Professional Documents
Culture Documents
Melaksanakan aktiviti susulan seperti memadankan huruf kecil dan huruf besar Menyesuaikan nama huruf dgn huruf,memadankan namahuruf dgn bunyi huruf Click to edit Master subtitle style
6/24/12
Melaksanakan aktiviti susulan seperti memadankan huruf kecil dan huruf besar Jendela Kembar
6/24/12
OBJEKTIF.
Memperkenalkan murid tentang pasangan abjad iaitu huruf besar dan kecil Mempekenalkan bentuk-bentuk abjad Melatih kanak-kanak untuk
6/24/12
Kumpulan sasaran
Individu Berkumpulan.
6/24/12
BAHAN-BAHAN
Mounting board Kad manila(utk dibuat tingkap) Gunting & gam Kertas warna Potongan abjad besar & kecil
6/24/12
Langkah Pelaksanaan
Murid diberikan penjelasan tentang huruf yang ada pada setiap jendela Murid diarahkan untuk mencari pasangan bagi huruf yang ditemui( cth- huruf besar + huruf kecil) Murid kemudian memadankan huruf
6/24/12
A a
A a
6/24/12
Menyesuaikan nama huruf dengan huruf, memadankan nama huruf dengan bunyi huruf. Rantai Huruf
6/24/12
Objektif
Mengingatkan kembali murid-murid tentang huruf dengan bunyi dan namanya. Membezakan sesuatu huruf dengan bunyi dan nama huruf yang tepat.
6/24/12
Kumpulan sasaran
Individu Berkumpulan.
6/24/12
BAHAN-BAHAN
Magnet kecil Mounting board(dipotong kecil) Gunting Kertas warna Potongan huruf dan potongan nama huruf serta bunyi huruf.
6/24/12
Langkah Pelaksanaan
Guru meletakkan huruf , nama huruf dan bunyi huruf secara rambang di papan putih Murid diarahkan untuk mencari pasangan bagi huruf dengan namanya dan bunyinya. Murid kemudian memadankan huruf
6/24/12
A
beh si di bi ceh
Huruf Bunyi
Nama huruf
huruf
B C D
bi si di
deh
C
gi
D
geh
B
6/24/12
6/24/12