Professional Documents
Culture Documents
Prirunik za seminar
Ivana Bosni
Hrvatska udruga za otvorene sustave i Internet
v1.0, listopad, 2006.
Slobodno smijete:
Pod sljedeim uvjetima: Imenovanje. Morate priznati i oznaiti autorstvo d#ela na nain kako #e spe%i&i%irao autor ili davatel# li%en%e. Nekomer ijalno. 'vo d#elo ne smi#ete koristiti u komer%i#alne svr(e. Dijeli pod istim uvjetima. )ko ovo d#elo izmi#enite, preo"liku#ete ili stvarate koristei ga, preradu mo!ete distri"uirati samo pod li%en%om ko#a #e identina ovo#.
* slua#u dal#n#eg kori+ten#a ili distri"uiran#a morate drugima #asno dati do znan#a li%en%ne uv#ete ovog d#ela. 'd svakog od ti( uv#eta mogue #e odstupiti, ako do"i#ete dopu+ten#e nositel#a autorskog prava.
Sadraj
%MS M&&D%'................................................................................................................... (
,il#evi ovog poglavl#a...................................................................................................................' Moodle r#e+en#u......................................................................................................................... Pregled mogunosti Moodlea..................................................................................................... . Uloge korisnika........................................................................................................................... 8 Moodle okru!en#e......................................................................................................................... / Prijava na Moodle sustav........................................................................................................... 9 Korisniko suelje....................................................................................................................... 9 Pomo korisnicima....................................................................................................................11 Moduli, resursi, aktivnosti i blokovi.........................................................................................12 U ravljanje blokovima..............................................................................................................12 Prom#ena oso"ni( podataka korisnika.................................................................................... 10
Moodle Prirunik za seminar /i ovi 0oruma........................................................................................................................... .. $odavanje 0oruma.................................................................................................................... .( 1tvaranje diskusije....................................................................................................................* 1dgovaranje na oruke............................................................................................................ .* 1cjenjivanje oruka...................................................................................................................2 Ure"ivanje 0oruma.....................................................................................................................+ 6askan#e 4 %(at............................................................................................................................ 0$odavanje c'at modula............................................................................................................ .8 Kori,tenje 3'ata....................................................................................................................... .8 7ola"orativni alat 5 8iki...........................................................................................................0/ $odavanje )iki aktivnosti...................................................................................................... (# Ure"ivanje )iki stranica..........................................................................................................(# Pitan#e 4 ,(oi%e........................................................................................................................... 32
S)S1-, 5- &4.'N.I,-N.'........................................................................................ (5
,il#evi ovog poglavl#a.................................................................................................................66 <kale o%#en#ivan#a........................................................................................................................ 66 Pregled o%#ena..............................................................................................................................66 Postavke o%#en#ivan#a..................................................................................................................6.
)P*-,%.-N.' /&%'0I.'M........................................................................................ (:
,il#evi ovog poglavl#a.................................................................................................................-0 *pravl#an#e korisni%ima............................................................................................................. -0 3
Moodle Prirunik za seminar Pregled korisnika...................................................................................................................... +# Ure"ivanje liste ola&nika........................................................................................................ +1 Ure"ivanje liste nastavnika...................................................................................................... +2 *pravl#an#e grupama..................................................................................................................-0 Ure"ivanje gru a......................................................................................................................+. @ru e i aktivnosti..................................................................................................................... +* Izv#e+a o kolegi#u =logovi, 1eports>........................................................................................ -9 1ad sa sigurnosnim kopi#ama...................................................................................................-%&rada sigurnosne ko ije........................................................................................................... ++ !raanje sigurnosne ko ije.......................................................................................................8#
%MS Moodle
o"#asniti nam#enu Moodle AM<5a na"ro#ati dio mogunosti Moodlea snalaziti se u Moodle suel#u koristiti sustav pomoi promi#eniti oso"ne postavke
Moodle Prirunik za seminar Mnogi korisni%i aktivno sud#elu#u u stvaran#u Moodlea, radom na posto#eim di#elovima, izradom novi( modula, testiran#em proizvoda ili pru!an#em podr+ke korisni%ima.
izrada velikog "ro#a tea#a na #ednom sustavu planiran#e tea#a 4 raspored aktivnosti, kalendar upravl#an#e korisni%ima, korisnikim ulogama i grupama korisnika na tea#u rad s ve posto#eim datotekama i o"razovnim sadr!a#ima prov#era znan#a i o%#en#ivan#e korisnika praen#e aktivnosti korisnika mnogo"ro#ni alati za komunika%i#u i kola"ora%i#u me$u korisni%ima upravl#an#e sustavom 4 sigurnosne kopi#e, statistike, logovi opse!an sustav pomoi
Uloge korisnika
@a Moodle 8e" s#edi+tu korisni%i su ugru"o podi#el#eni u dvi#e skupine administratori te obi"ni korisni i. )dministratori ima#u sva prava upravl#an#a sustavom, poput otvaran#a novi( tea#eva ili ure$ivan#a posto#ei(, dodavan#a novi( korisnika i slino. 7orisni%i mogu imati razliite uloge, ovisno o kolegi#u ko#em pristupa#u. :ri su na#e+e vrste korisnika nastavni%i, ko#i mogu ure$ivati svo#e kolegi#e, dodavati nastavne materi#ale, o%#en#ivati uenike, pregledavati statistike kolegi#a, itd.
ueni%i 4 studenti, ko#i mogu pregledavati kolegi#e na ko#e su upisani, pregledavati nastavne materi#ale, r#e+avati prov#ere znan#a, koristiti alate za komunika%i#u i kola"ora%i#u =za#edniki rad>, itd.
gosti 4 korisni%i ko#i nisu pri#avl#eni na sustav s korisnikim imenom i lozinkom. Mogu pregledavati in&orma%i#e o tea#evima i neke nastavne sadr!a#e ukoliko su im omogueni.
Moodle okru?enje
7ako #e Moodle 8e" aplika%i#a, Moodle okru!en#e #e dostupno iz nekog od standardni( preglednika 8e"a, poput Internet DIplorera, Mozilla Jire&oIa ili 'pere. Po dolasku na poetnu strani%u nekog Moodle sustava, korisnika na#e+e doeku#u novosti o sustavu, popis kolegi#a, kalendar te o"raza% za pri#avu na sustav. *koliko #e omoguen oda"ir #ezika suel#a, mogue #e promi#eniti #ezik u gorn#em desnom uglu.
'visno o postavkama Moodle s#edi+ta, korisni%i ko#i #o+ nema#u korisniki raun ga mogu runo otvoriti, ili ga zatra!iti od nadle!ne ustanove.
7orisnik se pri#avl#u#e na sustav kori+ten#em vlastitog korisnikog imena i lozinke, te klikom na gum" Login. Po pri#avi na sustav, korisnika doeku#e vlastita poetna strani%a s popisom kolegi#a na ko#e #e trenutno pri#avl#en.
Korisniko suelje
7orisniko suel#e sadr!i nekoliko glavni( di#elova Kaglavl#e 4 naslov trenutnog tea#a, o"avi#est o trenutno pri#avl#enom korisniku i link za od#avu korisnika
@aviga%i#ska traka =breadcrumbs> 4 trenutni polo!a# korisnika u naviga%i#i kolegi#em, uz mogunost povratka na (i#erar(i#ski vi+e strani%e
Hum" Omogui izmjene 4 prelazi u pose"an o"lik suel#a za ure$ivan#e resursa i aktivnosti =samo za nastavnike>
Hum" Turn student view on 4 privremeno prelazi u o"lik kolegi#a kakvog vidi uenik =samo za nastavnike>
Ai#evi i desni stupa% 4 Moodle "lokovi, ko#i slu!e za neku pose"nu nam#enu =pretraga &oruma, popis kolegi#a, na#sv#e!i#e vi#esti...>. <vaki se "lok mo!e sman#iti =minimizirati> na veliinu trake naslova.
Podno!#e strani%e 4 prikaz trenutno pri#avl#enog korisnika i link na poetnu strani%u kolegi#a
10
Pomo korisnicima
*z svaku va!ni#u op%i#u u sustavu nalazi se upitnik u !utom krugu. :o #e oznaka sustava pomoi, ko#i korisnika upuu#e na pomo u upravo tom segmentu sustava =npr. dodavan#e novog resursa, izrada kviza i slino>.
'sim takvog sustava pomoi, vrlo #e va!no spomenuti i Moodle za#edni%u =na slu!"eno# 8e" adresi (ttp LLmoodle.org> ko#a #e uvi#ek spremna pomoi. Izvrsna dokumenta%i#a =napisana kao za#edniki pot(vat korisnika Moodlea>, (ttp LLdo%s.moodle.org, na mnogo #ezika, ukl#uu#ui i (rvatski, opisu#e rad s Moodleom, po#edine module i da#e mnogo korisni( podataka. 2okumenta%i#a #e podi#el#ena u lanke za nastavnike, administratore i oso"e ko#e rade na dal#n#em razvo#u aplika%i#e.
'd velike pomoi su i &orumi 4 diskusi#ske grupe, na ko#ima korisni%i postavl#a#u pitan#a i razgovara#u o pro"lemima, trikovima, sav#etima i r#e+en#ima. Jorum *sing 11
Moodle Prirunik za seminar Moodle =(ttp LLmoodle.orgL%ourseLvieM.p(pNidO9> in&orma%i#aE veliki #e i vrlo koristan izvor
Upravljanje blokovima
@astavni%i na svom kolegi#u mogu dodavati ili uklan#ati "lokove, u li#evo# i desno# koloni. Ka ure$ivan#e "lokova, potre"no #e pri#ei u napredni o"lik suel#a, oda"irom gum"a Omogui izmjene. :ada svako zaglavl#e "loka do"iva ikone za ure$ivan#e
@am#ene ikona su
12
<vaki korisnik =ukl#uu#ui i polaznike> mo!e sman#iti odre$eni "lok na veliinu naslova, klikom na kvadrati s malim minusom u gorn#em desnom uglu svakog "loka.
2odavan#e novog "loka na strani%u kolegi#a vr+i se kroz pose"an "lok naziva Blokovi =uz prikaz detal#nog suel#a za ure$ivan#e, oda"irom gum"a Omogui promjene>.
