2nd Q – AP/FIL

I. PANGHALIP NA PANANONG

A. PANUTO: Piliin ang panghalip na pananong na maaaring ipalit sa

pariralang nakasalungguhit. Isulat ang TITIK ng tamang sagot sa patlang.

a. Ano g. Ilan m. Kanino

b. Alin h. Sino n. Bakit
c. Kailan i. Saan o. Saan-saan
d. Paano j. Magkano p. Anu-ano
e. Ilan-ilan k. Sinu-sino q. Magka-magkano
f. Alin-alin l. Kai-kailan

______ 1. Ako ay may apat na kapatid.

______ 2. Pupunta kami sa Baguio sa Disyembre.

______ 3. Nakita ko si Jay sa paaralan kanina.

______ 4. Malungkot si Vic dahil nawawala ang alaga niyang

ahas.

______ 5. Palaging nagbabasa si Sam ng libro at magasin.

______ 6. Ang mga saging at mansanas ay P40 at P50 bawat

kilo.

______ 7. Pumunta kami sa Museong Pambata noong Linggo.

______ 8. Ang haba ng lapis ni Miguel.

______ 9. Nanuod sina Joshua, Justin at Carlo ng sine

kahapon.

______ 10. Limampung piso ang isang K-Zone na magasin.

______ 11. Mabibili ang Book 7 ng Harry Potter sa National Book

Store, Power Books at Fully Booked.

______ 12. Bumili kami ng libro sa tindahan.

______ 13. Sumakay kami ng bapor papunta sa Bohol.

______ 14. Si Aling Marta ay nagsisimba tuwing Miyerkules,

Biyernes at Linggo.

______ 15. Berde o asul ang paborito kong kulay.

 2

B. PANUTO: Bilugan ang pinakawastong panghalip na pananong sa loob

ng panaklong upang mabuo ang tanong.

1. (Ano, Alin, Ilan) ang mas masarap, fried chicken o french fries?

2. (Anu-ano, Kani-kanino, Sinu-sino) ang pinapanood mong mga

palabas tuwing Sabado?

3. (Bakit, Paano, Magkano) kayo gumawa ng root beer float?

4. (Saan, Kailan, Alin) ka manonood ng sine bukas?

5. (Kanino, Ano, Bakit) umiiyak yung bata sa labas?

C. PANUTO: Magsulat ng mga tanong na gumagamit ng panghalip na

pananong na maaaring sabihin sa sumusunod na sitwasyon. Isulat ang
sagot sa patlang.

1. May napulot kang panyong asul sa labas ng iyong silid-aralan. Gusto

mong malaman kung sino sa mga kamag-aral mo ang nawalan ng panyo.

___________________________________________________________

2. Pagpasok mo sa banyo, may isang batang umiiyak sa isang sulok.

May sugat siya sa tuhod at siko. Gusto mong malaman ang dahilan ng
pagkakaroon niya ng mga sugat.

___________________________________________________________

II. LY PANSAKAHAN; PANGUNGUSAP O PARIRALA; TOTOO O GUNI-

GUNI

PANUTO: Maglagay ng √ sa patlang kung tama ang sinasabi ng

pangungusap at X kung hindi.

________ 1. Ang Pilipinas ay isang agrikultural na bansa.

________ 2. Sa mga pansakahan o taniman nanggagaling ang mga

likas-yaman tulad ng abaka, tubo at tabako.

________ 3. Ang lupa ay ginagamit ding pastulan ng mga baka,

kalabaw at kambing.

________ 4. Sa mga taniman nagmumula ang mga pang-araw-araw

na pagkain natin, tulad ng palay at mais.

________ 5. Ang mga yamang mineral ay matatagpuan sa mga

taniman.
 3

PANUTO: Isulat ang par kung ang mga salita ay parirala. Isulat ang
pang kung pangungusap.

______ 1. ang kartero ang nagdadala ng aming mga sulat

______ 2. ang itim na kabayo

______ 3. ang mga bata sa palaruan

______ 4. humiram ako ng aklat sa silid-aklatan

______ 5. nagdarasal na madre

PANUTO: Isulat ang T kung ang pangungusap ay nagsasabi ng TOTOO

at G kung ito ay GUNI-GUNI.

______ 1. Natuwa ang mga puno nang umalis ang mga

magtotroso.

______ 2. Ang niyog ay tinatawag na “puno ng buhay”.

______ 3. Maraming hayop sa kagubatan.

______ 4. Umiyak ang mga puno ng naputol ang kanilang

pinuno.

______ 5. Nag-away ang ulap at hangin para sa atensiyon ni

araw.

III. BAHAGI NG PANGUNGUSAP

PANUTO: Isulat ang S kung ang mga salitang may salungguhit ay ang
simuno ng pangungusap at P kung panag-uri.

_______ 1. Ang lakas tubig ay tumutulong sa pagpapatakbo ng

kuryente.

