dice: En resumen, El plagio no es otra cosa que cuando tomamos contenidos prestados o ideas de otros autores y no lo reconocemos o no lo citamos, sin importar sancion alguna. [03:51:14 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Si, creo que cuando el Plagio sucede la persona esta conciente sin importarle las concecuencias [03:52:00 p.m.] nelly perez L dice: El plagio es apoderarse de o apropiarse de las ideas o textos realizados por otras personas de manera conciente o inconciente sin reconocer expresamente que lo realizado [03:53:20 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Me atrevera a decir que aqui no se protege el derecho de autor [03:54:02 p.m.] Judith Khaouam dice: El plagio se ha convertido en un elemento muy comun, ya que se toma a la ligera el hacer aportes en investigaciones de fuentes consultadas en la cuales solo se ha copiado y pegado y no un verdadero aporte constructivista. [03:54:24 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Lo vemos todos los das y a cada rato [03:55:24 p.m.] nelly perez L dice: Es tomar ideas sin realizar modificaciones o sin dejar claro de donde provienen. [03:55:28 p.m.] Irene Mora Alcala dice: Tenemos flojera de pensamiento [03:56:11 p.m.] Judith Khaouam dice: los estudiantes se conforman con el recurso obtenido y lo incorporan a sus trabajos, sin realizarles un verdadero analisis del contenido

Imgenes de la conversacin en el Skype

CONCLUSIN DEL DEBATE EN SKYPE SOBRE EL PLAGIO EN INTERNET


El plagio no es otra cosa que cuando tomamos contenidos prestados o ideas de otros autores y no lo reconocemos o no lo citamos. Es importante, sealar que cada vez que realizamos un documento de ndole investigativa, se debe notificar a terceras personas interesadas de dicho contenido o lectura, es decir la fuente, y que no son propias, de esta manera obtendramos la autorizacin para utilizar las palabra de otros autores porque se est dndole crdito por el trabajo que l o ella han realizado. Una vez que ya tenemos este permiso citamos la fuente entre comillas y la referencia, de esta manera estamos evitando el plagio, as como tambin usar sinnimos, cambiando parte de los textos u otros.

En la actualidad contamos con herramientas tecnolgicas como lo es el Internet que nos permiten abordar un sin fin de informacin, por lo que el estudiante debe conocer y tener claro para no incurrir en este virus, por cuanto en este mudo de la globalizacin el estudiante incurre recurrentemente a este medio con frecuencia, ya que es un medio de informacin para los diferentes trabajos que realizan, bien sean textos, graficas u otros los mismos se deben citar, dar crdito a las fuentes de su informacin y obtener permiso del dueo del sitio antes de utilizar las grficas. Es importante que tanto el docente como el estudiante deben tener muy claro algunas estrategias para evitar el plagio como son: 1. Encerrar entre comillas todo lo que provenga directamente del texto, especialmente cuando est tomando notas. 2. Parafrasee, asegrese que no est simplemente cambiando algunas palabras o reacomodndolas. 3. Comparar sus frases con el texto original para asegurarse que no uso accidentalmente las mismas frases o palabras, y que la informacin es fiel.