CURS 1 LESSON 1 [les()n wan] 1.

ALFABETUL ENGLEZESC ( THE ENGLISH ALPHABET) (i igli lfbet) A G M S Y B H N T Z C I O U D J P V E K Q W F L R X

*. Simboluri fonetice (the phonetic symbols [ fnetik simbls] ): ca sa puteti fi mai independenti cand invatati pronuntia noilor cuvinte (so that you are more independent in learning the pronunciation of new words- [su t ju: ar mor indipendnt in lrni prnnsiei()n v nju: wordz] a) Vocale (Vowels) [vauls] # Vocale scurte (Short vowels) [ort vauls] Vocala in engleza Sunetul din romana [I] I [e] e [] e-a [] o-a [u] u [] a [] # Vocale lungi (long vowels) [lo vauls] Vocala in englexa Sunetul din romana [I:] ii [a:] aa [:] oo [u:] uu [:] b) Consoane (Consonants) [konsnnts] Consoana in engleza Sunetul din romana [] s peltic [] z peltic [] [] j [t] ci [d] gi [] n pe nas [j] I Exemplu in engleza it yes man coffee put but the Exemplu in engleza tree arm all who her Exemplu in engleza nothing then English pleasure Charles John sing yellow Trad el/ea da barbat cafea a pune insa art.hot Trad pom brat tot cine al ei Trad nimic atunci lba. Engleza placere a canta galben

[k] [w] A [ei] G[di:] M[em] S[es] Y[wai] B[bi:] H[eit] N[en] T[ti:] Z[zed]

c u C[si:] I[ai] O[u] U[ju:] D[di:] J[dei] P[pi] V[vi:]

cold will E[I:] K[key] Q[kju:] W[dblju:]

rece va F[ef] L[el] R[a:/ ar] X[eks]

Exercitii (activities) [ktivitiz] Fiecare student citeste numele sau pe litere (Each student spells his/her name). [I:t stju:d()nt spelz hiz/hr neim] 2. FORMULE DE SALUT (GREETINGS) [gri:tiz] Good morning (gud morning) = Buna dimineata (pana la ora 12 a.m) Good afternoon (gud aftrnuun) , Hello (helu) = Buna ziua! Good day (gud dei) = nu se utilizeaza in engleza moderna, decat in situatia in care interlocutorul doreste sa inchieie in mod brutal o conversatie Hi (hai) = Buna dimineata / ziua/ seara colocvial Good evening (gud ivning) = Buna seara Good night (gud nait) = Noapte buna Good bye (gud bai) = La revedere See you (soon) (si iu sun) = pa, pe curand 3. PRONUMELE PERSONALE (THE PERSONAL PRONOUNS) [ prsnl prnauns] I [ai] = eu pron pers de pers I sg se scrie intotdeauna cu majuscula, indiferent de locul din propozitie You [ju:] / [iu:] = tu, dumneata, dumneavoastra, voi He [hi:] = el (pentru persoane) She [I:] / [ii] = ea (pt persoane) It [it] = el/ea (pt un obiect, animal, planta, bebelus) We [wi:] / [ui:] = noi They [ei] = ei/ele 4. VERBUL TO BE [A FI] - (THE VERB TO BE) [ vrb tu: bi:] I am [ai em] = Eu sunt You are [iu: ar] = Tu esti He is [hi: iz] = El este She is [I: iz] / [ii iz] = ea este It is [it iz] = el/ea este (obiecte) We are [ui ar] = noi suntem You are [iu: ar] = voi sunteti

its = it is, it has; its = pron pos

They are [ei ar] = ei/ele sunt 5. NUMERALUL CARDINAL (THE CARDINAL NUMERAL) [ kardinl nju:mrl] 1 one (wn] / [uan] 2 two [tu:] 3 three [ri:] 4 four [fo:r] 5 five [faiv] 11 eleven [ilev()n] 12 twelve [twelv] / [tuelv] 13 thirteen [rti:n] 14 fourteen [fo:rti:n] 15 fifteen [fifti:n] 6 six [siks] 7 seven [sev()n] 8 eight [eit] 9 nine [nain] 10 ten [ten] 16 sixteen [siksti:n] 17 seventeen [sev()nti:n] 18 eighteen [eiti:n] 19 nineteen [nainti:n] 20 twenty [twenti] / [tuenti]

21 twenty one [twenti wn] / [tuenti uan] 22 twenty two [twenti - tu:] 23 twenty three [twenti - ri:] 24 twenty four [twenti - fo:r] 25 twenty five [twenti faiv] 26 twenty six [twenti siks] 27 twenty seven [twenti - sev()n] 28 twenty eight [twenti eit] 29 twenty nine [twenti nain] 30 thirty [rti] 40 forty [fo:rti] 50 fifty [fifti] 60 sixty [siksti] 70 seventy [sev()nti] 80 eighty [eiti] 90 ninety [nainti] 100 one hundred [wn hndrd] / [uan handrd] Zero = nought [no:t] in limba curenta = zero [ziru] / [ziru] in stiinta (matematica, fizica, etc) = 0 [u] / [u] la telefon, radio, TV One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten se numesc unitati. Cu exceptia 11 (eleven) si 12 (twelve), urmatoarele numerale pana la 19 inclusiv se formeaza prin adaugarea terminatiei teen [ti:n] la unitati. Ex: eighteen. Sufixul teen, utilizat la plural, este substantiv si se traduce prin adolescent. De asemenea este substantivul teenager = adolescent. Ex: She is still in her teens. [I: iz stil in hr ti:ns] /[ ii iz stil in hr tiins] Este inca la varsta adolescentei.