@a#zaniml#ivi#i "lokovi su
Blog Menu i Blog :ags 4 "lokovi za ure$ivan#e vlastitog bloga korisnika H:MA 4 dodavan#e samostalnog H:MA ods#eka na strani%u 7orisni%i online 1ezultati testa
Moodle Prirunik za seminar osnovni( in&orma%i#a omogueno i dodavan#e slike, in&orma%i#a o korisnikim raunima na razliitim sustavima za komunika%i#u, adrese oso"ni( 8e" strani%a i slino. 'so"ne podatke svaki korisnik mo!e promi#eniti odlaskom na link Promijeni osobne postavke, u "loku )dministra%i#a.
'visno o postavkama s#edi+ta, korisniku e "iti dozvol#eno promi#eniti podatke poput korisnikog imena, imena i prezimena, lozinke i e5mail adrese. <vaki korisnik mo!e podesiti postavke priman#a e5mail poruka o doga$a#ima na kolegi#u. :ako$er, koristan #e i oda"ir #ezika suel#a.
* nastavku o"ras%a sli#edi dio za unos slike, 8e" strani%e i razliiti( podataka o nainima kontakta. 7ako "i prom#ene "ile spreml#ene, na kra#u #e potre"no kliknuti na gum" Promijeni osobne podatke.
<trani%a za oso"ne postavke sadr!i i malenu vi&it>kartu korisnika ko#a #e vidl#iva svima =dio Profil>. 13
:ako$er, dostupan #e popis svi( poruka ko#e #e korisnik napisao na &orumu = Forum Posts>, kao i Blog, te izv#e+ta# o aktivnosti korisnika na kolegi#u, ko#i se mo!e vid#eti uz dovol#nu razinu prava.
19
16
osmisliti o"lik kolegi#a po t#ednima i temama ure$ivati ope postavke kolegi#a koristiti kalendar za uno+en#e znaa#ni( doga$a#a na kolegi#u
&blik kole$ija
7ao i svaki klasini kolegi# ili tea#, i online kolegi#i ima#u svo#u strukturu, o"lik ili &ormat. 7olegi#i su na#e+e strukturirani po logikim #edini%ima 4 %#elinama. * Moodleu posto#i vi+e vrsta strukture kolegi#a, ovd#e emo spomenuti tri na#va!ni#e.
:ematski o"lik =/o ics 7ormat> 4 %#eline su raspore$ene u o"liku tema. :ra#an#e teme ni#e odre$eno. @a nastavniku #e da pose"no oznai temu ko#a se trenutno o"ra$u#e. :#edni o"lik =)eekl< 7ormat> 4 %#eline su raspore$ene po t#ednima u ko#ima se odvi#a kolegi#. <ustav sam rauna datume t#edana, ovisno o datumu poetka kolegi#a, te pose"no oznaava trenutni t#edan. <o%i#alni o"lik =9ocial 7ormat> 4 %#elokupan kolegi# se izvodi u o"liku velikog &oruma 4 diskusi#ski( grupa. 'va# o"lik na#e+e ni#e pogodan za izvo$en#e klasine, uo"ia#ene nastave.
Postavke kole$ija
Postavke kolegi#a su vrlo va!ne za izvo$en#e i prikazivan#e kolegi#a na nain ko#i nastavniku odgovara. Postavke se nalaze u "loku Administracija, pod linkom Postavke Settings!.
Moodle Prirunik za seminar kategori#e u ko#o# se kolegi# nalazi, punog imena i krati%e kolegi#a te opisa.
'"lik kolegi#a #e detal#ni#e opisan u pro+lom poglavl#u. Ka potre"e ovog prirunika oda"rat emo tematski o"lik kolegi#a. *koliko kolegi# poin#e odre$enog datuma, do"ro #e postaviti ga u ovim postavkama =oso"ito ako se koristi t#edni o"lik kolegi#a>. * postavkama se mogu podesiti naini upisa 5 pri#ave na kolegi# =mogu li se polazni%i sami pri#avl#ivati, posto#i li rok u ko#em #e upis omoguen, koliko dugo #e polaznik upisan na kolegi# i slino. Bro# t#edana L tema oznaava "ro# %#elina ko#e e "iti prikazane u sredi+n#em stup%u Moodle suel#a. :eme se u suel#u uvi#ek mogu sakriti, a ova# se "ro# tako$er mo!e pode+avati po potre"i trenutnog stan#a kolegi#a. *koliko !elite, u postavkama se mo!e BprisilitiF sve polaznike kolegi#a na kori+ten#e istog #ezika suel#a, te gra&ike teme 4 izgleda 4 kolegi#a. 've su postavke tako$er ovisne i o slinim postavkama od strane administratora %i#elog sustava =vi+e o tome u poglavl#u o administra%i#i Moodlea>.
*ad s kalendarom
7alendar #e vrlo koristan modul ko#i omoguava prikazivan#e razliiti( doga$a#a =runo ili automatsko> u nekom danu 4 periodu, te tako potie polaznike na pridr!avan#e o"veza i redovit rad.
Pristup kalendaru
<uel#e kalendara #e u Moodleu izvedeno i kao modul i kao "lok, +to znai da mo!e zauzimati samo #edan mali dio suel#a =li#evi ili desni stupa%>, no tako$er i %i#elo suel#e, ako #e to potre"no. )ko na kolegi#u kalendar #o+ ne posto#i =ni#e vidl#iv na poetno# 1.
Moodle Prirunik za seminar strani%i kolegi#a>, mo!e ga se #ednostavno dodati. Blokove, pa tako i kalendar, mo!e dodavati samo korisnik s ovlastima nastavnika na kolegi#u. 2a "iste dodali "lok 7alendar, omoguite prom#ene u kolegi#u oda"irom gum"a Omogui promjene u gorn#em desnom uglu, te nakon toga u "loku Blokovi =o"ino se nalazi dol#e desno>, ko#i slu!i za dodavan#e novi( "lokova oda"erite "alendar.
7alendar kao "lok prikazu#e trenutni m#ese% i prikazu#e dane u razliitim "o#ama ovisno o vrstama doga$a#a ko#e se u tom danu nalaze.
'da"irom naziva m#ese%a kalendar se +iri na %i#eli ekran te prikazu#e detal#ni#i opis doga$a#a u svakom danu, te tri m#ese%a =pro+li, trenutni i sl#edei>.
1/
* o"a naina prikaza =sa!eti ili op+irni#i> oda"ir neke od "o#a =zelena, naranasta, !uta, plava> 4 vrsta doga$an#a 4 privremeno sakriva tu vrstu, +to mo!e "iti pregledni#e r#e+en#e ako se u kalendaru nalazi puno doga$a#a.
Vrste dogaaja
* Moodleu posto#e etiri vrste doga$a#a Hlo"alni doga$a#i 4 doga$a#i ko#e postavl#a administrator na razini sustava =o"avi#est o privremenom prekidu rada, itd.>
2oga$a#i unutar kolegi#a 4 doga$a#i ko#e postavl#a nastavnik, a tiu se %i#elog kolegi#a =o"avi#est o poetku pisan#a testa, preda#i radova, itd.>
Hrupni doga$a#i 4 doga$a#i va!ni samo za #ednu grupu polaznika =preda#a radova dotine grupe>
7orisnika doga$an#a 4 doga$a#i ko#e svaki korisnik =ak i polaznik 4 uenik> samostalno mo!e upisati =npr. @auiti lek%i#u do sri#ede, itd.>
20
@akon oda"ira vrste, u o"raza% #e potre"no upisati ime i opis doga$a#a, te datum poetka i tra#an#e doga$a#a. :ra#an#e mo!e "iti ogranieno do nekog datuma, neogranieno ili izra!eno u minutama, a doga$a# se mo!e ponavl#ati na t#edno# osnovi =npr. redovita domaa zadaa>.
Postavke kalendara
'penite postavke kalendara nalaze se u pose"nom o"ras%u do ko#eg se dolazi oda"irom gum"a Postavke u gorn#em desnom uglu detal#nog prikaza kalendara. Mogue #e "irati izme$u 125 ili 235 satnog prikaza vremena, prvog dana u t#ednu, itd.
21
22
uni#eti vlastite datoteke u tea# i raditi s unesenim datotekama de&inirati po#am BresursaF u Moodleu izra$ivati o"razovne materi#ale u o"liku tekstualni( datoteka i 8e" strani%a izra$ivati povezni%e na lokalne ili udal#ene dokumente izra$ivati Aek%i#e 4 slo!ene o"razovne materi#ale
*ad s datotekama
Moodle sustav omoguu#e rad s datotekama pret(odno napravl#enim na lokalnom raunalu i n#i(ovo kori+ten#e na kolegi#u. 2atoteke se mogu uni#eti u kolegi#, kopirati, mi#en#ati, "risati, =de>komprimirati =KIP kompresi#a> i slino. Ka tu nam#enu, u Moodleu posto#i modul za upravl#an#e datotekama =7ile Manager>, a nalazi se u "loku Administracija, pod nazivom %atoteke Files!.
Izrada mape vr+i se oda"irom gum"a "reiraj mapu, i uno+en#em naziva mape. Ka uno+en#e pret(odno napravl#eni( datoteka potre"no #e oda"rati gum" &pload datoteke, te u novootvorenom o"ras%u pronai !el#enu datoteku na lokalnom raunalu. )ko #e datoteka KIP ar(iva =korisno za preno+en#e vi+e datoteka i mapa od#ednom>, po uno+en#u u kolegi# mo!ete #u dekompresirati klikom na link &nzip pored imena datoteke. 'znaavan#e vi+e uneseni( dokumenata vr+i se oda"irom kvadratia li#evo od imena datoteka i mapa =ili gum"ima 'elect ( %eselect All>. :ako oznaene dokumente mo!ete prem#estiti u drugu mapu, o"risati ili koprimirati KIP kompresi#om =oda"ir ak%i#e vr+i se u pada#uem meni#u ispod datoteka>.
20
*nesene datoteke se nalaze u kolegi#u, no trenutno nisu povezane sa strukturom kolegi#a, te studenti ne mogu doi do n#i(. 2olazak do dokumenata "it e o"#a+n#en u poglavl#u o izradi povezni%a na dokumente, mape i 8e" strani%e.
