REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

NACIONAL U.N.E.F.A- DIP MAESTRÍA: EDUCACIÓN SUPERIOR INGLÉS INSTRUMENTAL- ENGLISH INSTRUMENTAL

CLASSIFICATION AND PROPERTIES OF VERBS IN ENGLISH
TEACHER: Oscarina Cabeza STUDENTS: Dra. Xiomara de Aparicio Licda. Aponte Noris Licda. . Porras Soranye Santa Teresa del Tuy, May de 2012

Talking points:
Clasificación de los verbos en Inglés Características de los verbos en inglés Verbos transitivos e intransitivos Verbos regulares e irregulares Verbos defectivos Tiempos: Simples Progresivos: PRESENTE PASADO. Perfectos: PRESENTE  Futuro Condicional Verbos Defectivos

VERBOS TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS

Un verbo con diátesis transitiva o verbo transitivo requiere dos participantes (un participante de tipo A (gentivo) y un participante de tipo Objeto.

ESPAÑOL

ENGLISH

Estoy comiendo nueces I'm eating nuts (transitive) (transitivo)

VERBOS TRANSITIVOS E INTRANSITIVOS

Los verbos intransitivos requieren un único participante..
ESPAÑOL Estoy comiendo (intransitivo) ENGLISH I'm eating (intransitive)

Verbs

To play

Jugar

Todas las personas tienen la misma forma, excepto la tercera persona singular (en la cual se añade una '-s, -es, o ies' al infinitivo).

EXAMPLES
Acción del Verbo

Inglés
I play You play He / She / It plays We play You play They play

Español Yo juego Tú juegas Él / Ella, Ellos juega Nosotros jugamos Vosotros jugáis Ellos juegan

Ejemplos: He never plays with his Nunca juega con sus children hijos Let's play at pirates! ¡Vamos a jugar a los piratas!

CLASSIFICATION OF VERBS
Verbos Normales

Verbos Regulares
Verbos Irregulares

Verbos Auxiliares

Modos de los Verbos

Regular Verbs
Añadiendo la desinencia -ed a la forma básica: Infinitivo To play jugar Pasado played jugué, jugaba Participio played jugado

Irregular Verbs
Se forman no añadiendo la desinencia -ed:
Infinitivo forget Pasado forgot Participio forgotten

olvidar

olvidé, olvidaba

olvidado

Regular Verbs and Irregular Verbs
MODO INDICATIVO -PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO (he amado, has amado, ha amado,...)

-PRETÉRITO IMPERFECTO (Amaba)
/ PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO (Había amado) -PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE (Amé) / PRETÉRITO ANTERIOR (Hube amado) -

Regular Verbs and Irregular Verbs
MODO INDICATIVO

-FUTURO IMPERFECTO (Amaré)
/ FUTURO PERFECTO (Habré amado)

-CONDICIONAL IMPERFECTO (Amaría)
/ CONDICIONAL PERFECTO (Habría amado)

Regular Verbs and Irregular Verbs

Modo subjuntivo: El mismo ejemplo
Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado)

Regular Verbs and Irregular Verbs

Modo imperativo
Tú (Ama) Usted (Ame) Nosotros (Amemos) Vosotros (Amad) Ustedes (Amen)

Regular Verbs and Irregular Verbs

Modo imperativo
No Personales Infinitivo Simple (Amar)/ Infinitivo Compuesto (Haber amado) Participio (Amado) Gerundio Simple (Amando) / Gerundio Compuesto (Habiendo amado)

Auxiliary verbs

To be To have To do

Auxiliary Verbs Ser, estar Haber, tener Hacer. No tiene traducción cuando se utiliza como auxiliar.

CAN, COULD MAY, MIGHT MUST

SHALL, WILL SHOULD, WOULD

MODAL AUXILIARY VERBS Para hablar sobre la posibilidad y capacidad, pedir y dar permiso, pedir y ofrecer cosas. Para hablar sobre la posibilidad, pedir y dar permiso. Para expresar la conclusión de que algo es cierto. También para hablar sobre la necesidad y la obligación. Se utilizan para formar el futuro. Se utilizan para formar el condicional. Should es más formal y sólo se utiliza con la primera persona del singular y del plural, 'I' y 'we'. Would es más usual y suele utilizarse con todos los pronombres.

Verbs Auxiliary Mode
Verbos Auxiliares
Can, poder, ser capaz, saber Could, pasado de can

May, poder, pedir o tener permiso para Might, pasado de may algo Must, deber, tener que, estar obligado a Will, para formar el futuro algo Shall, para hacer propuestas Would, para formar el condicional

Should, deber, tener que; para formular Ought, to deber; para formular obligaciones obligaciones como should

Characteristics of the verbs
Verbos Regulares

Son aquellos que forman el pasado y el participio pasado agregando ‘ed’ (o d si terminan en e) al infinitivo: to live, lived, lived, vivir, viví, vivido. El participio presente agregando el sufijo ‘-ing’ al infinitivo.
Se usa a veces formando parte de un tiempo verbal y equivale a nuestro gerundio ando o endo: he is speaking, está hablando; he is eating, está comiendo.

Characteristics of the verbs
Verbos Irregulares
Pueden dividirse en tres clases: a) Los que tienen tres formas distintas para presente, pasado y participio pasado (to go, went, gone, ir, fui, ido). b) Los que tienen dos formas (to find, found, found, encontrar, encontré, encontrado). c) Los que tienen una única forma (to read, read, read, leer, leí, leído).

Characteristics of the verbs
Los Verbos Modales Se usan antes de los infinitivos de otros verbos y muestran el grado de seguridad, obligación, etc. de las acciones que se llevan a cabo. No llevan 's' en la 3º persona del singular. Se usan para describir el grado de certeza: seguro, probable, posible o imposible y para expresar la obligación y la libertad de acción.

Simple Present
I eat every day at school Yo como cada día en la escuela.

Simple Past
Sujeto + verbo en pasado I went to New York / Fui a New York last year, yesterday, last night...

EXERCISES :

Regular Verbs
1.- My brother____________ a book from my father. (to borrow). 2.-The workers___________ the door. (to close).

Irregular Verbs
She_______ alone. (to come) I__________ a great time yesterday. (to have).

EJERCICIOS: Seleccione la palabra correcta: :
1. You Didn’t don't call 2. she spoke doesn’t have call last night ?

Auxiliary verbs

speak French?

Verbs Mode

1. I want to see see 1. Heather tried tired study to study

you tomorrow.

but she was too

EJERCICIOS :

Simple Past
1. Yesterday I ________ basketball for three hours. (to play). 2. I ____________ in Chicago for three years.(to live).

Simple Present
1. My mother ________ the house. Mi madre limpia la casa.

2. Mary __________ in a bank. Mary trabaja en un banco.

¡¡¡Éxito para mis Socios de Aprendizaje!!! Success for my Learning Partners!
!!!Hoy conocemos un poco más que hace 2 semanas!!!! ! Today we know a little more than 2 weeks ago!!

Thank you!