Numeralele din 10 in 10 de la 20 la 90, se formeaza prin adaugarea terminatiei ty la unitati: twenty, thirty. Numeralele care exprima zecile pot avea si forma de plural: Tens of books. (tenz of buks) / (tenz of bucs) = zeci de carti The seventies ( sev()nti:z) = anii 70 79 To count by tens (tu kaunt bai tenz) = A numara din zece in zece Intre zeci si unitati se foloseste liniuta de unire (hyphen [haifn]). Ex: twenty seven; fifty nine O suta = one / a hundred [wn / hndrd] O mie = one / a thousand [wn / auznd] Un milion = one/ a million [wn / miljn] Un miliard = one / a billion [wn / biljn] Sutele, miile, si milioanele NU se folosesc la plural cand sunt intrebuintate adjectival (three hundred, six million, nine thousand), dar cand aceste numerale nu sunt precedate de alt numeral, cand au inteles nedefinit, ele primesc s la plural: Ex: Theyve ordered hundreds of copies. [eiv ordrd hndrds of kopiz] [Au comendat sute de exemplare] Hundred si thousand sunt legate prin conjunctia and [end] (si) de numeralele care urmeaza: four hundred and eighty-three Forme si constructii speciale: Anii se citesc in grupe de cate doua cifre: 1960 nineteen sixty [19 60][ nainti:n siksti] Pentru simplificare, in limba curenta, se transforma miile in sute: 1100 = eleven hundred [ 11 100] [ilev()n hndrd] In scriere, despartirea intre mii si milioane se face prin virgula: 5,230 = five thousand two hundred and thirty [faiv auznd tu: hndrd end rti] 3,857,000 = three million eight hundred (and) fifty seven thousand [ri: miljn eit hndrd (end) fifti sev()n auznd]

6. SA NE FACEM PREZENTAREA (LETS INTRODUCE OURSELVES) [lets intrdju:s aurselvz] a. numele the name [ neim] What is your name? [wat iz jur neim] Cum te numesti? / Care este numele tau? My name is Sorina [mai neim iz Sorina] Ma numesc Sorina / Numele meu este Sorina. Who are you? [hu ar ju:] = Cine esti tu? I am Sorina [ai em Sorina] = Eu sunt Sorina

b. studii the studies [ stdiz] What are you? [wat ar ju:] = Ce esti tu? I am a student [ai em stju:d()nt] = Sunt student What highschool did you finish? [wat haisku:l did ju: fini] Ce liceu ai terminat? I finished Miguel de Cervantes Highschool/ [ai fini finit mighel de ervantes haisku:l]. Am terminat liceul Miguel de Cervantes. c. nationalitate the nationality [ nnliti] Are you Romanian? [ar ju: ru:meinin] Esti roman? Yes, I am. [jes, ai em] da, sunt. No, I am not. [nu, ai em not] = Nu, nu sunt. d. varsta the age [ eid] How old are you? [hau uld ar ju:] = ce varsta ai? (Cat de batran esti?) I am 27 (years old) [ai em twenti sev()n (jirz uld] = Am 28 de ani / Sunt de 28 de ani. e. stare civila the civil state [ siv()l steit] Are you married, single or divorced? [ar ju: mrid, sig()l or divorsd] Esti/suneti casatorit, singur sau divortat? I am[ai em] = Sunt. f. familie the family [ fmili] Have you got any children? [hv ju: got eni tildrn] = Ai/aveti copii? Yes, I have a son / a daughter. [jes, ai hv sn / do:tr] = Da, am un fiu / o fiica. No, I havent. [nu, ai hvnt] = Nu, nu am. g. Alte intrebari other questions [r kwest()nz] How do you do! [hau du ju: du] = Incantat sa te/va cunosc How are you? [hau ar ju:] = ce mai faci/faceti? I am fine, thank you! [ai em fain, k ju:] = Bine, multumesc! Nice to meet you [nais tu mi:t ju:] = Ma bucur ca te-am/v-am cunoscut.
TEORIA SI TEXTELE ACESTUI CURS SUNT LUATE DIN CURS DE ENGLEZA GENERALA, Olea Ciuciuc si Eugenia Tanesescu, Teora, 2005, si din THE OXFORD ENCYCLOPEDIC ENGLISH DICTIONARY, Claredon Press, Oxford, 1991; nu a fost respectata ordinea din carte, iar dictionarul a fost utilizat pentru transcrierea fonetica