Dodavanje resursa
1esursi Moodlea su, openito, sve datoteke, mape i povezni%e, ko#e sain#ava#u #ednostavne o"like o"razovnog sadr!a#a, danog polazni%ima na upora"u. :akvi resursi ine dio strukture tea#a i nakon izrade se nalaze u neko# od %#elina kolegi#a. Ka dodavan#e novog resursa potre"no #e imati ovlasti nastavnika na kolegi#u, i oda"rati detal#ni prikaz suel#a =gum" Omogui izmjene>. <vi se resursi doda#u na isti nain oda"irom vrste resursa iz pada#ueg iz"ornika %odaj resurs, na !el#enom m#estu u logikim %#elinama tea#a. @akon dodavan#a, resursi se po potre"i mogu prem#e+tati, uvlaiti i sakrivati od pogleda polaznika.
23
* ovom #e o"ras%u potre"no upisati ime datoteke =prikazu#e se u suel#u Moodlea>, kratak sa!etak te puni tekst datoteke. Pose"na #e pa!n#a pridana nainu otvaran#a prozora s tekstom datoteke, pa se tako tekst mo!e prikazati u istom ili novom prozoru, pri emu oda"ir novog prozora pru!a mogunosti de&iniran#a izgleda prozora =veliina, posto#an#e trake s alatima, itd.>
29
7ao i pri izradi tekstualne datoteke, i ovd#e #e potre"no upisati ime, sa!etak i puni tekst, s tom razlikom +to su pol#a za unos teksta sada moni#i ure$ivai teksta =H:MA kGda> 4 F/MB editori. Isti H:MA editor esto se po#avl#u#e u razliitim modulima Moodlea. 1ad s H:MA editorom vrlo #e slian radu s nekim #ednostavni#im teGt editorom, poput 8ordPad5a. :ekst se mo!e &ormatirati, mi#en#ati stil i veliina slova, dodavati ta"li%e, pose"ni znakovi, povezni%e =linkovi> i slike. 2odavan#e slika vr+i se kroz pose"an o"raza% do ko#ega se dolazi oda"irom ikoni%e sa slikom, u drugom retku editora =desno>.
)ko se ne radi o sli%i ko#a se nalazi na Internetu, !el#ena slika ve mora "iti u sustavu =unesena putem modula za rad s datotekama>. )ko ni#e, iz ovog m#esta se slika mo!e uni#eti s lokalnog raunala, oda"irom gum"a Browse, i kasni#e &pload. ?a!no #e primi#etiti da #e o"avezno uni#eti alternativni tekst kao opis slike, radi pristupanosti polazni%ima s pose"nim potre"ama. Izrada 8e" strani%e ima #ednake mogunosti prikaza kao i tekstualna strani%a 26
Moodle Prirunik za seminar =prikaz u istom ili novom prozoru>. Dvo prim#era #edne kreirane 8e" strani%e, s povezni%om, slikama i sm#e+kom =smile<em>.
* o"raza% #e potre"no upisati ime povezni%e 4 linka te kratak sa!etak ko#i e polazni%ima "iti prikazan uz prikaz datoteke. )ko se radi o vlastito# datote%i, "ilo da #e ve u sustavu ili #u tek tre"a uni#eti, tre"a oda"rati gum" Odaberite ili uploadajte datoteku. 'tvara se poznati sustav za rad s datotekama. Povezni%a se doda#e klikom na link Odaberite pored !el#ene datoteke.
2-
Po povratku na o"raza% za upis nove povezni%e, u pol#e Lokacija #e upisana interna loka%i#a datoteke. )ko !elite dodati povezni%u na 8e" strani%u ili dokument ko#i se nalazi na Internetu, u pol#e Aoka%i#a tre"a upisati *1A 4 8e" adresu strani%e =npr. (ttp LLMMM.google.%om>. @a dnu o"ras%a se nalaze op%i#e za de&iniran#e naina prikaza dokumenta, iste kao i u o"ras%u za izradu tekstualni( ili 8e" datoteka. Prikaz mape ko#a #e dodana u kolegi# mogu #e oda"irom linka Prika+i mapu iz popisa resursa. 7ao i svaki resurs, i prikaz mape ima ime i sa!etak. 'da"ir mape za prikaz vr+i se oda"irom Prikaz mape iz pada#ueg meni#a, gd#e su navedene sve mape ko#e se trenutno u kolegi#u nalaze.
)ko se materi#ali #o+ uvi#ek nalaze na lokalnom raunalu, tre"a i( uni#eti u Moodle kolegi# =vid#eti poglavl#e za rad s datotekama>. @akon izrade povezni%e na mapu, sadr!a# mape se prikazu#e u pose"nom prozoru.
2.
!"rada o"nake
'znake su man#i tekstovi ko#i poma!u u strukturiran#u tea#a, da#ui uvode ili o"#a+n#en#a po#edini( materi#ala. Ka izradu oznaket tre"a oda"rati *metnite oznaku iz popisa resursa. *nos oznake #e vrlo #ednostavan, mo!e se uni#eti samo tekst oznake, i &ormatirati ga po !el#i.
Moodle Prirunik za seminar aktivnost podr!ava i listu na#"ol#i( rezultata, pa se polazni%i mogu nat#e%ati u +to "ol#em r#e+avan#u testa lek%i#e. ?i+e in&orma%i#a o svim postavkama se mo!e pronai u Moodle dokumenta%i#. @akon ure$ivan#a postavki, dolazi red na uno+en#e sadr!a#a.
Import Puestions 4 uno+en#e pitan#a na ko#ima se temel#i lek%i#a iz nekog od podr!ani( &ormata Import PoMerPoint 4 uno+en#e PoMerPoint prezenta%i#e )dd a Bran%( :a"le 4 dodavan#e oda"ira polazniku, ko#im putem !eli nastaviti )dd a ;uestion Page 4 dodavan#e strani%e s pitan#ima na neko m#esto u lek%i#i
Ka uno+en#e PoMerPoint prezenta%i#e potre"no #e sli#editi ove upute 1. 'tvoriti prezenta%i#u u PoMerPointu 2. * iz"orniku za spreman#e oda"rati tip *eb page
&TF12! ,-.tm/ ,-.tml!
0. 'da"rati gum" Publis. 5Q*eb options, te u tabu 0ncoding oda"rati &nicode 3. <preman#em se do"iva #edna .(tm datoteka i #edna mapa. * KIP ar(ivu staviti navedenu mapu. @e mi#en#ati imena datotekaE 9. *ni#eti datoteku putem 3mport PowerPoint op%i#e
<vaki sla#d #e unesen u lek%i#u kao #edna #ednostavna strani%a sadr!a#a. @a ovakvu osnovu se mo!e nastaviti graditi nastavni materi#al, mi#en#ati posto#ee strani%e, dodavati nove. 00
01
02
izra$ivati razliite vrste diskusi#ski( grupa koristiti 3'at modul za sinkronu komunika%i#u koristiti alat )iki za kola"orativni rad studenata izraditi anketu 4 pitan#e studentima
%ipovi &oruma
* Moodleu posto#e etiri tipa &oruma
) single simple dis%ussion 4 sadr!i samo #ednu temu, za kratke rasprave 'pi &orum 4 svaki korisnik mo!e zapoeti neogranien "ro# tema
; and ) &orum 4 svaki korisnik =uenik> pri#e pregledavan#a odgovora na poetnu poruku teme mora poslati svo# odgovor. 'va# tip &oruma potie na polaznike na kreativnost i koristan #e za postavl#an#e pitan#a za razmi+l#an#e. <vaki korisnik mo!e zapoeti samo #ednu diskusi#u 4 na zapoetu diskusi#u =#edna po korisniku> svi mogu odgovarati. 'va# #e tip koristan ukoliko !elite saznati mi+l#en#e polaznika o, na prim#er, ovot#edno# temi, lektiri proitano# ovog m#ese%a i slino.
00
odavanje &oruma
Ka dodavan#e &oruma u kolegi#, potre"no #e ukl#uiti detal#an prikaz suel#a, pritiskom na gum" Omogui promjene, u gorn#em desnom uglu, te imati dovol#nu razinu prava na kolegi#u =nastavni%i>.
* detal#nom prikazu, na !el#enom m#estu u strukturi tea#eva, u pada#uem iz"orniku %odajte aktivnost oda"erite Forum. 'tvara se o"raza% za unos novog &oruma.
2odavan#e &oruma poin#e upisom naziva i opisa &oruma te oda"irom tipa &oruma. Polazni%ima se mo!e za"raniti otvaran#e diskusi#a ili pisan#e odgovora, pa tako &orum posta#e &orum za o"avi#esti =svaki kolegi# na poetku ima &orum za o"avi#esti 4 5e-s 0orum>. Mogue #e odrediti (oe li korisni%i &oruma primati o"avi#esti o novim porukama putem e5mail poruka, te (oe li korisni%i moi razlikovati proitane od neproitani( poruka ==ead tracking>. Poruke poslane na &orum se mogu i o%#en#ivati. *koliko to !elite, oznaite "oristi ocjenjivanje. Poruke mogu o%#en#ivati svi korisni%i, ili samo nastavni%i, a o%#ene mogu vid#eti svi ili samo korisnik ko#i #e napisao poruku. Potre"no #e zadati i maksimalan "ro# "odova =t#. skalu o%#en#ivan#a>. Ponekad u grupama posto#e i B(iperaktivniF polazni%i, ko#i pi+u previ+e poruka, te tako spr#eava#u ostale da do$u do izra!a#a. < %il#em spr#eavan#a takvi( uenika, mogu se 03
Moodle Prirunik za seminar de&inirati pragovi =/res'old>, "ro# poslani( poruka, nakon ko#eg polaznik do"iva automatska upozoren#a ili "iva "lokiran. @akon izrade &oruma, Moodle nas vodi na strani%u dotinog &oruma, na ko#o# trenutno nema diskusi#a.
'tvaranje diskusije
Ka otvaran#e diskusi#e, oda"erite gum" 2oda#te novu diskusi#u.
Pri otvaran#u nove teme, kao i pri pisan#u odgovora, o"raza% #e isti potre"no #e uni#eti naslov =za novu temu>, ti#elo poruke, te, ako !elite, uz poruku prilo!iti neki dokument. <vaki put #e mogue odluiti se !elite li pratiti ova# &orum, t#. primati poruke putem elektronike po+te. Po otvaran#u teme 5 diskusi#e, prikazat e se popis svi( diskusi#a u ovom &orumu, s imenom i slikom autora teme, "ro#em odgovora i datumom zadn#e poruke u temi.
