Professional Documents
Culture Documents
Hidup
Tarikh 9.7.08
Tahun 5
Masa 60 minit
Penyelesaian Masalah 1. Membina Projek Eksperimental 2. Mempersembahkan Projek Eksperimental Membina Projek Eksperimental 1.1. Membina model meja daripada penyedut minuman 2.2. Mempersembahkan projek eksperimental
Penerapan Nilai
Pengetahuan Sedia Ada Murid
Buku teks, kertas lakaran, 20 batang penyedut minuman, pelekat dan gunting
Perkara
Hasil Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran 1. Guru menunjukkan gambar meja yang melendut. 2. Guru bersoal jawab dengan murid. i. Apakah kekurangan yang terdapat pada gambar meja tersebut? ii. Apakah yang kita perlu lakukan pada gambar meja tersebut supaya lebih kemas dan kuat? 3. Guru mengaitkan jawapan dengan isi pelajaran hari ini.
1. Guru mengedarkan lakaran yang telah dibuat oleh murid pada minggu lalu. 2. Guru mengedarkan bahan-bahan yang diperlukan kepada setiap kumpulan.
Bahan maujud
Perkara
Hasil Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran 1. Setiap kumpulan dikehendaki membina projek eksperimental mengikut masa yang telah ditetapkan.
Catatan /BBM
Langkah persembahan 3 hasil binaan (10 min.) secara lisan Langkah 4 (13 min.) Penutup (2 min.)
Membuat
1. Dengan berpandukan borang penghasilan projek, guru menguji projek eksperimental yang dipersembahkan oleh murid. 1. Guru dan murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini. 2. Guru memberikan penghargaan kepada kumpulan yang berjaya menghasilkan projek eksperimentak dengan sempurna.
MEJA MELENDUT