RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 4

KUMPULAN 3

Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 4 Cerdik Sejarah Awal Negara/ Mari Belajar Sejarah

8.40 9.10 pagi (30 minit) Standard Kandungan: 1.3 Mengetahui dan memahami sejarah Sekolah. Standard Pembelajaran: 1.3.3 Menceritakan sejarah penubuhan sekolah. K1.3.9 Menyatakan sekolah sebagai sesebuah institusi pendidikan yang perlu dibanggakan.

Tema/Tajuk
Masa Fokus

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; i. Menceritakan sejarah penubuhan sekolah. ii. Menyenaraikan kejayaan sekolah dalam bidang akademik dan kokurikulum.

Aktiviti

1. Murid mencantumkan puzzle lencana sekolah. 2. Murid menyatakan simbol dan warna pada lencana sekolah. 3. Guru bersoal jawab secara lisan tentang sejarah penubuhan sekolah. 4. Memberitahu murid tajuk kajian kes dan makulumat yang perlu ada. 5. membimbing murid untuk menghasilkan kajian kes.

EMK

Nilai Murni - Cinta akan sekolah Kasih sayang KPS -Elemen asas sejarah Dimensi Kewarganegaraan -Perasaan KekitaanTanggungjawab Warga Negara TMK -Belajar melalui TMK Lirik lagu sekolah, lencana sekolah. Visi misi sekolah, Power Point,

Bahan Bantu Belajar

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran DSP Refleksi 30 daripada 35 orang boleh menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

Set induksi

1. Murid mencantumkan puzzle lencana sekolah. 2. Murid menyatakan simbol dan warna pada lencana sekolah.

Nilai murni Kasih sayang Menghargai sekolah

Langkah 1

Terima kasih! 2. Contoh-contoh soalan :

i. ii.

1. Guru bersoal jawab secara lisan tentang sejarah penubuhan sekolah. Bilakah sekolah kamu ditubuhkan? Siapakah nama guru besar pertama sekolah kamu?

Nilai murni Berkeyakinan KB Belajar cara Belajar

iii. Berapakah bangunan asal sekolah kamu? iv. Apakah kemudahan asas yang ada di sekolah kamu pada waktu itu?

Langkah 2

1. Guru memberitahu murid tajuk kajian kes dan makulumat yang perlu ada dalam kajian kes tersebut. Tajuk : Perlukah Kita Menghargai Sejarah Penubuhan Sekolah ? Objektif kajian. Kaedah kajian Analisis data Laporan kajian

Nilai murni KPS Elemen Asas Sejarah

Langkah 3

1. Guru membimbing murid untuk menghasilkan kajian kes. mencari gambar sekolah dahulu dan terkini. mendapatkan logo sekolah. mendapatkan lencana sekolah mendapatkan bendera sekolah mencari misi dan visi sekolah. mendapatkan lagu sekolah senarai nama guru besar dari awal penubuhan hingga kini

Nilai murni Menyayangi sekolah

senarai nama pengerusi PIBG dari awal penubuhan hingga kini

senarai nama ketua pengawas dari awal penubuhan hingga kini

Penutup

Nilai murni Guru menunjukkan slaid kajian kes yang berkaitan dengan tajuk yang Menghargai sekolah diberi. TMK