'dgovaranje na poruke
'da"irom naslova po#edine teme 4 diskusi#e, prikazu#e se popis svi( poruka u to# temi, u o"liku niza =poruka ko#a #e odgovor e uvi#ek "iti uvuena u odnosu na poruku na ko#u se odgovara>. Ka odgovor na neku poruku, oda"erite Odgovori Reply! u samo# 09
Moodle Prirunik za seminar poru%i. 'dgovor se upisu#e na isti nain kao i poruka za otvaran#e diskusi#e.
'cjenjivanje poruka
'%#en#ivan#e poruka mogue #e ako #e postavl#eno u postavkama &oruma =pri izradi ili prom#eni postavki>. 7orisnik ko#i ima pravo o%i#eniti poruku =svi ili samo nastavni%i> oda"ire o%#enu iz pada#ueg iz"ornika, ko#i se nalazi ispod svake poruke.
@akon o%#en#ivan#a neki( od poruka u diskusi#i, potre"no #e zavr+iti o%#en#ivan#e oda"irom gum"a 'end in m4 latest ratings, na dnu diskusi#e.
06
Moodle Prirunik za seminar 7orisnik ne mo!e o%i#eniti vlastitu poruku. Maksimalna o%#ena odre$u#e se u postavkama &oruma.
Ureivanje &oruma
*re$ivan#e &oruma omogueno #e korisni%ima ko#i ima#u dovol#nu razinu prava =nastavni%i>. Poruke se mogu "risati i mi#en#ati. ,i#ela se tema, ko#a #e BzalutalaF u krivi &orum, mo!e preseliti u neki drugi, kako "i se odr!ala itl#ivost diskusi#ski( grupa. Preno+en#e teme se vr+i oda"irom diskusi#e =klik na n#ezin naslov>, te oda"irom &oruma u ko#eg #e potre"no pre"a%iti temu, iz pada#ueg iz"ornika Premjesti ovu diskusiju u---
:ako$er, temu #e mogue podi#eliti na dva di#ela oda"irom linka Podijeli na poru%i od ko#e !elite izvr+iti pod#elu.
8askanje 3 chat
6askan#e, ili popularni c'at #e sinkrona metoda komunika%i#e, ko#a za(ti#eva da korisni%i "udu online u isto vri#eme, te im omoguu#e "rzu razm#enu kratki( poruka. * kolegi#u se mo!e napraviti vi+e potpuno odvo#eni( c'at aktivnosti 4 so"a. @apredne mogunosti c'at modula ukl#uu#u uno+en#e vremena predvi$enog za 0-
Moodle Prirunik za seminar razgovore =c'at time, c'at session>, ponavl#an#e tog vremena =npr. svaki t#edan ili dan u tono odre$eno vri#eme> i po(ran#ivan#e zapisa poruka.
* postavkama 3'at aktivnosti tre"a uni#eti naziv i uvodni tekst razgovora. )ko e se o temi pose"no razgovarati u neko odre$eno vri#eme, to se vri#eme mo!e o"#aviti polazni%ima =5eGt c'at time>. :akve sesi#e se mogu ponavl#ati, na dnevno# ili t#edno# "azi. ?a!no #e primi#etiti da se na#ave razgovora automatski umeu u kalendar, kako "i svi polazni%i "ili o"avi#e+teni o doga$a#ima ko#i sli#ede. :ekst razgovora se u sustavu uva odre$en "ro# dana, ako #e razgovor tra#ao "arem 9 minuta. Kapise razgovora mo!ete pronai u mapi kolegi#a =pomou modula za rad s datotekama>.
Kori(tenje Chata
@akon izrade aktivnosti, na poetku 3'ata polaznike doeku#e uvodni tekst i popis trenutno pri#avl#eni( korisnika, uz gum" "liknite ovdje za pristup chatu.
0.
'da"irom tog linka otvara se novi prozor s tekstom poruka na li#evo# i popisom sudionika na desno# strani.
@a dnu se nalazi pol#e u ko#e se upisu#u poruke. Pritiskom tipke Dnter poruka se +al#e ostalim pri#avl#enim korisni%ima. Ka Bskretan#e pa!n#eF nekom korisniku na ono +to se u razgovoru doga$a, koristi se link Beep pored imena korisnika, ko#i e na drugo# strani produ%irati zvuk.
Moodle Prirunik za seminar #e vrlo mona, pa #e tako mogue pregledavati strani%e po razliitim kriteri#ima =na#pos#eeni#e, strani%e do ko#i( se ne mo!e doi, itd.> i poduzimati razliite ak%i#e ="risan#e strani%a, oznaavan#e strani%a, masovno vraan#e na staru verzi#u, itd.>.
RRtekstRR 4 pode"l#avan#e SStekstSS 4 uko+ena slova =dva #ednostruka navodnikaE> Ttekst 4 poetak retka sa zv#ezdi%om oznaava nepo"ro#anu listu Utekst 4 poetak retka sa znakom U oznaava po"ro#anu listu
30
Ka dodavan#e slike na strani%u potre"no #e u o"raza% na dnu uni#eti sliku ko#a se nalazi na lokalnom raunalu. )iki e otvoriti novi prozor s putom do datoteke ko#eg tre"a prekopirati u tekst strani%e, na prim#er 7internal8((grb-png9.
*pitnik pored pode"l#anog teksta oznaava da e klikom na n#ega "iti kreirana i povezana nova strani%a s tim imenom. /ab Linkovi da#e popis svi( strani%a s ko#i( se mo!e doi na trenutno oda"ranu strani%u. /ab Povijest pokazu#e pregled svi( prom#ena oda"rane strani%e, @a svaku se verzi#u mo!e vratiti #ednostavnim oda"irom Fetch back op%i#e, a mo!e se pogledati i detal#na uspored"a razlika.
31
Moodle Prirunik za seminar )dministra%i#a )ikija se o"avl#a putem pada#ueg iz"ornika u gorn#em desnom kutu, gd#e se mogu o"risati strani%e, postaviti pose"ne oznake svake po#edine strani%e, iz"risati stare verzi#e, od#ednom vratiti stan#e veeg "ro#a strani%a na pri#a+n#e te prov#eriti ispravnost povezni%a na neko# strani%i.
Pitanje 3 Choice
Ka #ednostavno i "rzo ispitivan#e mi+l#en#a ili demokratsko odluivan#e, u Moodleu posto#i modul Pitan#e =3'oice>. 2odavan#e pitan#a vr+i se oda"irom aktivnosti Pitanje Choice! iz popisa aktivnosti =uz ukl#uen napredni prikaz suel#a>.
32
Moodle Prirunik za seminar Pose"na mogunost Pitan#a #est odre$ivan#e na#veeg mogueg "ro#a glasova za neki od odgovora. Potre"no #e oda"rati op%i#u Omogui uz Ograni:ite broj dozvoljeni. odgovora, te uz svaki odgovor upisati maksimalan "ro# glasova. Xedan od prim#era kori+ten#a ove mogunosti #e popun#avan#e grupa =kao odgovore se mogu ponuditi naslovi zadataka ili imena vo$a grupa>. Pitan#e mo!e "iti otvoreno u nekom vremenskom intervalu, a rezultati se mogu prikazati studentima uvi#ek, nikad, posli#e predanog odgovara, ili posli#e isteka roka za preda#u. :ako$er, mo!e se po+tovati anonimnost, t#. privatnost rezultata =skrivan#e imena oso"a ko#e su glasovale za odre$eni odgovor>.
@akon izrade pitan#a, prikazu#e se o"raza% za glasovan#e. 7orisnik mo!e oda"rati samo #edan od ponu$eni( odgovora. @akon glasovan#a, prikazan #e oda"rani odgovor i trenutno stan#e odgovora =ako #e tako odre$eno u postavkama pitan#a>. 'da"ir linka Prika+i odgovore/ trenutno X prikazu#e detal#ni#e odgovore. 1ezultate #e mogue spremiti u tekstualnom ili M< DI%el &ormatu, a neke od odgovora se mo!e o"risati.
30
33
postaviti zadatke za uenike, pregledavati i( i o%#en#ivati izra$ivati "azu pitan#a za kolegi# izra$ivati po#edinane prov#ere znan#a 5 testove
* do"iveni o"raza% upisu#e se naziv i opis zadatka, te maksimalna o%#ena ko#u uenik mo!e do"iti =ili skala o%#en#ivan#a, vid#eti poglavl#e o o%#en#ivan#u>. *nutar opis zadatka mogu se dodati i povezni%e na razliite datoteke, upute za zadau i slino.
39
Kadae mogu imati period dostupnosti, poetak i kra#, a ako #e potre"no, mo!e se za"raniti naknadna preda#a zadae =pri pregledavan#u zadataka uvi#ek e "iti oznaen datum preda#e i #asno #e vidl#ivo da #e uenik zakasnio>.
Posto#e tri vrste 4 tipa zadae o&&line aktivnost 4 ueni%i preda#u zadau u pisanom o"liku, a o%#ene su unose u Moodle
online tekst 4 uenik u H:MA editor u Moodleu upisu#e odgovor =odgovor mo!e "iti dul#i, sadr!avati slike i povezni%e na druge dokumente, ta"li%e i ostalo>
preda#te dokument 4 uenik odgovor pi+e lokalno te u sustav unosi svo#u datoteku =ako se radi o radu s vi+e datoteka, mo!e se i( se komprimirati u ar(ivu>
'vd#e e "iti prikazan rad s Bna#kompli%irani#imF tipom zadae preda#om dokumenta. @akon ispun#avan#a prvog o"ras%a, ponu$eno #e #o+ nekoliko op%i#a =s o"zirom na oda"rani tip zadae>.
36
* slua#u preda#e dokumenta, mo!e se odrediti maksimalna veliina datoteke, smi#e li se zadatak ponovno predati nakon prve preda#e, te tre"a li poslati e5mail o"avi#est nastavniku nakon preda#e svake zadae. @a sl#edeo# strani%i vidi se izgled zadae kako e ga vid#eti polazni%i.
@akon oda"ira gum"a &pload ove datoteke, sustav #avl#a da #e slan#e pro+lo u redu i datoteka #e spreml#ena. *enik mo!e pogledati datoteku ko#u #e poslao. *koliko #e u 3-
Moodle Prirunik za seminar postavkama zadae to omogueno, tako$er mo!e poslati i novu verzi#u zadatka, ako to !eli. @astavnik pregledava zadae odlaskom na istu strani%u, gd#e mu se u gorn#em desnom uglu prikazu#e link na predane zadae.