_______ 2.Makikita sa mga bundok at burol ang mga yamang mineral.

_______ 3. Sa taniman nagmumula ang ating mga pagkain.

_______ 4. Ang tabla ang pinakamahalagang produkto ng gubat.

_______ 5. Kilala ang Pilipinas dahil sa magagandang tanawin nito.

_______ 6. Tunay na napakahalaga ng ating mga likas-yaman.

_______ 7. Ang Negros Occidental ay isa sa mga nangunguna sa

produksyon ng asukal.
 4

_______ 8. Ang perlas ay ginagawang hikaw at singsing.

_______ 9. Maraming hayop ang naninirahan sa gubat.

_______ 10. Ang lahat ng bahagi ng puno ng niyog ay may gamit sa tao.

IV. LY KAGUBATAN AT PANGMINERAL; URI NG PANGUNGUSAP

PANUTO: Maglagay ng tsek (√) sa patlang kung wasto ang sinasabi sa

pangungusap at X kung mali.

_____ 1. Ang mago ay ang pinakamaliit na usa sa buong mundo.

_____ 2. Malakas, mabangis ngunit mas maliit sa kalabaw ang

tamaraw.

_____ 3. Ang yamang mineral ay makikita sa kagubatan.

_____ 4. Ang yamang mineral ay nauubos at hindi napapalitan.

_____ 5. Mahalaga ang gubat sa pagpigil ng baha at pagguho

ng lupa.

PANUTO: Magsulat ng 1 paraan ng pangangalaga ng LY kagubatan. (2)

___________________________________________________________

PANUTO: Tukuyin ang uri ng bawat pangungusap. Isulat ang TITIK ng

tamang sagot sa patlang. Isulat din ang tamang bantas (. ? , !) sa bawat
pangungusap.

a. Pasalaysay d. Pakiusap
b. Patanong e. Padamdam
c. Pautos

_______ 1. Ano ang pinakamahalagang produkto ng kagubatan___

_______ 2. Itigil ninyo ang labis na paggamit ng dinamita sa

pagmimina____

_______ 3. Ang kagubatan ay nagsisilbing tahanan ng maraming

hayop____

_______ 4. Naku___ Ang daming basura sa taniman.

_______ 5. Maari po bang organikong pampataba ng lupa ang

inyong gamitin sa panananim____
 5

V. LY PANGISDAAN AT PANG-ENERHIYA

PANUTO: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. Pumili sa mga sagot
sa kahon.

a. dinamita d. kuryente
b. lakas-hangin e. gulaman
c. enerhiya

1. Ang heotermal o init na nanggagaling sa ilalim ng lupa ay ginagamit

din sa pagpapatakbo ng ___________________.

2. Ang ____________ ay ginagamit sa mga windmills.

3. Ang ______________ ay produkto ng mga halamang-dagat.

4. Ang lakas-araw ay nagbibigay ng _____________ galing sa araw.

5. Huwag gumamit ng ________ sa paghuli ng isda.

PANUTO: Magsulat ng 1 paraan ng pangangalaga ng LY katubigan. (2)

__________________________________________________________

___________________________________________________________

PANUTO: Basahin ang mga pangungusap. Isulat ang M kung marapat

gawin. Isulat ang DM kung di-marapat gawin.

_____ 1. Sumunod sa mga batas ukol sa pagtotroso.

_____ 2. Dalhin sa pagawaan ang mga sirang gulong upang

magamit muli.

_____ 3. Magtanim ng mga puno at halaman sa gubat.

_____ 4. Bumili ng mga “endangered” na ibon sa mga nagtitinda

nito at gawing alaga sa bahay.

_____ 5. Itapon agad ang mga lumang diyaryo at gamit na bote

at lata ng softdrinks para mabawasan ng kalat at basura
sa bahay.
_____ 6. Huwag magtapon ng basura sa mga ilog.

_____ 7. Mangisda sa mga marine sanctuary, kahit na

ipinagbabawal ang pangingisda dito.

_____ 8. Pabayaang ang mga magsasaka na gumamit ng

kaingin system.
 6

PANUTO: Lagyan ng tsek (√ ) kung ang pares ng likas yaman at produkto

ay magkapares o ekis (X) kung hindi.

_______ 1. langis - gulong _______ 6. tabla - sahig

_______ 2. marmol - lapida _______ 7. luwad - krudo

_______ 3. pinya – husi (tela) _______ 8. baboy - litson

_______ 4. perlas - asin _______ 9. isda - sardinas

_______ 5. abaka - lubid _______ 10. pilak - poste

VI. PANDIWA; PANAHUNAN NG PANDIWA

PANUTO: Isulat ang PN kung ang pandiwa ay nasa panahunang

pangnagdaan, PK kung pangkasalukuyan at PH kung panghinaharap.

_____ 1. Kumanta si Lorenzo sa palatuntunan nila kagabi.

_____ 2. Maghahanda ako para sa aming pagsusulit bukas.

_____ 3. Nagwawalis si Delia sa hardin.

_____ 4. Sasakay kami sa eroplano papunta ng Cebu sa

Abril.

