HARI : JUMAAT

4.3.2011
SUBJEK
: DST
MASA:7:40-8:40
TOPIK
:Manusia
OBJEKTIF/KEMAHI
RAN
S.KANDUNGAN:
2.1 Memahami
bahagian dan fungsi
tubuh manusia.
2.2 Menghargai
bahagian tubuh kita.

TARIKH:
TAHUN

:1

STRATEGI/AKTIVITI/BAHAN

HASIL PEMBELAJARAN
S.PEMBELAJARAN:

1. Guru membimbing murid

menyanyikan lagu Kalau
Rasa Gembira.
2. Guru mengedarkan
lembaran yang
mengandungi gambar
bahagian muka kepada
murid.(lampiran 2 )
3. Murid menampal bahagian
muka pada lakaran muka.
4. Guru membimbing murid
mengenali bahagianbahagian tubuh yang lain.
5. Guru membantu murid
mengeja bahagianbahagian tubuh dengan
betul dan menjawab
lembaran kerja 4.
6. Guru menunjukkan
gambar jenis rambut.(iaitu
kerinting dan lurus.)
7. Guru meminta murid
mengenalpasti jenis
rambut masing-masing
berdasarkan gambar yang
ditunjukkan.
8. Murid menjawab lembaran
kerja yang membezakan
gambar.(lembaran kerja 5)
9. Murid menyatakan
kepentingan dan fungsifungsi bahagian tubuh
manusia.
10. Murid menjawab soalan
dalam buku aktiviit.

2.1.1 Mengenalpasti
bahagian tubuh manusia
iaitu mata, telinga, hidung,
mulut, lidah, tangan dan
kaki.
2.1.2 Menceritakan
tentang fungsi dan
kepentingan bahagianbahagian tubuh manusia.
2.1.3 Menjelaskan
pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
2.2.1 Menghormati dan
menerima keadaan diri
seseorang.
INSTRUMEN SPPK:
1. Pemerhatian
2. Lembaran kerja
3. Buku aktiviti

PENERAPAN NILAI:
/PENGISIAN
KURIKULUM
KPS: MENGELAS
EMK: membanding-beza
NILAI SAINTIFIK: Mensyukuri
nikmat yang Tuhan kurniakan.
BAHAN: 1. Gambar (rambut
kerinting dan lurus)
2. Lembaran kerja
3. Buku aktiviti

REFLEKSI/ IMPAK