'tvara se strani%a s popisom svi( polaznika i nastavnika na kolegi#u. 7orisni%i se mogu pregledavati po a"e%edi te sortirati po "ilo ko#em od kriteri#a, klikom na naslov stup%a u ta"li%i.
<ve predane zadae #e mogue pogledati klikom na datoteku u stup%u ;adnji puta izmijenjeno 'tudent!, gd#e se vidi i vri#eme zadn#e prom#ene. Ka o%#en#ivan#e nekog studenta potre"no #e oda"rati Ocjena u zadn#em stup%u.
'vd#e #e mogue upisati povratnu in&orma%i#u o r#e+en#u zadatka =0eedback> ko#u e uenik moi vid#eti, kao i o%#enu. :ako$er se i odavde mo!e vid#eti predano r#e+en#e zadatka. Po zavr+etku o%#en#ivan#a uenika tre"a oda"rati gum" Po.rani promjene. Prom#ene e "iti po(ran#ene i ta"li%a a!urirana.
3.
* svakom #e trenutku mogue promi#eniti povratnu in&orma%i#u ili o%#enu za uenika, oda"irom linka #adogradi.
Ispod liste polaznika nalazi se op%i#a za "rzo o%#en#ivan#e =:llo- Iuick grading>. 'da"irom te op%i#e mi#en#a se izgled suel#a za pregled zadataka kako "i se olak+alo i u"rzalo o%#en#ivan#e.
* ovako prikazano# ta"li%i mogue #e odma( direktno upisivati o%#ene i komentare za svakog studenta. 7ako "i in&orma%i#e ostale sauvane, na kra#u upisivan#a tre"a oda"rati gum" Po.rani moje povratne informacije Feedback!.
1estovi - Quizzes
:estovi =Jui&&es> su vrlo kompleksna aktivnost u Moodleu, s mno+tvom postavki, vrsta pitan#a, dodataka i mogunosti. Pomou testova se vr+i prov#era znan#a polaznika kori+ten#em vi+e razliiti( vrsta pitan#a. <ve vrste pitan#a ko#e se mogu o"#ektivno o%i#eniti o%#en#u#e sam Moodle, +to nastavniku da#e vi+e vremena za osmi+l#avan#e pitan#a i kvalitetni#u izradu o"razovni( materi#ala. * Moodleu #e va!no razlikovati po#am testa od po#ma skupa pitan#a. Pitan#a se stvara#u odvo#eno od testova i nisu ovisna o testu =pri unosu pitan#a se ne de&inira da #e to Btree pitan#e u drugom testuF, ve se pitan#a grupira#u u kategori#e =na#e+e vezane uz %#eline>, a kasni#e se iz kategori#a pitan#a uzima#u za po#edinani test. :akav pristup donosi vi+e mogunosti, poput slua#nog oda"ira pitan#a za test, kori+ten#a istog pitan#a u vi+e 3/
!"rada pitanja
Pitan#a mogu izra$ivati nastavni%i na kolegi#u. Ka poetak rada na pitan#ima, potre"no #e oda"rati link Pitanja iz "loka Administracija.
@a zaslonu se po#avl#u#e suel#e za ure$ivan#e pitan#a, ko#e na prvi pogled mo!e izgledati kompli%irano, no nastavnik se mo!e "rzo naviknuti na rad u n#emu. <trani%a sadr!i etiri di#ela 4 tabaA
pitan#a 4 za ure$ivan#e liste pitan#a kategori#e 4 za ure$ivan#e liste kategori#a u ko#ima se nalaze pitan#a import 4 uno+en#e pitan#a pret(odno izra$eni( u Moodleu ili nekom drugom eIport 4 izno+en#e pitan#a u nekom od podr!ani( &ormata
sustavu
< o"zirom da se pitan#a nalaze u kategori#ama, prvo e "iti prikazan rad s kategori#ama. 'dlaskom na tab kategori#e, prikazu#e se o"raza% za unos ili ure$ivan#e kategori#a.
90
Moodle Prirunik za seminar * gorn#a se pol#a upisu#u poda%i o novo# kategori#i, naziv kategori#e i opis kategori#e. 7ategori#e se mogu izra$ivati po razinama, pa se mo!e oda"rati nadre$ena kategori#a =npr. M< '&&i%e 5Q 8ord>. 'p%i#a Objavi ne oznaava dostupnost pitan#a iz te kategori#e, ve #esu li ta pitan#a dostupna svim nastavni%ima na Moodle s#edi+tu. @a ta# nain svi nastavni%i nekog kolegi#a 4 predmeta 4 mogu di#eliti dio svo#i( pitan#a, s %il#em povean#a e&ikasnosti nastave.
2odana kategori#a po#avl#u#e se u dol#n#em popisu kategori#a. @#ezine se postavke mogu mi#en#ati oda"irom naslova ili opisa kategori#e. Pitan#a se doda#u u tabu Pitanja. Pri unosu pitan#u potre"no #e oda"rati kategori#u u ko#o# e se pitan#e nalaziti =naknadno se pitan#e mo!e preseliti u drugu kategori#u>.
Iz pada#ueg meni#a tre"a oda"rati vrstu pitan#a ko#u se !eli dodati. '"ras%i su razliiti za razne vrste pitan#a pa e "iti pose"no o"ra$eni.
Vrste pitanja
* Moodleu posto#i / vrsta pitan#a i pitan#e Opis ko#e slu!i samo kao in&orma%i#a ili o"avi#est za polaznika.
Tono/Netono (True/False)
:onoL@etono #e na##ednostavni#a vrsta pitan#a, u ko#o# se na postavl#eno pitan#e mo!e odgovoriti tono ili netono. * o"raza% se unosi naziv pitan#a i sam tekst pitan#a =kao i uvi#ek, mo!e "iti &ormatiran, s ta"li%ama, povezni%ama, slikama>, te oda"ir tonog 91
Moodle Prirunik za seminar odgovora. )ko #e potre"no, izravno se mo!e dodati i "ilo ko#a slika trenutno unesena u kolegi#.
'snovna o%#ena pitan#a =$e0ault Iuestion grade> ni#e nu!no o%#ena ko#a se do"iva za toan odgovor na ovo pitan#e, ve #e vi+e Brelativna o%#enaF =lak+a pitan#a mogu nositi #edan "od, te!a dva, itd>. Pravi "ro# "odova se dod#el#u#e kasni#e, pri spa#an#u pitan#a sa samim testom. 7azneni &aktor =Penalt< 0actor> ni#e "ro# negativni( "odova za netoan odgovor =ne posto#i u ovom tipu pitan#a>, ve #e povezan s BadaptivnimF nainom testa, u ko#em #e ueniku omogueno vi+e puta pri pisan#u testa odgovarati na isto pitan#e. )ko #e odgovor prvi put "io netoan, drugi put se vri#ednost tonog odgovora uman#u#e za Penalt< 0actor. * svim pitan#ima se mo!e upisati povratna in&orma%i#a polazniku, ovisno o oda"ranom odgovoru. Pritom #e preporul#ivo da komentari "udu na vi+o# razini od B@i#e tonoF, kako "i pomogli polazni%ima, o"#a+n#avan#em za+to oda"rani odgovor ni#e toan, davan#em vi+e in&orma%i#a i slino.
92
?i+estruki oda"ir =popularno zvan Bpitan#a na zaokru!ivan#eF> da#e mogunost postavl#an#a pitan#a s #ednim ili vi+e toni( odgovora ko#i se mogu oda"rati iz popisa, uz mogunost de&iniran#a negativni( "odova za netone odgovore.
Poetak ure$ivan#a isti #e kao i u :onoL@etono vrsti pitan#a. Pitan#e mo!e imati #edan ili vi+e toni( odgovora =posto#i razlika u izgledu pitan#a 4 gum"i za oda"ir samo #ednog odgovora ili kvadratii za oda"ir vi+e odgovora>. 1edosli#ed odgovora mo!e "iti izmi#e+an =3zmije)aj redoslijed pitanja8 %a>.
<vaki odgovor ima svo#u o%#enu u postotku, ukl#uu#ui i negativne postotke. <vaki odgovor mo!e imati i svo#u povratnu in&orma%i#u. 'dgovora mo!e "iti na#vi+e 10, ako i( #e man#e, prikazu#e se samo onoliko odgovora koliko #e upisano.
90
Xedan od o"lika zaniml#ivi( za uenike mo!e "iti spa#an#e parova. @eke po#move #e potre"no spo#iti s n#i(ovim parovima, ko#i su zadani u pada#uem iz"orniku.
* tekstu pitan#a se zada#e uputa za spa#an#e, a kasni#e se navode po#movi i toni parovi. Mogue #e izmi#e+ati poredak po#mova, s %il#em spr#eavan#a zloupotre"a i prepisivan#a.
93
Ka izradu ovog pitan#a potre"na su "arem tri odgovora =od na#vi+e 10>.
* tipu pitan#a 7ratki odgovor, od polaznika se oeku#e upisivan#e kratkog znakovnog niza kao odgovora na pitan#e. :o mo!e "iti neki po#am, krati%a, godina i slino.
Moodle Prirunik za seminar tonog odgovora ko#i ni#e predvi$en =upisivan#e "ro#eva pomou ri#ei, kori+ten#e interpunk%i#ski( znakova, itd.> Kato #e potre"no predvid#eti +to vi+e mogui( r#e+en#a. Mogue #e oda"rati #e li pitan#e os#etl#ivo na velika i mala slova a"e%ede =3ase sensitivit<>.
'sej ('ssa()
Dse# #e #edina vrsta pitan#a ko#a se ne mo!e automatski o%i#eniti. 1adi se o pitan#u u ko#em se oeku#e dul#i odgovor polaznika, ko#i e "iti proitan i o%i#en#en od strane nastavnika.
96
Polazniku se prikazu#e ure$iva teksta, u ko#em se upisu#e odgovor, :akav tekst mo!e sadr!avati i slike, ta"li%e, te povezni%e na sadr!a#e na 8e"u.
Nu)eriki (Nu)erical)
@umeriki tip pitan#a #e vrlo slian tipu 7ratki odgovor, s tom razlikom +to su odgovori "ro#evi, a "ro#evima #e mogue pridodati i m#erne #edini%e, pa su idealni za zadatke iz &izike ili kemi#e.