_____ 5. Umalis na kanina si Mang Leon papunta sa

America.

_____ 6. Sasali si Mark sa aming paglaro bukas.

_____ 7. Tumutulong sila Lolo at Lola sa mga bulag tuwing

Sabado.

_____ 8 Isang araw, magtatayo ako ng malaking tindahan sa

San Juan.

_____ 9. Hindi pumasok si Javier sa klase kanina.

_____ 10. Umaawit kami ng Lupang Hinirang tuwing Lunes.

PANUTO: Isulat ang tamang panahunang nagaganap ng pandiwa na nasa

( ).

1. _________ (um-bili) ako ng paborito kong libro sa tindahan bukas.

2. Kami ay _____________ (mag-handa) ng hapunan para sa aming

mga bisita kahapon.
 7

3. ____________ (um-libot) kami sa parke sa Linggo.

4. Ako ay ____________ (um-inom) ng gatas araw-araw.

5. Ang klase naming ay __________ (um-awit) sa programa sa

susunod na linggo.

6. _____________ (mag-aral) kami ng kapatid ko kanina para sa

aming mga pagsusulit.

7. _____________ (um-alis) na si Bagyong Ana kahapon.

8. Kami ay ______________ (um-gising) ng maaga araw-araw.

9. _____________ (mag-laro) kami ng mga kaklase ko bukas.

10. Sila Diego at Marina ay ____________ (um-sali) sa Amazing Race

ngunit hindi sila nanalo.

VII. PAGBASA

Basahin ang kwentong “Si Emang Engkantada at ang Tatlong Haragan.”

(Adarna book)

PANUTO: Kumpletuhin ang mga pangungusap. Isulat ang titik ng

pinakawastong sagot sa patlang.

_______ 1. Ang pangunahing tauhan ng kwento ay …

A. si Emang Engkantada
B. si Pol Putol
C. si Pat Kalat
D. si Paz Waldaz

________ 2. Nang makita ng mga haragan ang bakuran ni Emang

Engkantada, pinasiya nila na…

A. umalis.
B. sirain ito.
C. diligan ang mga halaman dito.
D. matulog dito.

________ 3. Ano ang ginawa ni Emang Engkantada?

A. Umiyak sa sama ng loob.

B. Binigyan ang mga haragan ng aral.
C. Pinagbawalan ang mga haragan.
D. Lumipat sa ibang bakuran.
 8

________ 4. Sa napuntahang lugar ni Pol, siya ay…

A. natakot sa dilim at pagkawala ng tubig.

B. natuwa at naglaro sa buhangin.
C. nauhaw at naghanap ng tubig.
D. hinabol ng maraming langaw, ipis at daga.

________ 5. Itinuturo ng kwentong ito na …

A. dapat magpakabait ang lahat ng bata.

B. kailangang pangalagaan ang kapaligiran.
C. dapat irespeto ang mga nakakatanda.
D. tumulong tayo sa ating kapwa.

PANUTO: Piliin sa loob ng kahon ang damdaming ipinahihiwatig ng bawat

tauhan sa kwento. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.

A. pagkatuwa C. pagkabagabag E. pagkagalit

B. pagkatakot D. pagkainggit

________ 1. “Mga salbahe! Wala na kayong ginawang mabuti!”

________ 2. “Mamamatay ako sa usok at dilim. Maawa na kayo.”

________ 3. “Naku, ayaw kong kainin ako ng mga daga dito.”

________ 4. “Mabuti naman at nagbago na kayo!”

________ 5. “Ang ganda ng bakuran ni Emang Engkantada. Masira

ko nga.”

PANUTO: Isulat sa patlang ang bilang 1-5 ayon sa pagkakasunud-sunod

ng mga pangyayari sa kwento.

________ Napunta si Pat sa tambakan ng basura at hinabol siya

ng langaw, ipis at daga.

________ Hinabol ng mga tao ang tatlong haragan at napunta sila sa

bakuran ni Emang Engkantada.

________ Natuto ng tatlong haragan na maglinis, magtanim at

magtanim.
________ Sinira ng tatlong haragan ang bakuran ni Emang Engkantada.

________ Nagmakaawa ang tatlong haragan kay Emang Engkantada.

 9

PANUTO: Isulat ang T sa patlang kung ang pangungusap ay TOTOO at G

kung ito ay guni-guni.

________ 1. Tinangay ng malakas na hangin ang tatlong haragan.

________ 2. Sinira ng mga bata ang bakuran ni Emang.

________ 3. Nagalit ang mga langaw at ipis kay Pat.

________ 4. Sobrang nainitan si Pol dahil walang puno sa kanyang

paligid.

________ 5. Dahil sa galit ng araw kay Pol, lalo pa nitong nilakasan ang
kanyang pagsikat.

BALIK-ARALAN ANG IYONG MGA SAGOT !!!!   