You are on page 1of 33

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TAHUN 2009

SEKOLAH SMK DATO' ALI HJ. AHMAD, PONTIAN

KOD SEKOLAH JEB 6014

PENGETUA / GURU BESAR TN. HJ. ZINI BIN ABDUL FATAH

GURU PENOLONG KANAN 1 EN. BAHTIAR BIN SUKKOR

BIDANG MATAPELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP

MATAPELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PK)

TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 3

GURU
Guru Kanan MP PN. SABAHRIYAH BTE BACHOK
Ketua Panitia EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
Guru Mengajar EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD

1
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) 23hb Feb 2009

UJIAN BULANAN 2 4hb April 2009

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)29hb April 2009

UJIAN BULANAN 3 16hb Mei 2009

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) 14hb Okt 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1 15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2 Tiada

GERAK GEMPUR 1 8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2 12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN Tiada

KIA 2M
1. Ujian Penapisan Tiada
2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6


1. Pra-Ujian Tiada
2. Psaca Ujian Tiada

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)


1. Taklimat Calon 15hb Jan 2009
2. Jangka Masa Pelaksanaan Jan 2009 ~ Jul 2010
3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM Ogos 2010
2
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA
(Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)

MATA PELAJARAN SAINS PERTANIAN

TINGKATAN TINGKATAN 4

4 3 2 1 0
A B C D LULUS G/E GP
Perkara Jum.
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Pelajar
Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun
a terbaik) 2008 18 1 5.56 8 44.44 8 44.44 - - 17 94.44 1 5.56 5.60
Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun
b lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 3.40
TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan /
c Tahun lepas 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33 6 20.00 30 100.00 - - 6.60
OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3
d 30 3 8.89 11 42.22 11 33.33 5 18.33 29 128.89 1 0.36 3.00

e OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3 30 4 18.89 11 95.56 10 81.11 3 43.33 29 291.11 1 0.71 2.60

f ETR (kiraan) 30 6 20.00 12 60.00 8 13.33 2 15.00 28 186.67 2 1.07 2.20

g ETR (pindaan) 30 9 30.00 14 46.67 3 6.43 3 46.67 29 62.14 1 1.61 1.30

h Perbezaan - 3 10.00 2 -13.33 (5) -6.90 1 31.67 1 -124.52 (1) 0.54 -0.90

Disediakan oleh Disahkan oleh Disahkan oleh

……………………………….. ……………………………….. ………………………………..


Ketua Panitia Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran Pengetua / Guru Besar
SAINS PERTANIAN SMK DATO' ALI HJ. AHMAD, PONTIAN SMK DATO' ALI HJ. AHMAD, PONTIAN

3
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

21 Simpan Kira 4.8 0 0


Imbangan Duga c 0 0
Maksud dan i . Menerangkan maksud Imbangan 1 . Perbincangan mengenai maksud, tujuan
tujuan Duga 2 3 6 0
dan format Imbangan Duga
. Menerangkan tujuan menyediakan 1
3 3 9 0
Imbangan Duga
. Mengenal pasti format Imbangan 1
2 3 6 0
Duga

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 3 4 0 12
21 12

40.00

4
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

. Mengenal pasti kedudukan akaun


Menyedia dan aset, liabiliti, belanja dan hasil dalam
22 ii 1 3 3 9 0
mengimbang Imbangan Duga
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
9 0

0.00

5
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Menyedia dan . Menyediakan Imbangan Duga dalam . Latihan menyediakan Imbangan Duga
23 ii bentuk `T' 1 3 3 9 0
mengimbang dalam bentuk `T'
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
9 0

0.00

6
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Menyedia dan . Menyediakan Imbangan Duga dalam . Latihan menyediakan Imbangan Duga
24 ii 2 5 3 15 0
mengimbang bentuk penyata dalam bentuk penyata
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

7
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

25 Simpan Kira 4.8 0 0


. Menerangkan maksud akaun . Perbincangan maksud dan tujuan akaun
Akaun Penamat d 1 1 3 3 0
penamat penama

. Mengenal pasti tujuan akaun


penamat: . Tunjukcara penyediaan Akaun
1 3 3 9 0
- Akaun Perdagangan Perdagangan dan Akaun Untung Rugi
- Akaun Untung Rugi
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
12 0

0.00

8
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

26 Simpan Kira 4.8 0 0


. Mengenal pasti tujuan akaun
penamat: . Tunjukcara penyediaan Akaun
Akaun Penamat d 1 3 3 9 0
- Akaun Perdagangan Perdagangan dan Akaun Untung Rugi
- Akaun Untung Rugi
1 . Perbincangan tentang kewujudan stok
. Menerangkan pengertian stok 2 3 6 0
dalam Akaun Perdagangan
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