9-
* takvim zada%ima de&inira se toan odgovor i pri(vatl#iva apsolutna pogre+ka, te op%ionalno, m#erna #edini%a tonog odgovora. :ako$er, mogu se uni#eti i &aktori mno!en#a m#erni( #edini%a, ukoliko polaznik odlui r#e+en#e iskazati drugim #edini%ama =npr. kmL( 5Q mLs>. @a ta# su nain nastavni%i oslo"o$eni razmi+l#an#a o m#ernim #edini%ama i dul#eg ispravl#an#a testova.
9.
Pitan#a s raunan#em su na#kompleksni#a vrsta pitan#a i idealna za zadatke iz matematike ili &izike. Pitan#e se postavl#a koristei vari#a"le, na m#estima gd#e "i tre"ali "iti "ro#evi 4 parametri, a Moodle sam mo!e oda"rati "ro#eve =uz ogranien#a ko#a zada nastavnik> i tako generirati puno vi+e pitan#a, ime se sman#u#e v#ero#atnost prepisivan#a, a poveava v#ero#atnost prov#ere stvarnog znan#a.
?ari#a"le se u pol#u Pitanje imenu#u unutar vitiasti( zagrada, npr <=>/ <broj'tupaca>/ itd. a u pol#e 3orrect ans-er 0ormula se upisu#e &ormula za raunan#e tonog odgovora, npr. <=> , <4> 1 <z> ? @.
:ako$er, mo!e se zadati vrsta toleran%i#e na toan odgovor =relativna, apsolutna ili geometri#ska> i odgovor s m#ernim #edini%ama =isto kao i u numerikom tipu pitan#a>. @akon po(ran#ivan#a pitan#a potre"no #e odluiti (oe li se upisana imena vari#a"li koristiti i u drugim numerikim pitan#ima =s istim svo#stvima i ogranien#ima>. :o mo!e "iti #ako korisno ako se u razliitim pitan#ima po#avl#u#u =na prim#er, "ro#evi od 1 do 100>, pa se postupak izrade pitan#a znatno u"rzava. * na+em slua#u oda"rat emo op%i#u 9/
Kadn#i korak u izradi pitan#a #e de&iniran#e svo#stava svake od vari#a"li. <vaka vari#a"la ima svo#u minimalnu i maksimalnu vri#ednost, te "ro# de%imala ili znamenki. Po de&iniran#u ti( svo#stava, potre"no #e za svaku vari#a"lu oda"rati gum" Aenerate a new value between, kako "i se promi#enila vri#ednost vari#a"le.
< desne strane se nalazi &ormula po ko#o# se odgovor rauna, za#edno s vri#ednostima tonog odgovora. )ko #e ova# skup vari#a"li zadovol#ava#ui, potre"no #e oda"rati gum" %odajte, na li#evo# strani, kako "i se ova kom"ina%i#a dodala u pitan#e. * ta"li%i ispod mogu se vid#eti sve dodane kom"ina%i#e "ro#eva. <ustav e sam oda"rati #ednu od kom"ina%i#a pri ispisivan#u pitan#a za polaznika.
60
'va vrsta pitan#a omoguu#e da odgovori polaznika "udu umetnuti izravno u tekst pitan#a. Ka ovo pitan#e nema gra&ikog suel#a, ve se tekst pitan#a unosi u pose"nom, 3lo&e &ormatu =ko#eg podr!ava#u i neki drugi sustavi za izradu testova>.
61
Moodle Prirunik za seminar ?i+e in&orma%i#a o pisan#u ovog tipa pitan#a mo!e se pronai u Moodle dokumenta%i#i.
@akon ure$ivan#a postavki, test #e potre"no povezati s napisanim pitan#ima. <uel#e za ure$ivan#e testa ima mnogo tabova, poput taba Pitanja ko#i korisnika vodi na ono isto ure$ivan#e pitan#a =nevezano za po#edini test>.
62
*z svako pitan#e nalazi se ikona poveala, ko#a prikazu#e kako pitan#e izgleda na strani studenta, ikona Y za "risan#e pitan#a, te ikona olovke u ru%i, za ure$ivan#e pitan#a. 2odavan#e pitan#a u test o"avl#a se na dva naina oda"irom ikone s dvi#e streli%e =ZZ> pored odgovara#ueg pitan#a, ili oznaavan#em vi+e pitan#a i oda"irom gum"a %odaj u test. :ako$er, u test se mo!e dodati i odre$en "ro# slua#no oda"rani( pitan#a iz prikazane kategori#e. @akon dodavan#a pitan#a, li#evi stupa% suel#a sadr!i dodana pitan#a s trenutnim "ro#em "odova. <vakom se pitan#u mo!e pridru!iti po vol#i velik "ro# "odova =pitan#e ko#e nosi 2 "oda #e, na prim#er, duplo te!e od pitan#a ko#e nosi 1 "od>. Maksimalna o%#ena ne mora "iti ista kao ukupan "ro# "odova, ve se na kra#u vr+i skaliran#e "odova u odnosu na maksimalan "ro#.
1edosli#ed pitan#a se mo!e mi#en#ati streli%ama li#evo od naziva pitan#a, a tako$er i kori+ten#em naprednog alata za prom#enu redosli#eda =9'o- t'e reordering tool>. /ab Pregled Preview! prikazu#e izgled testa kakvog vide polazni%i =na ova# nain mo!ete prov#eriti i raspod#elu "odova na pitan#u te tone odgovore i povratne in&orma%i#e>.
60
/ab Bezultati Results! prikazu#e rezultate r#e+avan#a testa za svakog polaznika, kao i detal#nu analizu odgovora za svako pitan#e. @a ovom m#estu se o%#en#u#u pitan#a tipa Dse#, ko#a se ne mogu automatski o%i#eniti.
63
Sustav #a o jenjivanje
69
dodavati vlastite skale o%#en#ivan#a pregledavati trenutni usp#e( polaznika kolegi#a de&inirati s(eme o%#en#ivan#a u kolegi#u izni#eti podatke o o%#enama na lokalno raunalo
Skale o jenjivanja
<kale o%#en#ivan#a omoguu#u nastavniku da sam de&inira opisne o%#ene, ako pri o%#en#ivan#u nisu dovol#ne "ro#ane o%#ene =od 1 do 100>. :o znai da se neke aktivnosti mogu o%#en#ivati opisnom skalom, *zmimo za prim#er diskusi#e na &orumu, ko#e mo!emo !el#eti o%i#eniti kao @edovol#no detal#no, In&ormativno, Kaniml#ivo, 7orisno, Kaniml#ivo i korisno i slino. ?eina korisnika ipak koristi numerike skale o%#en#ivan#a aktivnosti, pa konanu o%#enu tvori iz n#i( =konana se o%#ena kolegi#a mo!e prikazati ri#eima, i ta dva po#ma ne tre"a mi#e+ati>. <kale se #ednostavno ure$u#u oda"irom linka 'kale u "loku Administracija.
Pre$led o jena
Pregled o%#ena o"avl#a se odlaskom na link Ocjene u "loku Administracija.
'%#ene se mogu pregledavati po skupinama 4 kategori#ama 4 ili za svaku aktivnost po#edinano. ,i#ela ta"li%a o%#ena se mo!e izvesti u M< DI%el ili tekstualni &ormat. @a sli%i aktivnosti nisu dodane u kategori#e, a to se mo!e uiniti u tabu Podesi kategorije =kategori#e mogu "iti, npr. Jorumi, :estovi, ?#e!"e, *smena ispitivan#a itd.>.
66
<vaka kategori#a ima odre$enu te!inu ko#om sud#elu#e u konano# o%#eni =npr. *smena ispitivan#a 20[, :estovi 90[, 2omae zadae 20[, Kalagan#e 10[>. :e!ine se pode+ava#u u tabu Podesi te+inu.
7onana o%#ena se mo!e izraziti ri#eima, iz postotka postignutog usp#e(a =npr. .-[ ili vi+e O izvrstan, itd.>. *re$ivan#e takvi(, slovani( o%#ena o"avl#a se u tabu 'et Arade Letters.
6-
Postavke o jenjivanja
* tabu Postavke ocjenjivanja nalaze se postavke veinom vezane za nain prikaza o%#ena. <mi#u li se o%#ene prikazati polazni%ima, tre"a li im se prikazati postotak, o%#ena slovima, o%#ena pri#e prom#ena u s(emi o%#en#ivan#a =skaliran#e, iz"a%ivan#e na#lo+i#i( rezultata...>, itd. :ako$er, ovd#e se mogu sakriti napredne postavke sustava za o%#en#ivan#e, ko#e esto mogu z"uniti nastavnike, z"og velike koliine postavki ko#e se mogu promi#eniti.
6.
)pravljanje kole$ijem
6/
pregledavati trenutne polaznike kolegi#a na kolegi# dodavati nastavnike i uenike stvarati grupe korisnika pregledavati zapise o doga$a#ima u kolegi#u stvarati sigurnosne kopi#e kolegi#a
@a zaslonu se prikazu#e popis svi( korisnika, odvo#eni( po ulogama u kolegi#u =nastavni%i i studenti 4 ueni%i>.
'da"irom imena nekog od korisnika, prikazu#e se pro&il korisnika =+to #e oso"ito korisno u online kolegi#ima, gd#e se polazni%i ri#etko ima#u priliku u!ivo susresti.
-0
Moodle Prirunik za seminar < ove se strani%e mogu slati poruke drugim korisni%ima, ko#e im se prosli#e$u#u na e5mail adresu navedenu u sustavu. Ka slan#e poruke potre"no #e oznaiti korisnika =kvadratii s desne strane>, te ispod popisa studenata oda"rati 8it( sele%ted users... )dd L send message, te kliknuti gum" * redu.
Xo+ #edna zaniml#iva mogunost prisutna u Moodleu #e pisan#e vlastitog bloga. <vaki korisnik mo!e pisati blog ko#eg mo!e uiniti vidl#ivim svima =i nepri#avl#enim korisni%ima>, samo korisni%ima pri#avl#enima na Moodle, ili ga zadr!ati za se"e. 2etal#ni#e in&orma%i#e o izradi bloga #e mogue pronai u slu!"eno# Moodle dokumenta%i#i.
@a li#evo# strani strani%e za dodavan#e studenata nalaze se trenutno upisani studenti 4 ueni%i, a na desno# svi ko#i ima#u otvoren korisniki raun na sustavu. Ka dodavan#a studenata, oznaite studente ko#e !elite dodati u desnom stup%u =za oznaavan#e vi+e studenata mo!ete koristiti tipke <HIJ: i ,:1A.>, te i( oda"irom gum"a sa streli%om ulijevo doda#te u li#evu kolonu.
