Meningkatkan Kebolehan Mengenalpasti Bendera Negeri di Malaysia Dengan Kaedah Permainan Bagi Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tahun 4
Pembentang : Nor Azrine Bt Johari (900714-01-6658) 123325

REFLEKSI
Murid beranggapan tajuk ini mudah. Keliru dengan bendera Pahang dan Terengganu. Tidak ingat turutan nama negeri. Lupa bentuk bendera.

FOKUS KAJIAN
Murid sukar kenalpasti bendera mengikut negeri. Keliru bendera negeri Terengganu dan Pahang. Lahirkan murid yang tinggi semangat cintakan negara. Persepsi murid.

OBJEKTIF KAJIAN
Mengenalpasti keberkesanan kaedah permainan untuk mengenali bendera-bendera di Malaysia. Membantu murid mengingati rupa, bentuk dan warna bendera-bendera di Malaysia. Mewujudkan aktiviti pembelajaran yang bergerak secara aktif dan kolabratif.

PERSOALAN KAJIAN
Apakah kaedah bermain sambil belajar boleh meningkatkan penguasaan murid dalam topik yang diajar? Adakah penggunaan bahan dalam pengajaran dapat menjadikan aktiviti pembelajaran bergerak secara aktif dan kolabratif?

KEPENTINGAN KAJIAN
Murid : Tingkatkan semangat cinta pada negara. Tingkatkan ingatan. Pengkaji : Lahirkan murid yang sayang akan tanah air.

PERANCANGAN TINDAKAN
Intervensi 2 : PERMULAAN
Ya Tercapai/ Tidak Tercapai Tidak Ya Tidak Tercapai/ Tidak Tercapai

Ujian Post 2

-Refleksi P&P -Refleksi Literature -Fokus Kajian -Objektif Kajian -Persoalan Kajian -Kepentingan

Ujian Post 1

Berjaya

Intervensi 1 : Find Couple Tentukan sample : -6 orang sample

PENAMATAN

Ujia Pra : -Murid Tahun 4 Ibnu Majjah

ANGGARAN KOS
BIL. BAHAN KUANTITI HARGA SEUNIT (RM) 1. 2. Kertas photo Mounting Board 14 keping 0.90 14 keping 0.80 12.60 11.20 JUMLAH KOS (RM)

3.

Pita Pencantum

3 meter 1.00
(meter)

3.00

4. 5.

Dakwat pencetak Kertas A4

4 botol 7.00 1 rim 10.00

28.00 10.00 RM 64.80

JUMLAH KESELURUHAN

** Tertakluk kepada keperluan semasa. Kos berkemungkinan berubah selaras dengan harga pasaran.

SESI SOAL JAWAB

 Letak gambar.. Tulis nama spesifik.. sample