9
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Akaun . Latihan merekod Akaun Perdagangan yang


27 i . Menyediakan Akaun Perdagangan 1 5 3 15 0
Perdagangan mudah
. Latihan mengimbangkan Akaun
0 0
Perdagangan
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

10
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Akaun
28 i . Mengira kos jualan 2 3 3 9 0 . Latihan mengira kos jualan
Perdagangan
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
9 0

0.00

11
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

29 Simpan Kira 4.8 0 0


. Perbincangan menentukan kedudukan
Akaun Untung Rugi ii . Menyediakan Akaun Untung Rugi 1 5 3 15 0 hasil dan belanja dalam Akaun Untung
Rugi
. Latihan merekod dan mengimbangkan
0 0
Akaun Untung Rugi
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

12
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

30 Simpan Kira 4.8 0 0


. Latihan
. Mengabungkan Akaun Perdagangan Nota :
Akaun Untung Rugi ii dan Akaun Untung Rugi dalam 2 5 3 15 0 Bentuk ‘T’
bentuk ‘T’ dan penyata Akaun Perdagangan dan Untung Rugi
bagi tahun berakhir …………….
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

13
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Kunci Kira-kira
31 (Lembaran Imbangan) e 0 0

Maksud dan . Perbincangan maksud dan tujuan Kunci


i . Menerangkan maksud Kunci Kira-kira 1 2 3 6 0
tujuan Kira-kira disediakan
. Menerangkan tujuan penyediaan
1 3 3 9 0 . Permainan suai padan
Kunci Kira-kira
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

14
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Kunci Kira-kira
32 (Lembaran Imbangan) e 0 0

. Mengelaskan aset tetap, aset


Maksud dan
i semasa, ekuiti pemilik, liabiliti jangka 2 3 3 9 0
tujuan
panjang, liabiliti semasa
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
9 0

0.00

15
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

. Kunci Kira –kira pada………………


. Aset Ekuiti Pemilik Liabiliti
NOTA:
- Kunci Kira-kira bukan akaun
Menyediakan . Menyediakan Kunci Kira-kira dalam - Liabiliti jangka panjang hanya
33 ii 1 5 3 15 0
Kunci Kira-kira bentuk ‘T’ melibatkan pinjaman sahaja
- Kedudukan aset dan liabiliti dalam
Kunci Kira-kira

0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
15 0

0.00

16
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Pelajar didedahkan dengan soalan-soalan berbentuk


Mengenalpasti jenis dan bentuk soalan mirip
34 GEMPUR KHB PK 1 60 60 3600 0 peperiksaan dengan cadangan waktu / jangka masa mengikut
peperiksaan.
peperiksaan sebenar.
Menjawab soalan-soalan latihan peperiksaan 0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
3600 0

0.00

17
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Pelajar didedahkan dengan soalan-soalan berbentuk


Mengenalpasti jenis dan bentuk soalan mirip
35 GEMPUR KHB PK 2 60 60 3600 0 peperiksaan dengan cadangan waktu / jangka masa mengikut
peperiksaan
peperiksaan sebenar.
Menjawab soalan-soalan berbentuk peperiksaan 0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
3600 0

0.00

18
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Pelajar didedahkan dengan soalan-soalan berbentuk


Mengenalpasti jenis dan bentuk soalan mirip
36 GEMPUR KHB PK 3 60 60 3600 0 peperiksaan dengan cadangan waktu / jangka masa mengikut
peperiksaan
peperiksaan sebenar.
Menjawab soalan-soalan berbentuk peperiksaan 0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
3600 0

0.00

19
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

Pelajar didedahkan dengan soalan-soalan berbentuk


Mengenalpasti jenis dan bentuk soalan mirip
37 GEMPUR KHB PK 4 60 60 3600 0 peperiksaan dengan cadangan waktu / jangka masa mengikut
peperiksaan
peperiksaan sebenar.
Menjawab soalan-soalan berbentuk peperiksaan 0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
3600 0

0.00

20
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

21
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

22
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

23
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

24
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

25
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

26
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

27
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

28
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

29
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

30
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

31
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 0
0 0

#DIV/0!

32
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) GURU MENGAJAR EN. MOHD. KHATTA BIN MUHAMAD
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TINGKATAN TINGKATAN 3
JANGKA MASA

Item

Bidang Pembelajaran (Learning Aras Standard Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Pencapaian (a) Pemberat (w)
Specifications) (Level) Minimum (s) Standard (sw) (aw) Activities)

0 0
0 0
0 0
0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1


Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0 3 4 0 12
0 12

#DIV/0!

33

You might also like