-1
@a slian nain, ako !elite neke polaznike udal#iti s kolegi#a, oznaite i( i oda"erite gum" sa streli%om udesno. Baza korisnika sustava se mo!e i pretra!ivati. Pretra!ivan#e se pokree upisom di#ela imena u pol#e za pretragu, te oda"irom gum"a Pretra!i.
Moodle Prirunik za seminar di#elu nalazi tra!ili%a za pretra!ivan#e "aze korisnika =poten%i#alni( nastavnika>, a na gorn#em lista trenutni(, posto#ei( predavaa =nastavnika>.
@akon pronalaska nastavnika ko#eg #e potre"no dodati, tre"a kliknuti na 2oda#te predavaa, desno od n#egovog imena. Horn#i dio sadr!i op%i#e za ure$ivan#e liste trenutni( nastavnika. <vaki nastavnik mo!e imati pose"nu ulogu u kolegi#u =ko#a se mo!e upisati u za to predvi$eno pol#e. 2odatno, na kolegi#u mogu raditi i nastavni%i ko#i nema#u pravo ure$ivan#a kolegi#a, no smi#u o%#en#ivati polaznike, sud#elovati u komunika%i#i i sluno. @astavnika se "ri+e iz liste nastavnika klikom na *kloni predavaa desno od n#egovog imena.
)pravljanje $rupama
Polazni%i svakog kolegi#a i n#i(ovi nastavni%i mogu "iti podi#el#eni u grupe. *pravl#an#e grupama ri#e+eno #e do sitni( detal#a te #e tako za veinu aktivnosti kolegi#a mogue odrediti koriste li se grupama, te na ko#i nain. @eki od prim#era kori+ten#a grupa su zadavan#e zadataka, kako "i se usporedilo znan#e ili zalagan#e uenika, grupni rad na nekom pro#ektu, r#e+avan#e razliitog testa ovisno o sposo"nostima uenika 4 grupe i slino.
Ureivanje grupa
Hrupe se ure$u#u oda"irom linka Hrupe u "loku )dministra%i#a.
-0
Moodle Prirunik za seminar @a strani%i za ure$ivan#e grupa nalaze se tri stup%a Polazni%i tea#a =za#edno s nastavni%ima> u li#evom stup%u, popis grupa u sredini i \lanovi oda"rane grupe u desnom stup%u. Ka izradu nove grupe korisnika, upi+ite naziv grupe i kliknite na gum" 2oda# novu grupu.
Polaznike se u grupu doda#e oznaavan#em !el#eni( polaznika u li#evom stup%u =za oznaavan#e vi+e polaznika koristiti tipke <HIJ: i ,:1A>, oznaavan#em grupe i oda"irom gum"a 2oda# oda"rane polaznike u grupu.
Brisan#e polaznika iz grupe odvi#a se na slian nain, samo oznaavan#em u desno# koloni i oda"irom gum"a *kloni oda"rane lanove.
-3
Moodle Prirunik za seminar 7orisni%i uz i#e ime sto#i znak U su nastavni%i na sustavu. Xedan se polaznik mo!e nalaziti u vi+e grupa. Bro# u zagradi oznaava "ro# polaznika u grupi =u sredn#em stup%u>, odnosno "ro# grupa u ko#ima se polaznik nalazi =li#evi i desni stupa%>.
,rupe i aktivnosti
<vaka aktivnost ima svo# nain kori+ten#a grupa, ovisno o nam#eni, Pri izradi aktivnosti, na dnu o"ras%a se nalazi iz"ornik s tri naina kori+ten#a grupa . "ez grupa 4 svi su polazni%i te aktivnosti u isto# grupi, i nema nikakvi( razlika me$u n#ima.
?idl#ive grupe 4 grupe posto#e, aktivnosti se o"avl#a#u u grupama =poput rasprava na &orumu, izrade 8iki#a>, ali su svi rezultati =poruke i sl.> vidl#ivi i oso"ama ko#e se na nalaze u to# grupi
'dvo#ene grupe 4 svaka grupa radi na svo#o# aktivnosti i nema pristup rezultatima drugi( grupa
-9
-6
* prikazanom o"ras%u nalaze se dva stup%a prvi prikzu#e popis svi( aktivnosti kolegi#a =zadae, pitan#a, &orume...>, te svaku instan%u aktivnosti po#edinano, a drugi korisnike podatke.
--
7orisnik mo!e oda"rati +to sve !eli po(raniti u ovu sigurnosnu kopi#u =pritom mogu pomoi linkovi <veL@i#edan na vr(u strani%e>. )ko se oda"ere desna kolona =Poda%i o korisniku>, u "a%kup e "iti spreml#eni Boso"niF poda%i, poput poruka &oruma i slino, inae e se spremiti samo struktura aktivnosti.
Ispod popisa aktivnosti nalazi se i nekoliko dodatni( op%i#a meta.kolegi# 4 ovu op%i#u tre"a oznaiti ako #e kolegi# meta5kolegi# =slu!i za di#el#en#e podataka izme$u vi+e kolegi#a>. 'pis meta5kolegi#a prelazi opseg ovog prirunika
korisni%i 4 oda"ir ko#e se sve korisnike !eli po(raniti u sigurnosnu kopi#u sve ko#i su u Moodle sustavu, samo one ko#i su upisani na kolegi#, ili niti #ednog
logovi 4 #e li potre"no po(raniti i sve zapise o doga$a#ima na kolegi#u =mo!e zauzeti puno m#esta>
@akon oda"ira za backu !el#eni( di#elova kolegi#a, na novo# strani%i #e potre"no upisati ime KIP ar(ive u ko#o# e se sigurnosna kopi#a nalaziti. Ispod su prikazani detal#i aktivnosti ko#i e se po(raniti ="ro# poruka, pitan#a za kvizove itd.>.
-.
Ka nastavak #e potre"no oda"rati gum" @astavi na dnu strani%e. <li#edi izrada backu a kolegi#a.
<ustav ispisu#e ti#ek pro%esa. )ko #e sve pro+lo u redu, na dnu e pisati Ba%kup izvr+en usp#e+no. )ko backu ni#e usp#e+no zavr+io, mogue #e vid#eti na ko#em di#elu pro%esa #e prona$ena pogre+ka. :ako$er, u slua#u pogre+ke, mo!e se pogledati ar(iva =ako #e ipak stvorena>, i pripada#ua YMA datoteka =na#e+e #e pro"lem u nekim znakovima napisanima u krivo# kodno# strani%i>. Ka r#e+avan#e takvi( pro"lema velika pomo mogu "iti Moodle dokumenta%i#a i diskusi#ske grupe. @a sl#edeo# strani%i prikazana #e mapa s trenutno po(ran#enim sigurnosnim kopi#ama. Preporuu#e se sigurnosnu kopi#u preuzeti sa servera i spremiti na sigurno m#esto.
-/
@a strani%i se otvara mapa s trenutno po(ran#enim sigurnosnim kopi#ama. )ko se sigurnosna kopi#a nalazi na lokalnom raunalu, mogue #u #e uni#eti u Moodle =vid#eti poglavl#e za rad s datotekama>.
.0
Potvrdnim odgovorom na pitan#e ]elite li nastaviti, po#avl#u#u se in&orma%i#e o di#elovima kolegi#a ko#i su po(ran#eni u sigurnosno# kopi#i.
)ko korisnik ima pravo otvaran#a novi( tea#eva, sigurnosnu kopi#u mo!e vratiti na m#esto trenutnog 4 starog 4 kolegi#a, ili stvoriti potpuno novi kolegi#. * suprotnom, sigurnosnu kopi#u mo!e primi#eniti samo na trenutni tea#, uz oda"ir potpunog "risan#a ili nadodavan#a aktivnosti na trenutne.
Ispod se nalazi isti popis aktivnosti i op%i#a kao i u pro%esu izrade sigurnosne kopi#e, u ko#em se mo!e oda"rati +to #e sve potre"no uni#eti u kolegi#. @akon oda"ira, potre"no #e oda"rati gum" @astavi. .1
Moodle Prirunik za seminar <li#edi zadn#a prov#era pri#e vraan#a podataka, oda"erite gum" 1estore t(ia %ourse noM. <ustav pokazu#e trenutno stan#e pro%esa vraan#a sigurnosne kopi#e. *koliko #e sve u redu, po zavr+etku pro%esa da#e o"avi#est o usp#e+nosti, 1estore %ompleted su%%ess&&ullC. )ko #e do+lo do pogre+ke, da#e o"avi#est o pogre+%i s opisom i m#estom pogre+ke =na#e+e se radi o YMA datote%i moodle.Gml ko#a se nalazi u sigurnosno# kopi#i>. 2osta #e esta pogre+ka unos znaka ko#i se ne nalazi u *:J5. kodno# strani%i, te #e takvu datoteku potre"no runo izmi#eniti =vi+e o pogre+kama i nainima r#e+avan#a pro"lema mo!ete pronai u Moodle dokumenta%i#i i diskusi#skim grupama>.
.2
.0
oda"rati Moodle instala%i#ski paket ko#i odgovara ?a+im potre"ama pripremiti raunalo za Moodle instala%i#u instalirati Moodle 8e" aplika%i#u pode+avati Moodle 8e" aplika%i#u dodavati nove korisnike i kolegi#e
Standard Moodle Distribution #e grupa distri"u%i#a u ko#o# se nalazi samo Moodle aplika%i#a, "ez 8e" servera, PHP5a i "aze, ko#e #e potre"no pret(odno samostalno instalirati, "ilo po#edinano, "ilo kori+ten#em nekog od gotovi( paketa, poput Y)MPP5a. *nutar te grupe distri"u%i#a nalaze se razliite verzi#e aplika%i#a, poput %atest *elease =zadn#e izdane sta"ilne verzi#e>, %atest Stable 6ran ! =zadn#e sta"ilne verzi#e, ko#a se dnevno osv#e!ava i sadr!i na#novi#e prom#ene> ili 6eta oC neDt release ="udue verzi#e ko#a .3
Moodle Prirunik za seminar #e #o+ u &azi razvo#a i testiran#a>. 7orisni%ima preporuamo oda"ir %atest Stable 6ran ! paketa. 4omplete Install Pa ka$es #e grupa distri"u%i#a ko#a u se"i, osim Moodlea, sadr!i i sve potre"no za instala%i#u okru!en#a u ko#em Moodle, kao tipina 8e" aplika%i#a, mo!e raditi. Paketi za instala%i#u na opera%i#skom sustavu M< 8indoMs su zasnovani na aplika%i#i Y)MPP =(ttp LLMMM.Iampp.org>, ko#a sadr!i )pa%(e 8e" server, MC<;A, PHP i Perl, a tako$er posto#e i paketi za instala%i#u na Ma%intos( raunalima. *koliko to !elite, takav paket #e mogue pokrenuti "ez instala%i#e, +to znai da Moodle nee ni na ko#i nain promi#eniti sistemske postavke ?a+eg raunala, poput mi#en#an#a 1egistrC datoteka, instala%i#e servisa i slino. Moodle 2oMnloads strani%a, osim paketa za instala%i#u, sadr!i i "azu modula i dodataka =Modules and Plugins> te preko 69 prijevoda Moodle su"elja =Aanguage Pa%ks>. *koliko ?am #e potre"na dodatna pomo pri instala%i#i, do"ro #e proitati dio Moodle dokumenta%i#e za administratore (ttp LLdo%s.moodle.orgLenLInstallingRMoodle (ttp LLdo%s.moodle.orgLenLInstallingR)MP
Moodle Prirunik za seminar Y)MPP kontrolne ploe =Y)MPP ,ontrol Panel )ppli%ation>, ko#a se pokree oda"irom datoteke Iampp5%ontrol.eIe.
Ka kori+ten#e Moodlea, potre"no #e pokrenuti )pa%(e i MC<Pl module, oda"irom na gum"e <tart. *koliko !elite da se spomenuti 8e" server i "aza podataka automatski pokreu pri svakom pokretan#u opera%i#skog sustava, oda"erite kvai%u <v% =<ervi%e> li#evo od imena modula. @a sli%i dol#e vidi se konaan izgled kontrolne ploe, s upal#enim modulima.
)ko imate ukl#uen vatrozid =0ire-all>, mogue #e da morate omoguiti rad 8e" servera i "aze.
.6
.-
1.
@a poetku instala%i#e doeku#e ?as pozdravna poruka i oda"ir #ezika instala%i#e. *koliko oda"erete #ezik razliit od engleskog, kasni#e e ?am "iti ponu$eno i da s Moodle s#edi+ta automatski preuzmete i #ezini paket prevedenog Moodle suel#a.
2.
<ustav sam prov#erava neke postavke PHP5a. <ve "i tre"alo "iti zeleno, uz status Pass. *koliko posto#i neka %rvena stavka, do"it ete i dal#n#e upute o r#e+avan#u pro"lema.
..
0.
Ka instala%i#u #e potre"no upisati podatke loka%i#e Moodle datoteka na va+em raunalu, te 8e" adresu putem ko#e se dolazi do sustava. *koliko !elite, mo!ete ostaviti predlo!ene vri#ednosti.
3.
<li#edi upis postavki "aze podataka. *koliko Moodle instalirate iz %#elovitog Moodle Y)MPP paketa, ostavite predlo!ene vri#ednosti =MC<;A korisnik i "aza za Moodle #e ve kreirana>. *koliko !elite promi#eniti postavke, morat ete se runo po"rinuti da "aza i korisnik "udu otvoreni =vid#eti Moodle dokumenta%i#u>.
./
9.
Moodle prov#erava %#elokupnu okolinu potre"nu za rad sustava ="aza, PHP, pomoni programi>. *koliko posto#i neka gre+ka, sustav e ?as uputiti kako nastaviti.
6.
*koliko ste na poetku promi#enili #ezik instala%i#e, ponu$eno ?am #e preuziman#e tog #ezinog paketa. )ko ga ne !elite preuzeti, oda"erite 'ljedei. 2odatne #ezine pakete uvi#ek mo!ete kasni#e preuzeti iz administra%i#skog suel#a.
/0
-.
..
Pri#e nastavka rada s Moodleom, proita#te poruku o %opCrig(tu. Moodle #e o"#avl#en pod li%en%om H@* Pu"li% Ai%en%e
/1
/.
* nastavku sli#edi osnovno pode+avan#e "aze podataka. )utomatski se kreira#u osnovne ta"li%e potre"ne za Moodle, uz zelene o"avi#esti &spje)no 'uccess!.
10.
Moodle ispisu#e trenutnu verzi#u =inai%u> sustava. *koliko !elite, mo!ete proitati ko#e su novosti u ovo# verzi#i. @a kra#u, oda"erite gum" @astavi =,ontinue>.
/2
11.
7ao administrator, mo!ete pode+avati mnogo"ro#ne postavke 4 vari#a"le 4 sustava. 1adi lak+eg snala!en#a, vari#a"le su podi#el#ene u grupe =<uel#e, <igurnost, 'dr!avan#e, 2ozvole...>. @eke od korisni( postavki su oda"ir #ezika i dr!ave, mogunost prom#ene #ezika za korisnike i slino. *z svaku vari#a"lu nalazi se pomo 5 opis pol#a. *koliko !elite, slo"odno ostavite predde&inirane vri#ednosti svi( vari#a"li. na ova# popis se uvi#ek kasni#e mo!ete vratiti, iz administra%i#skog suel#a.
12.
9lika 1(9A Pode,avanje tablica modula
<li#edi ponovno pode+avan#e ta"li%a, ova# put za module i "lokove. Prieka#te dok se ne zavr+i ispisivan#e poruka o usp#e+nom kreiran#u, a onda oda"erite #astavi Continue! gum". :a# postupak ete morati ponoviti nekoliko puta, dok se sve potre"ne ta"li%e ne kreira#u.
/0
10.
Postavke Moodle s#edi+ta de&inira#u izgled poetne strani%e Moodlea. *pi+ite !el#eno puni naslov s#edi+ta, kratki naslov za naviga%i#u i opis. Ispod opisa mo!ete podesiti +to sve !elite imati na naslovno# strani%i =popis tea#eva, na#novi#e vi#esti, itd.>, te na ko#em m#estu na strani%i e se odre$eni dio nalaziti.
13.
@a kra#u, potre"no #e urediti korisniki raun glavnog administratora sustava. ?rlo #e va!no da za+titite administratorski korisniki raun sigurnom lozinkom, #er administratori ima#u pristup svim poda%ima sustava. Preporul#ivo #e promi#eniti i korisniko ime =admin> u neko drugo. '"raza% za korisnike postavke administratora isti #e kao i za svakog korisnika.
/3
19.
FestitamoG Moodle instala ija i konCi$ura ija je dovr<enaG 2oeku#e ?as poetna strani%a administratora. * nastavku rada, mo!ete dodavati kolegi#e, korisnike, ili administrirati sustav.
7likom na link Admin--- otkriva se vei administratorski iz"ornik, s kratkim opisom svake op%i#e.
/9
'vd#e mo!ete promi#eniti izgled i #ezik Moodle suel#a, dodavati nove module i "lokove u sustav, odr!avati korisnike raune i kolegi#e, izra$ivati sigurnosne kopi#e i slino. <av#etu#emo da pogledate ova# iz"ornik kako "iste se upoznali s mogunostima Moodlea.
)nos korisnika
*nos korisnika u sustav o"avl#a se u administra%i#skom di#elu suel#a, pod nazivom "orisnici Users!.
7orisnike se mo!e dodavati kroz 8e" o"raza%, #ednog po #ednog, ili kreiran#em tekstualne datoteke s poda%ima vi+e korisnika, napisane po zadanim pravilima. 2a "iste dodali novog korisnika, oda"erite %odajte novog korisnika iz popisa ak%i#a.
/6
'tvara se 8e" o"raza% sa unos novog korisnika 4 prom#enu oso"ni( postavki. 7orisniku tre"a dodi#eliti korisniko ime i lozinku ukoliko ste se odluili za nain autenti&ika%i#e runim uno+en#em lozinki =posto#i #o+ mnogo van#ski( naina autenti&ika%i#e, poput A2)P5a, P'P0, IM)P poslu!itel#a, van#ske "aze i slino>. Ka svakog se korisnika mo!e podesiti priman#e automatski( e5mail poruka, #ezik suel#a i slino. *koliko !elite dodati vi+e korisnika od#ednom, u popisu ak%i#a oda"erite &pload korisnika. Ka takav nain dodavan#a potre"no #e kreirati o"inu tekstualnu datoteku =Plain /eGt>, po pose"nim pravilima.
/-
Moodle Prirunik za seminar Jormat navedene datoteke =u o"liku ta"li%e, gd#e svaki redak predstavl#a #ednog studenta, a razliiti poda%i su odvo#eni zarezom, se mo!e pronai u sustavu pomoi, klikom na upitnik odma( pored naslova &pload korisnika.
iz "loka
7olegi#i su na sustavu Moodle raspodi#el#eni u kategori#e. @a poetku posto#i samo #edna kategori#a, 6iscellaneous. 7ako "iste dodali novu kategori#u, upi+ite naziv kategori#e i oda"erite gum" %odajte novu kategoriju.
Popis trenutni( kategori#a nalazi se na isto# strani%i. :u se mo!e mi#en#ati vidl#ivost kategori#e, raspored kategori#a, a tako$er i organizirati kategori#e po razinama =kreiran#e podkategori#a>. 7reiran#e novog kolegi#a vr+i se oda"irom gum"a %odajte novi kolegij. 'tvara /.
Moodle Prirunik za seminar se poznati o"raza% za prom#enu postavki kolegi#a =ova# put u slu!"i otvaran#a novog kolegi#a>.
?i+e in&orma%i#ama o postavkama kolegi#a mo!ete pronai u poglavl#u o ure$ivan#u kolegi#a. @akon otvaran#a novog kolegi#a, rad mo!ete nastaviti ure$ivan#em kolegi#a, ili dodavan#em nastavnika i uenika, +to #e pret(odno o"#a+n#eno.
//
-iteratura
V1W Moodle 4 ) Jree, 'pen <our%e Management <Cstem &or 'nline Aearning, (ttp LLmoodle.org V2W Moodle ,ommunitC, HMoodle Do umentationI, (ttp LLdo%s.moodle.org,, listopad, 2006. V0W M. 1iordan, HMoodle 2.5.7 1ea !er ManualI =updated "C :. Mar%ais> V3W B. ,. 8illiams, HMoodle presentation Aen$lis!BI
100